現(xiàn)代重彩畫的表現(xiàn)技法在《商業(yè)繪畫（中國畫技法）》課程教學(xué)中的探索

周子琴

摘要：我國的色彩繪畫有著悠久的歷史，現(xiàn)代寫意重彩畫是在當(dāng)今時代背景下提出的新的繪畫表現(xiàn)方式。它既融合了傳統(tǒng)又體現(xiàn)了當(dāng)代，是非常有生命力的一個新興畫種。本文從傳統(tǒng)引入，論述了現(xiàn)代寫意重彩畫的當(dāng)代表現(xiàn)。在中國畫教學(xué)中也可以得到很好的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代寫意重彩畫；民族性；傳統(tǒng)；創(chuàng)新；中國畫教學(xué)

我國的現(xiàn)代重彩畫可以說是傳統(tǒng)的工筆重彩在現(xiàn)代文明以及審美觀念下融合繼承與創(chuàng)新于一體的一個新興的畫種。將這種傳統(tǒng)技法運用在中國畫課堂作業(yè)中可以有很好的教學(xué)效果。

它是站在以敦煌壁畫為起點的我國重彩繪畫精華的基礎(chǔ)上的，極盡礦物顏料色彩特有的表現(xiàn)力，充分發(fā)揮自身的畫材優(yōu)勢，表現(xiàn)出其獨有的沖擊力；將它運用在課堂學(xué)生作品中，會有非常獨特的教學(xué)效果。在中國畫的課堂教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，充分利用了現(xiàn)代科技技術(shù)下新的材質(zhì)以及純天然的礦物色所長，大膽將國外的抽象因素及新的構(gòu)成方式與富有裝飾效果的所有特質(zhì)融入在一起，創(chuàng)造出一種新穎的夸張造型絢麗色彩以及各種厚重的肌理效果相交而組合出的一個全新的強烈視覺沖擊，在最大限度的豐富了繪畫的一些原始特性的基礎(chǔ)上，大大增加了畫面效果的視覺沖擊力。起到了非常好的教學(xué)反響。在信息高度發(fā)達的今天，對教學(xué)也提出了不一樣的要求，將我國自身獨有的裝飾意味和民族審美情感以及絢爛奪目艷麗的色調(diào)，融入到現(xiàn)代設(shè)計中，為當(dāng)代商業(yè)繪畫開辟了一個全新的定義新的范疇，大大提高了教學(xué)作品質(zhì)量。

總結(jié)來說，在教學(xué)中可以運用到的現(xiàn)代重彩畫的創(chuàng)新可以分為三個方面：一是在深厚的民族文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對已有的文化內(nèi)涵進行更深一步的鉆研與探索，并在此基礎(chǔ)上加以新的創(chuàng)造，充分發(fā)揮我國傳統(tǒng)文化深厚底蘊的優(yōu)勢來提高本民族的美學(xué)內(nèi)涵，增強藝術(shù)創(chuàng)作形式語言上所能達到的高度；二是理智的借鑒與吸收西方藝術(shù)的精華，與我國固有的傳統(tǒng)文化精華相結(jié)合，不斷的豐富我國當(dāng)代藝術(shù)的深度，提高美學(xué)標準，不斷更新新的美學(xué)形式語言；三是要更加深刻的融入到現(xiàn)實生活中去體會感受，要敢于拋棄傳統(tǒng)的束縛，大膽面向一些當(dāng)代性題材。所以說現(xiàn)代重彩畫應(yīng)該要敢于立足當(dāng)代，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上不斷的追求更大的空間，積極尋求新的領(lǐng)域。中國畫是我國獨具特色的藝術(shù)門類，在傳承與創(chuàng)造的沖突中，我國繪畫的創(chuàng)新發(fā)展，我們要充分利用我們祖先所留下的巨大的財富，立足于此之上，充分顯現(xiàn)本民族優(yōu)越性，將長處和特色完全釋放的同時，合理參考國外特別是西方國家他們的藝術(shù)風(fēng)貌.既不能固守傳統(tǒng)，又不能完全模仿西畫，而是需要以我們本民族文化為基點，完善和充實中國畫的表現(xiàn)力，創(chuàng)造出具有當(dāng)代性的中國畫來要做到這些我們首先要做到的就是更新觀念。我們要在創(chuàng)作觀念創(chuàng)新的同時來帶動技法與材料的創(chuàng)新。放眼整個歷史，但凡優(yōu)秀的作品必然都是于時俱進的都是當(dāng)時最真實生動的表現(xiàn)。所以必需有新的時代審美觀念，才會出現(xiàn)新風(fēng)貌的現(xiàn)代重彩畫。

在教學(xué)中我認為好的作品首先應(yīng)該包含有四個方面：（1）好的創(chuàng)作意圖；（2）巧妙的構(gòu)圖；（3）獨到的技法；與前三點相契合的（4）恰當(dāng)?shù)牟牧稀Ｔ趯W(xué)生的作業(yè)要求中這四個方面是非常重要的評判標準，當(dāng)然它們之間是有順序的，也就是說“好的創(chuàng)作意圖”是在最先的，是一切的基礎(chǔ)，接下來依次類推。這四點又一定要是能夠有機地相結(jié)合的，但不能將四者的關(guān)系顛倒。但是往往在創(chuàng)作作品本身的過程當(dāng)中，有時會不自覺的過分夸大了“獨到的技法”與“恰當(dāng)?shù)牟牧稀钡闹匾裕@點在學(xué)生作品中體現(xiàn)的猶為普遍，因為重彩畫風(fēng)格的作品創(chuàng)作過程相對較長，還含有制作的成分在內(nèi)，就更容易會夸大了這兩個方面。所以，我們應(yīng)該隨時提醒學(xué)生“好的創(chuàng)作意圖”是目的，而“獨到的技法與恰當(dāng)?shù)牟牧稀敝皇鞘侄?。“目的”與“手段”的關(guān)系是不能顛倒的。

當(dāng)我們再次回課堂教學(xué)中時，我們不難發(fā)現(xiàn)中國畫在現(xiàn)代設(shè)計中的運用是很廣泛的。只是制作技法上還需要多多探索，否則有可能淪為“艷俗”、“匠氣之作”。隨著我們現(xiàn)代的生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，我們的社會現(xiàn)狀發(fā)生了極大的變化，我們現(xiàn)下的對于傳統(tǒng)文化的回歸以及對藝術(shù)的理解也產(chǎn)生了相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變。這種新的現(xiàn)象的產(chǎn)生可以很好的體現(xiàn)在方方面面，將它運用在專業(yè)教學(xué)中是個很好的探索，將會有很廣闊的發(fā)展空間。