淺議如何提高高校圖書館綜合管理能力

楊文有

摘要：圖書館作為高校建設(shè)的重要組成部分，是廣大師生汲取知識、品讀經(jīng)典的重要場所。因此，高校圖書館的綜合管理能力事關(guān)其職能的發(fā)揮和圖書館事業(yè)的發(fā)展進程?；诖?，本文從高校圖書館綜合管理現(xiàn)狀出發(fā)，著重分析提高高校圖書館綜合管理能力的措施，以期對今后的實際工作起到一定的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；綜合管理能力；現(xiàn)狀；措施

在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，各種現(xiàn)代化媒介對高校圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來不小的沖擊，因此，最大限度地發(fā)揮高校圖書館的助教、助學作用，成為高校發(fā)展中重點關(guān)注的問題。

一、高校圖書館綜合管理現(xiàn)狀

1.文獻信息資源建設(shè)較為落后

大多高校圖書館面向的都是本校學生，沒有對外開放，無法滿足社會發(fā)展的需求。伴隨高校新興學科的興起，對新書的需求量大大增加，但由于圖書館管理員較少，對讀者的用書需求反應(yīng)較慢，使得即使采購大量圖書也難以滿足師生需要。再者，許多高校圖書館重“藏”輕“用”，導致圖書館圖書利用效率低下，造成圖書資源的嚴重浪費。再加上圖書館內(nèi)信息化建設(shè)不足，軟件管理的普適性、成熟性不夠，其硬件設(shè)施無法滿足讀者要求，不利于圖書館的良性發(fā)展。

2.圖書館管理員綜合素質(zhì)較低，服務(wù)意識不強

現(xiàn)今，大多數(shù)高校圖書館過于強調(diào)館內(nèi)硬件設(shè)施建設(shè)，忽視了人的作用，缺乏以人為本的管理理念；圖書館管理員依舊沿襲傳統(tǒng)的圖書管理方式，導致其服務(wù)方式僵化，服務(wù)效率低下。再者，很大一部分高校圖書館在招聘管理員時較為草率，導致管理員缺乏專業(yè)背景及相應(yīng)的管理經(jīng)驗，因此，高校圖書館若要得到良性發(fā)展，就必須注重培養(yǎng)專業(yè)性、綜合性較高的管理員。

二、提高高校圖書館綜合管理能力的策略

1.提高高校圖書館民主管理能力

所謂“民主管理”就是依靠群眾實施管理。高校圖書館建設(shè)只有加強民主管理，才能以全體師生讀者為中心，有效調(diào)動圖書館管理員的服務(wù)性、主動性及創(chuàng)造性，促進高校圖書館的良性發(fā)展。若要保證圖書館管理的科學性、長遠性、穩(wěn)定性，就必須促進廣大師生讀者共同參與，依靠群眾實施管理。

高校圖書館的服務(wù)對象是讀者，追求讀者滿意度是高校圖書館服務(wù)質(zhì)量的管理目標。由于高校圖書館環(huán)境較為特殊，其讀者以素質(zhì)相對較高的高校師生為主，他們大都具有較強的民主意識，對民主管理的要求較為強烈，所以，高校圖書館只有提高民主管理能力，集廣大讀者智慧于一體并滿足廣大讀者的要求，才能確保實現(xiàn)教書育人的目的。

2.提高高校圖書館義務(wù)管理能力

每個高校的圖書館建設(shè)都有其相應(yīng)的管理制度，學生在借閱圖書時都會有相應(yīng)的借閱證件，特定的圖書也都有相應(yīng)的借閱期限，學生在借閱時需要登記借閱時間及歸還時間，若有逾期現(xiàn)象則需承擔相應(yīng)的賠償。這一系列規(guī)定是為了保證圖書館的根本利益，也是為了保證讀者的合法權(quán)益，因此，在圖書館管理中，為了保證圖書館工作的順利進行，需要制訂科學有效的管理制度。

很多人認為，圖書館的管理工作大都是對藏書進行分類整理以及為讀者提供借閱服務(wù)等，但實際上，圖書館管理工作包含諸多方面的內(nèi)容，如圖書種類、圖書館運營經(jīng)費、圖書館格局、圖書館管理員素質(zhì)等。所以，為確保圖書館工作有法可依、有章可循，保障圖書館工作健康有序進行，制訂相關(guān)的法律法規(guī)至關(guān)重要。圖書館管理工作簡單看來是對圖書館書籍的整理工作，但其中也涉及管理員及讀者的權(quán)力和義務(wù)問題，因此，只有制訂完善的制度，提高高校圖書館義務(wù)管理能力，才能為圖書館健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3.提高高校圖書館科學管理能力

現(xiàn)階段，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，信息化進程不斷推進，我國圖書館建設(shè)正處于由傳統(tǒng)圖書館向信息化圖書館的過渡階段，高校也逐漸加入圖書館信息化的行列，所以，為了加快高校圖書館信息化建設(shè)進程，促進其可持續(xù)發(fā)展，要求全體館員充分利用管理科學的理論和技術(shù)，提高其科學管理能力。

隨著科學技術(shù)的進步，圖書館的管理工作也逐漸使用計算機技術(shù)，這給圖書館管理員的工作帶來了極大的便利。應(yīng)用計算機技術(shù)，不僅提高了圖書館館員的工作效率，還有效節(jié)省了讀者查閱書籍的時間，使高校圖書館的建設(shè)更加科學有序。因此，若想有效提高高校圖書館的綜合管理能力，借助新型管理技術(shù)至關(guān)重要。

三、結(jié)語

高校圖書館管理的質(zhì)量關(guān)系著高校圖書館建設(shè)的進程。目前，圖書館管理中還存在些許問題，這就要求我國高校圖書館堅持以人為本的管理理念，從民主管理、義務(wù)管理、科學管理入手，制訂全面合理的管理制度，運用信息化的管理技術(shù)，不斷提升圖書館的綜合管理能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需求，進而更好地為廣大師生讀者服務(wù)。

參考文獻：

[1]王鳳云.提高高校圖書館綜合管理能力的思考[J].湖北警官學院學報，2006（3）.

[2]彭丹.以人為本理念下高校圖書館管理創(chuàng)新研究[D].重慶：西南大學，2014.endprint