受責罵的孩子

吉姆是羅塞爾教授的大兒子，他在剛出生時，就展露出超出常人的才華。吉姆3歲時就已經(jīng)會閱讀和書寫了。

吉姆不但有才華，也是一個開朗的孩子，喜歡把自己的快樂與他人分享。這本來是一件很好的事情，但是他的這種性格卻引起了父親的不滿。因為吉姆的父親羅塞爾教授十分內(nèi)向，不喜歡與他人打交道，也不愛在別人面前表現(xiàn)自己。

一天，吉姆正在高聲歡笑時，羅塞爾教授喊道：“吉姆，你又在嚷嚷什么？”

“爸爸，我又讀完了一本書?！奔犯吲d地對父親說道。

“讀完一本書是一件很平常的事情，你用不著那么高興?！绷_塞爾教授說道。

“可是，這本書十分難讀，我居然能把這樣的書讀完，真是太開心了！”吉姆說道，他似乎正在等待父親對他的肯定。

羅塞爾教授突然怒吼道：“那你吵吵嚷嚷的干什么？你以為只有你才有這個本事嗎？我看你就是個自負的孩子。你是在等待著我的表揚嗎？告訴你，我永遠不會表揚你！”

“爸爸，我做錯了什么嗎？”吉姆委屈地問道。

“不！你沒做錯什么！但我警告你，不要成天嘰嘰喳喳的，這讓人煩透了！”羅塞爾教授繼續(xù)訓斥道，“你不要以為自己是個了不起的天才！我告訴你，你什么都不是！我以后再也不想看到你的那種自以為是的樣子了！你個笨蛋！你這是在自欺欺人！”

吉姆傷心地哭了起來，他不明白父親為什么這樣。他本想和父親一起分享自己的快樂，還想向父親請教一些他沒弄懂的問題，可是現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)父親并不喜歡他這樣。

忽然之間，吉姆的那種良好的心態(tài)消失得無影無蹤，一種極壞的感覺涌上他的心頭，他的快樂和自信被另外一種聲音所取代：“吉姆，你是一個很糟糕的孩子！”

從那以后，吉姆的臉上再也沒了笑容，他完全變成了另一個人。這個原本極有才華的孩子最終一事無成。

【大道理】

如果說，得不到鼓勵的孩子是久旱的秧苗，那么，有些不但得不到鼓勵反而時常受到打擊的孩子就是渴死的枯草。一味打擊可能會使孩子變成一個懦夫，變成一個無能的人。

【適用話題】

愛是鼓勵；教育方式……