讓教育成為宜賓改革再出發(fā)的起跑器

何映

摘要：“改革再出發(fā)，把宜賓建成全省經(jīng)濟(jì)副中心”——我認(rèn)為就是要在“百年中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)下、在“文化自信”的戰(zhàn)略思想下，秉承文化先行、教育先行的理念，在宜賓教育飛速發(fā)展40年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好教育工作、文化事業(yè)，讓教育成為宜賓改革再出發(fā)的起跑器。

關(guān)鍵詞：宜賓改革；教育

教育，對(duì)宜賓發(fā)展的重要性不僅是我們身為教育工作者的共識(shí)，也是黨和政府對(duì)宜賓“改革再出發(fā)”的科學(xué)判斷——在今年召開的宜賓市黨的五屆六次全體會(huì)議上，市委書記劉中伯同志的講話中就印證了這一觀點(diǎn)：

他說(shuō)，省委書記彭清華來(lái)宜視察調(diào)研時(shí)指示，“新時(shí)代宜賓工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，牢牢把握省委關(guān)于新時(shí)代宜賓發(fā)展的總體要求……以及……教育醫(yī)療發(fā)展……等重點(diǎn)任務(wù)?！?/p>

他強(qiáng)調(diào)，“要抓好教育科技醫(yī)療文化發(fā)展，加快建成長(zhǎng)江上游區(qū)域性教育科技醫(yī)療文化中心。加快推動(dòng)教育發(fā)展……加快建成教育強(qiáng)市……加快推動(dòng)文化發(fā)展，大力實(shí)施文化設(shè)施提升、文化品牌打造等‘五大行動(dòng)，切實(shí)提升文化軟實(shí)力”……他在講到“切實(shí)保障和改善民生”問(wèn)題的時(shí)候，又再次強(qiáng)調(diào)，要“扎實(shí)推進(jìn)均衡教育”。

我們還發(fā)現(xiàn)，在劉中伯同志的講話中，還強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)精神文明建設(shè)”“要加強(qiáng)民主政治建設(shè)，深入推進(jìn)依法治市和法治宜賓建設(shè)”……這些要求和發(fā)展構(gòu)想，無(wú)不需要“教育”的支撐。

身為宜賓人，一說(shuō)到宜賓，我們不無(wú)自豪——這是一座國(guó)家級(jí)歷史文化名城，是一座森林城市，“她”以“五糧液”為代表的發(fā)達(dá)釀酒工業(yè)而蜚聲海外，是名副其實(shí)的“酒都”，“她”還是長(zhǎng)江上游開發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一，素有“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”的美譽(yù)！但是，我們不能睡在榮譽(yù)和資源上自得其樂(lè)，要想發(fā)展、要想長(zhǎng)遠(yuǎn)而持續(xù)地發(fā)展，就離不開教育——任何的社會(huì)變革總是思想先行，而教育，正是為思想奠基的工程。

教育，是立國(guó)之本，民族興旺的標(biāo)記，一個(gè)國(guó)家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃@個(gè)國(guó)家富不富強(qiáng)看的也是教育——我們宜賓的發(fā)展也是如此——我們要“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，大力推進(jìn)道德宜賓建設(shè)，不斷提升市民素質(zhì)。繁榮發(fā)展宜賓特色文化……”，當(dāng)然離不開教育；我們要“加快建設(shè)數(shù)字宜賓，積極推進(jìn)智慧政務(wù)、智慧醫(yī)療、智慧交通等各領(lǐng)域信息化建設(shè)……”，還是需要教育；我們要“……建成科教之城、創(chuàng)新之城……”，仍然是要依托教育！

教育，是戰(zhàn)略性工作，是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的工作，宜賓中未來(lái)再發(fā)展，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育，教育才是我市富強(qiáng)、進(jìn)步之根本。

因此，宜賓要發(fā)展，教育需先行。

今年，是我們改革開放40周年的日子——1978年，黨的十一屆三中全會(huì)召開，中國(guó)共產(chǎn)黨用“改革開放”把中國(guó)帶入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。40年來(lái)，春風(fēng)化雨，改變了中國(guó)，也惠及了宜賓。

改革開放以來(lái)，宜賓政府加大了對(duì)教育的重視和投入，制定了多種政策并認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)保障了宜賓孩子們?nèi)巳耸芙逃臋?quán)利——全面普及義務(wù)教育、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育資源建設(shè)——總的來(lái)說(shuō)，改革開放40年，宜賓的基礎(chǔ)教育事業(yè)取得了翻天覆地的可喜變化。

看看我現(xiàn)在任教的學(xué)校：寬闊規(guī)整的校前大路，端莊大氣的教學(xué)大樓，平坦舒適的塑膠場(chǎng)地，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施——電子白板、多媒體、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室……一應(yīng)俱全——老教師們給我們描述的那個(gè)“石屋子、木臺(tái)子，里面坐著土孩子”的場(chǎng)景已經(jīng)難以想象，“外面刮大風(fēng)、里面吹小風(fēng)，外面下大雨、里面下小雨”的景象也無(wú)跡可尋——我們興文，當(dāng)下有省級(jí)示范性高中1所，農(nóng)村高中1所，九年一貫制學(xué)校23所，完小26所，村小139所……在校中小學(xué)生7萬(wàn)多人；2017年末，我市擁有各級(jí)各類學(xué)校1510所，在校生達(dá)到85.90萬(wàn)人！

試想，在擁有500多萬(wàn)人口的宜賓，將來(lái)有這近百萬(wàn)掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、秉承社會(huì)主義價(jià)值觀、擁有現(xiàn)代發(fā)展理念的新一代逐漸走入建設(shè)宜賓的大軍之中，這是怎樣一幅壯美而可期的發(fā)展畫卷！而且，隨著一屆屆學(xué)子持續(xù)不斷“產(chǎn)出”，必然對(duì)宜賓的文化、思想、精神、素養(yǎng)乃至經(jīng)濟(jì)，帶來(lái)“換血”式的變革發(fā)展！一個(gè)有文化、有科技、有思想的宜賓，正在向我們走來(lái)！建設(shè)四川經(jīng)濟(jì)副中心的目標(biāo)，必然能夠在這個(gè)環(huán)境下成為現(xiàn)實(shí)！

教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)——“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)”——改革開放40年，我們黨更是始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置上，始終不忘“百年大計(jì)，教育為本”的宗旨。

在今年9月10日北京召開的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，（我們要）“……全面貫徹黨的教育方針……立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律……加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育”；而早在改革開放之前，敬愛的周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò)“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”；我們改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志也曾特別強(qiáng)調(diào)“我們國(guó)家要趕上世界先進(jìn)水平，從何著手呢？我想，要從科學(xué)和教育著手”、“不抓科學(xué)、教育，四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空話”——可見，黨和國(guó)家對(duì)教育興國(guó)、教育發(fā)展的思想是一貫的、是堅(jiān)定的。

宜賓40輝煌，教育功不可沒！

宜賓未來(lái)發(fā)展，教育必須先行！

浩浩長(zhǎng)江宜賓濫觴，親水濱江霓虹閃爍，三江九橋彩虹臥波……宜賓正在改革開放的大潮中奮勇前行——而我們必須堅(jiān)信，只有改革開放才能發(fā)展宜賓，只有抓好教育，讓教育成為宜賓改革再出發(fā)的起跑器，才能成就新宜賓！

參考文獻(xiàn)：

[1] 孟祥忠. 愛與責(zé)任，讓教育成為美好的遇見[J]. 教師， 2017（34）：20-20.

[2] 張吉武. 在多元中尋求特色 讓教育改革成為主旋律[J]. 現(xiàn)代教育科學(xué)（中學(xué)教師）， 2015（s1）：9-10.