一個(gè)人的旅途

世界很大，只有自己最可靠；誰(shuí)都會(huì)走，只有自己會(huì)永遠(yuǎn)陪著自己。

——題記

猶記得孩提時(shí)代，扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩，她最喜歡說(shuō)的一句話便是：“媽媽，來(lái)幫我一下！”溫柔的母愛(ài)像水一樣包圍著她，讓她不會(huì)跌倒。她漸漸由孩童而少年，老師和同學(xué)的幫助如清風(fēng)一般，承載著她飛翔的翅膀。

穿林打葉，花開花落，她慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越多的困難在她面前攔著，她忽然發(fā)現(xiàn)，有些困難，沒(méi)有人能幫上忙，想走過(guò)去，只有自己闖蕩……

從小到大，我都如一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡般地存在，成績(jī)單上體育差不多都在及格線上徘徊。那個(gè)暑假，因得知體育中考有游泳一項(xiàng)，父母火急火燎地把我送去學(xué)游泳，我知道抗議沒(méi)用，只得“從命”。

開始時(shí)在淺水區(qū)，水極淺，教練帶著我們游，我竟游得不錯(cuò)。“游泳也不是很難嘛！”我想。又過(guò)了幾天，我才知道自己“大錯(cuò)特錯(cuò)”。一天上課，教練徑直帶我們?nèi)チ松钏畢^(qū)，看著藍(lán)色的池水，我的腿開始發(fā)軟，那水至少高出我們一截，我們排成一列，一個(gè)個(gè)向下走，幾個(gè)女生忽然哭了，我的淚也順著臉頰流下來(lái)，那是一般人無(wú)法理解的一個(gè)孩子對(duì)深水的恐懼，在我的認(rèn)知里，那水會(huì)吞噬我，像無(wú)人的深海。

教練見(jiàn)我們遲遲不下水，開始一個(gè)一個(gè)往下放，我拼命后退，卻還是被放入水中，水不斷涌入嘴中，或許還摻雜著淚水?！版?zhèn)定下來(lái)！像平常一樣！”他大聲喊著。出于對(duì)求生的渴望，我開始揮動(dòng)手和腳，強(qiáng)壓下恐懼，我告訴自己：“不用怕，不用怕，只有你自己可以幫助你，你可以的！” 呼吸漸漸順暢，動(dòng)作漸漸規(guī)范，我只看著池底的瓷磚，不知不覺(jué)，終點(diǎn)到了?！昂芎?！”教練露出贊許的微笑，我卻仿佛聽到全世界都在為我喝彩。

《千與千尋》中說(shuō)：“人生是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕粩嘤腥说秸?、下車，我們終要獨(dú)自一人，走向終點(diǎn)?！?/p>

人生是我一個(gè)人的旅途，未來(lái)的路上會(huì)有許多荊棘，我知道，我會(huì)緊握意志的鋼刀，迸發(fā)生命的力量，披荊斬棘，勇往直前，做最可靠的自己。

[【專家點(diǎn)評(píng)】]

哲人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)不帶地圖的旅行。這話，有傷感，更有豪邁。一個(gè)“00后”，在蜜罐子里泡大的小“公主”，在“被迫”學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，既學(xué)得了技能，又參悟了人生的道理。這，就是成長(zhǎng)！“緊握意志的鋼刀，迸發(fā)生命的力量，披荊斬棘”，這是許給自己的諾言，這份向自己“求助”的堅(jiān)毅與執(zhí)著，令人感佩。

行文流暢，沒(méi)有考場(chǎng)作文中習(xí)見(jiàn)的過(guò)度繪飾，本色中見(jiàn)語(yǔ)言功力。在這樣的自由表達(dá)中，我們分明看到了一個(gè)以本真示人的“我”——用自己的語(yǔ)言，敘寫自己的故事，記錄自己的感悟。要“做最可靠的自己”，做事情如此，寫作文也是如此！