淺析信息化在中職計算機學(xué)習(xí)中的運用研究

錢翠萍

摘 要：現(xiàn)如今社會已經(jīng)步入經(jīng)濟全球化、信息化時代。隨著科技越來越貼近人們的日常生活，人們的工作和學(xué)習(xí)已越來越離不開網(wǎng)絡(luò)和計算機。計算機技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)成為了幫助社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。中職計算機教學(xué)必須要緊靠其培養(yǎng)目標(biāo)，針對中職院校的學(xué)生、學(xué)科特點。教師需要永不止步地探索和創(chuàng)新，以應(yīng)對如今社會對計算機專業(yè)學(xué)生高素質(zhì)人才的需要。

關(guān)鍵詞：計算機應(yīng)用；教學(xué)；問題；應(yīng)用

【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216（2017）10B-0103-02

在如今的信息化社會時代，掌握計算機運用已成為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展、文化傳播等許多方面的必備要求。因此，在信息化社會，優(yōu)秀企業(yè)都需要大量這方面的技術(shù)人才，去維護整個公司的設(shè)備運轉(zhuǎn)。所以中職學(xué)生應(yīng)該如何掌握這門技術(shù)并且很熟練地運用，這在如今社會中顯得非常重要。而且運用計算機將會有效地提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。

一、中職計算機學(xué)習(xí)運用的作用

（一）能有效鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率

在信息化社會，每個人都離不開計算機，但真正想要學(xué)會并且熟練掌握這門技術(shù)，里面的門道是非常多的，所以需要中職學(xué)生們擁有足夠高的學(xué)習(xí)能力，才可以完全吸收、掌握知識。所以中職學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機運用的過程中，能夠得到巨大的鍛煉與知識上的提升。而關(guān)于學(xué)習(xí)能力問題，往往與學(xué)習(xí)效率密不可分，因此，在中職學(xué)生學(xué)習(xí)計算機運用這門課時，學(xué)生不僅僅提升的是計算機運用這門課程的技術(shù)，更多的是提升中職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及其學(xué)習(xí)其他課程時的學(xué)習(xí)效率。可謂收獲頗豐。

（二）促進學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)

計算機運用技術(shù)這門課所涉及到的內(nèi)容很廣闊，而且是在不斷高速發(fā)展中。所以也需要中職學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程時，具備很強的實踐創(chuàng)新能力，以應(yīng)對日益高速發(fā)展的計算機技術(shù)發(fā)展。在這個學(xué)習(xí)過程中，中職計算機專業(yè)的學(xué)生們的知識面會不斷地拓寬，其知識儲存越來越豐富，有利于中職學(xué)生有效地運用計算機應(yīng)用技術(shù)知識，也對提升中職學(xué)生的文化內(nèi)涵有著積極的推動作用。

二、信息化技術(shù)在教學(xué)中的實際運用

當(dāng)前各種先進的儀器設(shè)備都已運用在教學(xué)中，這對于中等職業(yè)教育非常重要，我們在過去已經(jīng)有的教育理念上要合理充分地運用信息化手段，例如，多媒體設(shè)備、模擬教學(xué)設(shè)備、計算機輔助遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)等，從而提升教育質(zhì)量，提高教學(xué)效率，改變過去老師的教學(xué)方式和學(xué)生吸收知識的方式，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我學(xué)習(xí)精神。

（一）多媒體設(shè)備技術(shù)的運用

如今很多中職院校在政府的支持下基本上都有了自己的新校區(qū)，多媒體網(wǎng)絡(luò)配置已經(jīng)成為教室中的標(biāo)配。所以教師在上課過程中就要充分使用多媒體資源，通過多媒體以Word、PPT、JPG、AU等多種方式，讓學(xué)生吸收知識與信息，這樣做不但讓課堂更加的生動，還可以指引學(xué)生樹立起概念與理論之間的特殊聯(lián)系，讓學(xué)生在每一堂課中其所有感官都能得到發(fā)揮，讓課堂教學(xué)多姿多彩，具有高效性、實際性、前衛(wèi)性，而且給課堂教學(xué)添加了一股先進的氣息，最大限度地豐富了教師教學(xué)的過程和內(nèi)容。

（二）Flash的應(yīng)用和PPT結(jié)合

在日常教學(xué)中，枯燥的理論知識往往使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒，讓學(xué)生可以通過觀看視頻，在視頻中看到更加直觀形象的情景，給學(xué)生留下較為深刻的印象。也可以讓學(xué)生通過開發(fā)視頻或者親自動腦動手設(shè)計制作一些Flash動畫，這樣不但可以引起學(xué)生們的濃厚學(xué)習(xí)興趣，也可以讓學(xué)生更加直觀地發(fā)現(xiàn)、觀看現(xiàn)象。比如，有關(guān)數(shù)學(xué)中“垂直”理論的教學(xué)，教師在引出標(biāo)題時，運用Flash動畫演示了跳水的動畫，當(dāng)動畫中的人物完美地跳入水中后，其優(yōu)美的動作引起了學(xué)生們的注意，而當(dāng)另一個人物沒有成功下水后，動畫中同時傳出“啪”的一聲音效，學(xué)生們都笑了出來，當(dāng)動畫中的水花慢慢消散后，接著畫面中的水花變成屏幕上的字幕：“他為什么沒有成功呢？”幾乎所有學(xué)生一起喊道：“因為他下水的時候不垂直”。教師很自然地銜接到今天課本的主要內(nèi)容，緊接著教師就可以教學(xué)有關(guān)垂直的基本理論知識概念。這節(jié)課通過多媒體課件的生動展示，提高了學(xué)生們上課的積極性和求知欲望，在歡快、放松的環(huán)境中，開心地學(xué)會了“垂直”的基本理論概念。但是如果只是憑著教師的口頭講解就顯得太枯燥，其效果和運用多媒體簡直是天壤之別。中職學(xué)生們想要在如今信息社會有自己的立足之地，就必須掌握FLASH這種前沿的先進動畫技術(shù)。比如，全球最著名的動畫制造廠商——迪士尼，它基本上已經(jīng)壟斷了全球的動畫行業(yè)。那么為什么國內(nèi)的動畫廠商做不到呢？最簡單的原因就是國內(nèi)極其缺乏制作FLASH動畫的優(yōu)秀人才，因為只有熟練的掌握FLASH和視頻制作技術(shù)，才能做出優(yōu)質(zhì)的動畫，高清晰度，才會被社會廣泛認(rèn)可。而且FLASH動畫技術(shù)不僅可以運用在動畫上，還可以應(yīng)用于廣告設(shè)計、宣傳、平面海報，熟練的運用FLASH技術(shù)將會讓這些項目變的生動起來。近幾年，隨著PPT的高速發(fā)展，使很多FLASH人才都轉(zhuǎn)向?qū)LASH和PPT結(jié)合起來。因為現(xiàn)在公司產(chǎn)品發(fā)布，到公司會議報表都需要使用PPT去完成。所以中職學(xué)生如何將FLASH動畫合理地和PPT結(jié)合在一起，這才是整個運用的重點，學(xué)到的知識才會被社會認(rèn)可，才算真正意義上的學(xué)到了這門課程，才能有所成就。

（三）Web交互技術(shù)應(yīng)用

為了彰顯中職教育和終身教育相結(jié)合的特點，培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力是學(xué)校的重要職責(zé)，而如今網(wǎng)絡(luò)的大面積普及以及相關(guān)課程網(wǎng)絡(luò)化的普遍建設(shè)就彰顯出計算機技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性和必須性，優(yōu)秀教師也可以運用擁有精品課程的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺，抽查學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀況，批改布置過的作業(yè)，將自己不懂的內(nèi)容收藏起來，去主動學(xué)習(xí)。此外，運用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生學(xué)習(xí)就有了主動性，也可以通過這些網(wǎng)絡(luò)社交平臺和老師進行交流，解決自己的問題，再從題庫中找到自己所需要的題庫去練習(xí)。合理地運用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源平臺可以很大程度上提高學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)能力。

（四）PS技術(shù)的運用

現(xiàn)如今PS技術(shù)被運用的越來越廣泛，中職學(xué)生掌握PS技術(shù)已經(jīng)是必修課程了。Photoshop軟件的學(xué)習(xí)有很強的實用性，這款軟件的教學(xué)主要以社會需要為引導(dǎo)，從學(xué)生的實踐培養(yǎng)著手。而PS軟件的主要功能是對圖片的修改以及整理。所以在學(xué)習(xí)PS軟件的時候，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到文學(xué)、攝影等一些人文知識，既可以提高學(xué)生的人文素質(zhì)也可以加強學(xué)生對PS軟件設(shè)計運用。PS技術(shù)可以讓學(xué)生在實際操作過程中積累許多專業(yè)能力，提高學(xué)生們的設(shè)計靈感和專業(yè)素質(zhì)。而且PS軟件功能強，應(yīng)用范圍非常廣泛。比如，每個公司都需要自己的廣告創(chuàng)意，這些設(shè)計都離不開PS軟件，甚至網(wǎng)頁設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計也需要依靠PS技術(shù)。各種大大小小的公司只要關(guān)乎圖片設(shè)計都離不開PS軟件。所以，培養(yǎng)PS軟件人才就是把學(xué)生們培養(yǎng)成應(yīng)用型人才。

三、總結(jié)

在如今社會中，計算機是我們不可或缺的東西，所以要讓中職院校學(xué)生學(xué)好計算機運用，并且為社會服務(wù)。但目前我們所面臨的問題還有許多，還要逐步去解決這些問題，以應(yīng)對日新月異的計算機時代，和社會對計算機人才的需求。

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