新媒體環(huán)境下的輔導(dǎo)員工作

周雁妮?オ?

摘 要：21世紀(jì)的新媒體時期，是一個機遇與應(yīng)戰(zhàn)并存的時期，也將是一個選擇的時期，在這個高度信息化的社會中，如何應(yīng)用好新媒體展開大學(xué)生的思想道德教育，如何正確認(rèn)識并應(yīng)對新媒體帶來的機遇和應(yīng)戰(zhàn)，不只是輔導(dǎo)員面臨的新課題，也是輔導(dǎo)員一項非常緊迫的任務(wù)，值得我們認(rèn)真討論、理論并創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：信息化；新媒體；輔導(dǎo)員

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，每個人都獨立地獲得資訊并對事物作出判斷，繼而產(chǎn)生和傳播信息。新媒體信息已經(jīng)滲透進大學(xué)生的思想，影響著大學(xué)生的行為方式、道德素養(yǎng)和審美情趣等。在教思政印發(fā)的《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》[2014]號文件中明確將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識作為輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)知識之一。 輔導(dǎo)員有責(zé)任和義務(wù)重視自身的新媒體素養(yǎng)，研究和運用新媒體開展思想政治教育工作，占領(lǐng)新媒體的思想教育陣地。

一、新媒體對高校輔導(dǎo)員的影響

1、能夠為輔導(dǎo)員的工作提供便利

新媒體依托數(shù)字技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和挪動通訊技術(shù)而構(gòu)成了宏大的網(wǎng)絡(luò)體系， 具有信息容量大、資源豐厚、傳輸快捷和交互性強、掩蓋面廣、方式多元等優(yōu)勢。新媒體為輔導(dǎo)員提供了大量包括文字、圖像、語音、視頻、動畫等各種媒體的信息，使得輔導(dǎo)員能快速地在網(wǎng)上搜集到所需的教育資源，去論壇理解學(xué)生的思想從而采取針對性的措施。也能夠應(yīng)用新媒體信息量豐厚、便當(dāng)快捷的優(yōu)勢，經(jīng)過新媒體的各種媒介手腕展開大學(xué)生的思想政治教育工作，主動快速地傳播正確的思想、理論與政策， 為高校學(xué)生德育工作提供新的平臺。

2、能夠協(xié)助輔導(dǎo)員走入學(xué)生的內(nèi)心

從輔導(dǎo)員一職降生之日起，輔導(dǎo)員就擔(dān)當(dāng)著從事德育工作、展開大學(xué)生思想政治教育的重?fù)?dān)，那時的工作主要經(jīng)過授課、開會、說話等方式展開。而今在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不時推進下，網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)深深滲入我們的生命中。QQ、MSN能使一分局部同窗少了幾分面對教師時的不適、為難、直接交流時的造作和遮遮掩掩，多了一分自由與輕松，他們能夠經(jīng)過這種途徑向輔導(dǎo)員傾吐心中的不快，和教師對等地溝通；網(wǎng)絡(luò)的BBS論壇能夠為輔導(dǎo)員提供一個理解同窗思想動態(tài)、關(guān)注的熱點問題和困惑的平臺，輔導(dǎo)員能經(jīng)過這個平臺及時對大學(xué)生加以引導(dǎo)，未雨綢繆；輔導(dǎo)員也能夠應(yīng)用個人博客發(fā)表行動、發(fā)布新聞、重要事情通知、提供學(xué)習(xí)、生活材料下載，便當(dāng)同窗學(xué)習(xí)與生活，為同窗引導(dǎo)正確的言論。新媒體新媒介手腕的不時呈現(xiàn)并普遍應(yīng)用，能使師生間的交流渠道越來越多，溝通越來越便利、快捷，能使輔導(dǎo)員真正走入學(xué)生的內(nèi)心世界，架起一座師生間心靈的橋梁。

二、 新媒體對高校輔導(dǎo)員的要求

當(dāng)前新媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員要把握機遇，直面挑戰(zhàn)，不斷提高自身新媒體素養(yǎng)，善于借助新媒體開展高校思想政治工作。

1、培養(yǎng)敏銳的政治感悟力

輔導(dǎo)員的首要職能是思想政治教育。在新媒體環(huán)境下要做好思想政治教育，高校輔導(dǎo)員必須具有敏銳的政治感悟力。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)安全已上升到國家安全層面，網(wǎng)絡(luò)政治與現(xiàn)實政治的結(jié)合度非常高，在這種新環(huán)境下輔導(dǎo)員要始終保持清醒的政治頭腦，具備扎實的思想政治理論功底，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會道路。同時輔導(dǎo)員也要恰當(dāng)?shù)剡\用自己的天然意見領(lǐng)袖地位，遇到爭議事件和敏感話題要敢于發(fā)表言論，敏銳洞察事件背后的本質(zhì)，自覺肩負(fù)起輿論引導(dǎo)的“領(lǐng)航者”。敏銳的政治感悟力的培養(yǎng)可通過參加各種理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、關(guān)注時事政治、熟悉新媒體特點和動態(tài)等。

2、強化互聯(lián)網(wǎng)思維和新媒體意識

思維和意識是行動的指導(dǎo)，輔導(dǎo)員應(yīng)充分認(rèn)識到新媒體素養(yǎng)對工作的重要性，強化互聯(lián)網(wǎng)思維和新媒體意識。首先，主動接觸新媒體，努力探索新媒體與學(xué)生工作的有機結(jié)合。信息時代輔導(dǎo)員要與時俱進，主動學(xué)習(xí)學(xué)生感興趣的新事物，樹立終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的觀念。其次，輔導(dǎo)員要熟悉和開通微博、微信、QQ、飛信等新媒體平臺，為與學(xué)生互動交流提供平臺，可以潛移默化地達(dá)到教育、管理和服務(wù)學(xué)生的目的。再次，輔導(dǎo)員要掌握和使用新媒體語言，用學(xué)生喜聞樂見的方式溝通和影響，如網(wǎng)絡(luò)流行語、淘寶體等。最后，輔導(dǎo)員通過自身素養(yǎng)的塑造來影響學(xué)生，使之樹立科學(xué)理性思維，做網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的受益者。

3、 注重自身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)

高校輔導(dǎo)員首先要注重自身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)信息傳播知識、相關(guān)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輿情處理技巧等等.其次，學(xué)校層面應(yīng)結(jié)合輔導(dǎo)員工作特點開展新媒體素養(yǎng)教育培訓(xùn)，構(gòu)建新媒體素養(yǎng)教育體制，這是提升輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。高?？梢岳矛F(xiàn)有資源舉辦各類短期培訓(xùn)班、專題講座等，也可以編制新媒體素養(yǎng)方面的通用教材，涵蓋輔導(dǎo)員新媒體環(huán)境下經(jīng)常遇到的問題和應(yīng)對辦法，還可以輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)和進修有關(guān)課程。從長遠(yuǎn)來看需要建立一套符合高校特點的輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)教育的長效機制。

4、不斷開展新媒體實踐

新媒體素養(yǎng)的提升必須要有不斷的實踐，輔導(dǎo)員要深入學(xué)生的課堂、宿舍和網(wǎng)絡(luò)生活，了解學(xué)生喜歡使用什么新媒體，有針對性地開展新媒體實踐。一方面，輔導(dǎo)員應(yīng)將日常思政工作融入新媒體實踐，可以把答疑解惑、日常通知、評優(yōu)評先、思想引領(lǐng)、心理咨詢等通過新媒體發(fā)布，并充分利用圖片、視頻、網(wǎng)絡(luò)語言等形式。另一方面，輔導(dǎo)員要融入學(xué)生微信、微博、貼吧、QQ 等社交平臺，關(guān)注學(xué)生動態(tài)，了解學(xué)生所思所想，及時做好溝通和引導(dǎo)工作。另外，輔導(dǎo)員還要利用好學(xué)校、學(xué)院官方微博、微信等平臺從學(xué)生感興趣的角度進行新媒體實踐。

5、 指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)活動

輔導(dǎo)員除了自身不斷開展新媒體實踐外，還要積極指導(dǎo)學(xué)生利用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)活動，增強思想引領(lǐng)的吸引力和影響力。例如在老師的指導(dǎo)下，河南科技大學(xué)利用微博開展了微小說征集大賽、圖文作品征集大賽、志愿者招募、團日活動優(yōu)秀視頻評比等活動，利用微信進行了?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的投票、科大之星風(fēng)采展示等，利用各種新媒體平臺進行迎新晚會、歌手大賽、嘉年華等各種學(xué)生活動的宣傳和展示。

6、 建立健全激勵機制

高校輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)的提升是一項系統(tǒng)工程，高校層面應(yīng)建立健全激勵機制，將輔導(dǎo)員新媒體教育的開展情況作為考核和獎勵的依據(jù)，充分調(diào)動輔導(dǎo)員利用新媒體開展工作的積極性和主動性。例如河南科技大學(xué)團委出臺新媒體考核辦法，每月對各基層學(xué)院團委新媒體開展情況進行考核，并拿出專項資金用于支持輔導(dǎo)員開展新媒體相關(guān)工作。

新媒體是應(yīng)科技、經(jīng)濟的開展而呈現(xiàn)的，它是社會進步的表現(xiàn)，是社會開展的必然趨向，是社會不可阻撓的時期潮流。面對新媒體這把雙刃劍，輔導(dǎo)員既要抓住機遇，充沛發(fā)揮新媒體的技術(shù)優(yōu)勢，揚長避短，搶占并新媒體時期的思想陣地，開拓思想道德教育的新天地；同時也要努力提升本人，主動研討新媒體時期大學(xué)生德育工作的規(guī)律， 關(guān)注新媒體與大學(xué)生德育工作的關(guān)系， 趨利避害使新媒體為我所用?？傊?，應(yīng)用新媒體展開大學(xué)生德育工作是信息時期形勢開展的需求。在這個科技化的社會中，輔導(dǎo)員也只要運用現(xiàn)代的信息技術(shù)手腕才干完成大學(xué)生德育的起飛，才干真正使思想政治教育與時俱進， 永葆生機與青春。

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（作者單位：黃山學(xué)院，安徽 黃山 245041）endprint