向善的傳承

韋欣妤

在我家祖屋的正堂墻上，高高地掛著一塊歷經(jīng)歲月、早已發(fā)黃的牌匾，上面寫著“積善余慶”四個大字。小時候，我望著那四個大字，好奇地問媽媽：“這是什么意思？”媽媽輕輕撫摸著我的頭，溫柔地說：“這四個字出自《周易》，意思是要做一個善良的人，做與人為善的事，恩澤會惠及子孫后代。這四個字可是咱家的家風??！”當時我似懂非懂，直到了解和經(jīng)歷了一些事后，才漸漸明白其中的含義。

距我家老屋五百多米的一條小路上有一所只有一棟兩層教學樓和一個小院子的簡樸鄉(xiāng)村小學——光明士珍小學。聽爸爸說，那是爺爺最后工作過的地方。爺爺原是一所鄉(xiāng)村小學的校長，退休后，因為看到村里的孩子上學要走很遠的山路，便開始為建學校而四處奔走。最后，在一位臺灣老鄉(xiāng)余士珍的資助下，建了這所學校。為了盡量減少花費，六十歲的爺爺常常和工人一起干活。學校建成后，花甲之年的爺爺又重新走上了他深愛的講臺。而我的奶奶，一位目不識丁的鄉(xiāng)下老太太，也默默地跟到學校，在沒有報酬的情況下，為那些年幼的孩子洗衣做飯，日復一日。

爺爺奶奶一生清貧，離世后沒有留下什么家財，但他們生平的一言一行，早已將與人為善的德行觀念根植在我們心中，影響著子孫后輩。記得有一次，我家樓梯口的路燈壞了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，二話不說，拿起工具就檢修起來。這時夜幕已降臨，樓梯口黑洞洞的，爸爸就叫我舉起手電筒幫他照明。他一會兒用打火機燒一燒電線，一會兒用鉗子扭一扭。我的手都舉酸了，嘟著嘴不停地抱怨：“燈壞了，有物業(yè)，您在這瞎忙什么？”爸爸聽了笑笑說：“自己動手能解決的事就不要麻煩別人。再說物業(yè)人員也不能馬上就到，這樣拖著，上下樓的住戶多不方便啊?！弊詈?，在爸爸的努力下，罷工的路燈終于又開始工作了。

與人為善就是我家的家風。媽媽丟垃圾，會把能回收的紙盒、塑料瓶單獨裝袋，為的是方便拾荒者一拿就走；碰到有尖銳角的廢棄物都要用厚紙包好，怕清理垃圾的人把手碰傷……

在身邊人的言傳身教下，我也越來越能體會到助人的快樂。不是我值日，有時候我也會和值日生一起勞動；看到同學把一摞小圓凳碰倒了，我會跑過去幫忙扶起；有同學得了重病，在“獻愛心”主題班會上，我捐出了自己所有的零花錢……

善不分大小，而在于是否真心，與人為善，會使自己快樂。在“贈人玫瑰，手有余香”的快樂中，我慶幸自己生活在一個有愛心傳承的家庭中，我會將這顆向善的種子深埋于心，讓它生根，發(fā)芽，開出更美的花！

廣西南寧市東葛路小學五（1）班

指導老師：莫璐粼

亮點：好風傳家久，佳作繼世長。讓我們共同閱讀，一起傳承。