高二政治會考復(fù)習(xí)備考策略

羅麗芬

摘 要：會考是水平性達標考試，如何更好適應(yīng)我省高中政治會考開卷考，提高會考復(fù)習(xí)效益，結(jié)合教學(xué)實踐，從四個方面進行探討。

關(guān)鍵詞：考綱；體系；檢索；理論聯(lián)系實際；考試研究

會考是水平性達標考試，我?。ǜ＝ǎ嵭懈咧姓螘奸_卷考已有十幾年了，從以往會考復(fù)習(xí)和學(xué)生答題情況看，普遍存在這么一些問題，如不注意知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不注意重點知識的拓展，不注意聯(lián)系時政熱點等?？偠灾?，存在著兩種根本性的問題，或掉以輕心或無所適從。這顯然都不利于搞好會考復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益。為此，我結(jié)合教學(xué)實踐提出以下幾個方面看法，供同行們參考。

一、認真鉆研《會考綱要》，明確要求，把握精神實質(zhì)

《會考綱要》是會考命題的重要依據(jù)，明確規(guī)定了考試的性質(zhì)、命題的依據(jù)和原則、能力要求、知識范圍、目標要求、考核內(nèi)容、題型、試卷結(jié)構(gòu)等一系列考試的要求。認真學(xué)習(xí)，鉆研《綱要》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，才能為組織會考復(fù)習(xí)提供方向，把握知識的深淺度，能力目標要求，加強針對性，避免隨意性，切實提高復(fù)習(xí)效益。

二、大力宣傳，營造氛圍

大力宣傳，營造良好的備考氛圍。由于各種原因，政治這門課程歷來不被學(xué)生重視，尤其是高二文理分班之后，理科學(xué)生表現(xiàn)更加明顯，總認為開卷考試就是抄書，政治課可聽可不聽，書可看可不看，反正考試時有書可翻?？傻娇荚嚂r，時間有限，審題不清，一時間手忙腳亂，張冠李戴，遇到稍微靈活的題目（特別是哲學(xué)部分）就更是黔驢技窮了。如果學(xué)生不重視，老師再努力，效果也不好。所以，我首先要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū)，明確目的和方向，盡可能地避免開卷考試所可能引起的認識偏差，真正實現(xiàn)開卷有益。同時用多種方式對學(xué)生進行會考重要性教育。

1.畢業(yè)要求

會考成績不合格，高中不能畢業(yè)。

2.高考要求

學(xué)生的會考成績記入高考檔案（綜合素質(zhì)評價表）。在投檔分數(shù)線以上，招生院校對考生的高考成績、會考成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果實行全面考核，擇優(yōu)錄取。

通過多種方式，使學(xué)生重視起來，這是我們備考最好的策略。

三、合理安排教學(xué)和復(fù)習(xí)進度，做到有條不紊

政治會考范圍廣，四本教材加上六本《時事》；課時緊，理科班政治一周開三節(jié)課，因此新課教學(xué)進度要稍快些，留出更多的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練時間，后期的強化訓(xùn)練還是有效果的，所以合理安排教學(xué)進度就顯得尤為必要，要留足一個月的時間進行會考復(fù)習(xí)。

四、精心組織，有的放矢

1.抓牢課堂，提升效率

會考復(fù)習(xí)課大多采用這樣的模式：

（1）展示單元題、課題及相應(yīng)的會考考點。整體明確復(fù)習(xí)內(nèi)容的框架、會考考試的內(nèi)容與要求，做到心中有數(shù)。

（2）落實考點，回歸教材，理解要點?？上冗M行學(xué)生自主復(fù)習(xí)，也可在教師的引領(lǐng)下一起復(fù)習(xí)。教師的講解有細有粗，重點處講練結(jié)合，容易處學(xué)生自主復(fù)習(xí)。與學(xué)生一起分析了重點處之后，可運用恰當?shù)念}目，如利用會考真題和《考綱》中的典型題目作為檢驗和鞏固，讓學(xué)生做一些練習(xí)，鞏固一部分考點，經(jīng)過量的積累，達到質(zhì)的飛躍。

（3）歸納總結(jié)，形成體系。教學(xué)中往往存在著這么一個誤區(qū)，認為依綱據(jù)本就是依《綱要》羅列的知識點一個個孤立地去教學(xué)。這實際上是把原本有機聯(lián)系的知識系統(tǒng)肢解了，這樣既達不到對單個知識點的深入復(fù)習(xí)和準確把握，更不利于提高學(xué)生知識運用的能力和思維能力的發(fā)展。單個知識點只有在其知識體系中才能顯出它的“價值”。學(xué)生考試中出現(xiàn)的基礎(chǔ)題失分，不能對問題作多層次的回答，答案要點不全面等問題都根源于此。如關(guān)于發(fā)展的觀點，只有全面掌握什么是發(fā)展、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的原因和動力、發(fā)展的狀態(tài)、發(fā)展的趨勢、發(fā)展的根本途徑（環(huán)節(jié)）等，才能為單一知識的理解、記憶提供一個有力的支點，也才能為知識的靈活準確運用打下牢固的基礎(chǔ)。如，2008年福建省會考題第33題（2）結(jié)合材料，分析如何用發(fā)展的觀點看問題？考查了發(fā)展的途徑、發(fā)展的狀態(tài)、發(fā)展的原因，很多考生答不全。因此，在按《綱要》進行復(fù)習(xí)時，切不可孤立地去復(fù)習(xí)某個知識點，而應(yīng)力圖從《綱要》中羅列出的知識點中找出它們的內(nèi)在聯(lián)系，這樣有利于學(xué)生對知識的理解，有利于學(xué)生掌握和運用知識的網(wǎng)絡(luò)。

2.建立知識檢索，快速查找答案

每復(fù)習(xí)一本書都要進行主干知識整合，弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；展開具體考點，建立知識檢索；利用檢索快速、準確地獲取答案。如我將《生活與哲學(xué)》的知識串聯(lián)成結(jié)構(gòu)圖：

這樣通過建構(gòu)“知識庫”，一目了然，在翻閱課本的時候不至于手忙腳亂，能做到隨時調(diào)用，方便學(xué)生靈活運用。

3.強化訓(xùn)練，培養(yǎng)能力

（1）加快新課的教學(xué)進度，留出充足的時間進行綜合訓(xùn)練，模擬考試等。

（2）注重解題指導(dǎo)，規(guī)范答題?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，解答問題時，方法至關(guān)重要，簡便快捷的解題方法能達到事半功倍的效果，在復(fù)習(xí)過程中要注意滲透解題方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握嫻熟的答題技巧，養(yǎng)成卷面規(guī)范的答題習(xí)慣。教師要針對會考題型進行解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，如選擇題是會考試題中的一種重要題型（占60%），選擇題答題情況的好壞，直接影響總分的高低。正確運用排錯法（錯誤選項排除，除非題目是逆向選擇）、排異法（排除與題干材料無關(guān)或雖然有關(guān)但是不符合設(shè)問要求的題肢的方法）、優(yōu)選法（選擇最切合題意的題肢）解答政治選擇題，能取得良好的效果。在平時教學(xué)中，要做到夯實基礎(chǔ)與積累錯誤相結(jié)合，要深化對教材基礎(chǔ)知識的理解，同時積累錯誤題肢，細心揣摩試題的設(shè)錯技巧與錯誤方法。只有積累一定數(shù)量的錯誤題肢，并對它們進行分類整理和比較分析，才能發(fā)現(xiàn)錯誤題肢的設(shè)置技巧與判誤方法。在新課教學(xué)中，一課內(nèi)容上完之后，我會要求學(xué)生進行易錯易混知識的辨析。如在講授哲學(xué)第五課《把握思維的奧秘》時，我羅列了六個易錯點：①意識是大腦的機能；②意識的內(nèi)容與形式是客觀的；③物質(zhì)與意識相互依賴；④只要有了人腦就會產(chǎn)生意識；⑤意識可以直接作用于客觀事物，使其發(fā)生變化；⑥意識能促進客觀事物的發(fā)展。請同學(xué)分析，讓學(xué)生明確這些知識點易錯的原因及其正確說法，反復(fù)研讀，進行有針對性的矯正訓(xùn)練。這樣，做選擇題碰到這些選項時可以快速排除，提高選擇題準確率。

4.理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

理論聯(lián)系實際是政治學(xué)科的靈魂和生命力，脫離了社會實際的理論教學(xué)是蒼白的，無法讓學(xué)生深入地理解和掌握知識的內(nèi)涵，也會使理論知識的學(xué)習(xí)變得乏味而使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，更談不上學(xué)習(xí)的積極性、自覺性了。政治會考試題都會和時政熱點、社會生活緊密聯(lián)系。因此教師在教學(xué)中應(yīng)聯(lián)系當前發(fā)生的國內(nèi)外大事和學(xué)生感興趣的社會問題，結(jié)合課本相關(guān)知識，把思想政治課內(nèi)容與當前國內(nèi)外大事有機結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生運用知識分析社會現(xiàn)實生活中的問題。

5.加強考試研究

認真研究近幾年的會考試題，掌握考試出題規(guī)律，把準命題方向，針對考試要求進行反復(fù)訓(xùn)練。抓好主干知識的復(fù)習(xí)，有些主干知識，經(jīng)常會重復(fù)考。如，2008年會考題：32題（1）影響價格的主要因素有哪些？2013年6月會考又出現(xiàn)。2008年會考題：34題（1）民主監(jiān)督方式有哪些？2014年6月會考題：33題（1）根據(jù)表格內(nèi)容填寫出公民參與民主監(jiān)督的相應(yīng)方式；2012年1月會考題33題（1）民主監(jiān)督有什么重大意義？都涉及民主監(jiān)督的有關(guān)內(nèi)容。2008年會考題：31題（2）簡要說明思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。2014年6月會考題又重復(fù)出現(xiàn)。因此我們對重點內(nèi)容要專項突破，重復(fù)考查的主干知識一定要格外關(guān)注。

總之，政治會考復(fù)習(xí)面對開卷這一考試形式，我們應(yīng)當從推進素質(zhì)教育的高度去理解和把握，在教學(xué)實踐中去反思我們的教學(xué)，不斷總結(jié)改進我們的教法。唯有如此，我們的教育教學(xué)水平才能提高，會考復(fù)習(xí)才能真正扎實有效。

參考文獻：

賀玲.圍繞考試大綱 做好“四清”復(fù)習(xí)[J].中學(xué)政治教學(xué)參考，2017（3）.