現(xiàn)代戰(zhàn)略管理學(xué)視閾下孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯分析
——淺析《行軍篇》中戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯

現(xiàn)代戰(zhàn)略管理學(xué)視閾下孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯分析
——淺析《行軍篇》中戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯

余 洋

《行軍篇》作為《孫子兵法》中對(duì)軍隊(duì)行動(dòng)的實(shí)踐指導(dǎo)，篇中條目式的指導(dǎo)項(xiàng)目，始終圍繞塑造所需的軍事能力，服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的，很好地體現(xiàn)了孫子從目的到項(xiàng)目的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯。梳理孫子的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯，不僅有益于我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)《孫子兵法》博大精深的思想內(nèi)涵，也可對(duì)當(dāng)今的國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略管理提供重要的啟示。

戰(zhàn)略管理 行軍篇 戰(zhàn)爭(zhēng) 實(shí)踐邏輯

《孫子兵法》十三篇作為高度有序化的知識(shí)集合，不僅在全書體系構(gòu)成上具有明顯的規(guī)律，能形成特有的結(jié)構(gòu)模式，而且在各篇章中也能深刻反映其思維方式、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和邏輯體系?！秾O子兵法》是以戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐為基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)理論，其理論來源于戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐也服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，通過戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者與戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐相互作用的歷史活動(dòng)，《孫子兵法》逐漸形成了一套運(yùn)用戰(zhàn)斗來達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯。《孫子兵法》中的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者在較為豐富的實(shí)踐活動(dòng)中尋得的進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的邏輯依據(jù)，其通過規(guī)律性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，以求戰(zhàn)爭(zhēng)行為能夠達(dá)到預(yù)想的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。本文嘗試以《行軍篇》為例，使用現(xiàn)代戰(zhàn)略管理學(xué)的方法，分析思考孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯。雖然《孫子兵法》中“目的—能力—項(xiàng)目”的戰(zhàn)略管理模式還較為原始簡(jiǎn)單，但是其體現(xiàn)出來的邏輯方法卻與當(dāng)今先進(jìn)軍隊(duì)、企業(yè)的戰(zhàn)略管理如出一轍。由戰(zhàn)爭(zhēng)目的到軍事能力，再到具體的行為舉措，顯現(xiàn)了清晰的層級(jí)脈絡(luò)，不僅很好地體現(xiàn)了孫子的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯，也對(duì)當(dāng)今國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略管理提供了重要啟示。

一、“目的、能力、項(xiàng)目”三個(gè)層級(jí)的邏輯結(jié)構(gòu)

一般認(rèn)為,戰(zhàn)略管理是在進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后才形成了真正的理論體系，爾后在其發(fā)源地美國(guó)取得了迅速的發(fā)展，當(dāng)今諸多先進(jìn)企業(yè)乃至美俄軍隊(duì)的建設(shè)都采用了戰(zhàn)略管理機(jī)制。憑借戰(zhàn)略管理機(jī)制，“美軍通過‘規(guī)劃、項(xiàng)目、預(yù)算與執(zhí)行’系統(tǒng)將戰(zhàn)略原則轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，并以戰(zhàn)略文本為規(guī)范，不斷推動(dòng)軍事轉(zhuǎn)型”①許德音,周長(zhǎng)輝 ：《中國(guó)戰(zhàn)略管理學(xué)研究現(xiàn)狀評(píng)估》，管理世界,2004,(5):76～87.。在戰(zhàn)略管理的統(tǒng)籌下，通過科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)，可以更好地把握國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)方向，引領(lǐng)資源的投向，從而更好地服務(wù)國(guó)家安全戰(zhàn)略目標(biāo)。當(dāng)今較為盛行的戰(zhàn)略管理理論可分為“三段論”“五段論”“七段論”①童真 ：《戰(zhàn)略管理，推動(dòng)軍事轉(zhuǎn)型的重要依托》，解放軍報(bào)，2015年12月12日第8版等，雖然這些理論在戰(zhàn)略管理過程的具體劃分上區(qū)分了不同階段，但是它們共同認(rèn)可的三個(gè)基本邏輯層級(jí)是“分析—規(guī)劃—實(shí)施”?！缎熊娖分饕撌觥败婈?duì)在不同的地理環(huán)境行軍作戰(zhàn)、駐扎安營(yíng)和觀察敵情等方面的原則”②吳九龍 ：《孫子校釋》，軍事科學(xué)出版社,1991,年版。，參照現(xiàn)代戰(zhàn)略管理學(xué)中的管理邏輯，通過對(duì)《行軍篇》中所體現(xiàn)出來的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯進(jìn)行分析，可以梳理出孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中三個(gè)層級(jí)的結(jié)構(gòu)——“目的—能力—項(xiàng)目”。《行軍篇》中“處軍”“相敵”和“治軍附眾”三個(gè)方面的條令式指導(dǎo)，作為落地的實(shí)踐項(xiàng)目，與“保存自己，消滅敵人”的直接目的，以及要達(dá)到的“若決積水于千仞之溪”以及“如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山”③孫子 ：《孫子兵法》，江蘇古籍出版社,2002,年版。的能力，共同構(gòu)成了孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中目的、能力、項(xiàng)目的三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)相互指導(dǎo)支撐，形成了嚴(yán)密的孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯結(jié)構(gòu)（圖1）。

圖1：“目的—能力—項(xiàng)目”三層級(jí)邏輯關(guān)系圖

1.戰(zhàn)爭(zhēng)目的——保存自己，消滅敵人

目的是預(yù)先設(shè)想的行為目標(biāo)和結(jié)果，反映了人與客觀事物的實(shí)踐關(guān)系，貫穿實(shí)踐過程的始終，戰(zhàn)爭(zhēng)目的就是通過戰(zhàn)爭(zhēng)手段想要達(dá)到的最終結(jié)果?！皯?zhàn)爭(zhēng)的目的不是別的，就是‘保存自己，消滅敵人’。”④毛澤東 ：《毛澤東選集（第二卷）》，人民出版社,1991,年版:482.

《行軍篇》位于《九變篇》之后，作為《孫子兵法》十三篇中對(duì)軍事行動(dòng)的行為指導(dǎo)，旨在“通九變之利”“知九變之術(shù)”后“擇利而行軍”，為的就是更好地保存己方，更有效地消滅敵方。孫子在《行軍篇》中提出，在不同的地理環(huán)境下，軍隊(duì)?wèi)?yīng)該有不同的部署方式，其目的始終都是“保存自己，消滅敵人”。無論是在山岳地、河川地、斥澤地、平陸地還是障礙地，軍隊(duì)的部署都應(yīng)該遵循養(yǎng)生處實(shí)、貴陽賤陰和好高惡下的基本原則，其目的是做到軍無百疾以保存自己，借地之助以取勝敵軍。對(duì)敵軍進(jìn)行從現(xiàn)象到本質(zhì)的偵查分析，是為了偵其動(dòng)靜、虛實(shí)，以便在軍事行動(dòng)上“避實(shí)而擊虛”，從而達(dá)到“致人而不致于人”“兵因敵而致勝”的效果；對(duì)部隊(duì)的統(tǒng)御則是為了在軍事行動(dòng)上團(tuán)結(jié)一心、上下一致，“修道而保法”以求己之不可勝，爾后待敵之可勝，這些都是圍繞著“保存自己，消滅敵人”的目的。

2.軍事能力——有利的“形”與“勢(shì)”

能力是完成一項(xiàng)目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的素質(zhì)，是達(dá)成一個(gè)目的所應(yīng)具備的條件和水平，軍事能力則是在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中為達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的所應(yīng)具備的戰(zhàn)斗力。孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯結(jié)構(gòu)中的目的，直接對(duì)軍事力量在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中應(yīng)具備的能力提出了要求。

為達(dá)到“保存自己，消滅敵人”的戰(zhàn)爭(zhēng)目的，孫子提出了兩大能力要求，即塑造軍事力量上“不敗的形”和指揮運(yùn)用上“求勝的勢(shì)”，也就是我們今天所說的戰(zhàn)斗力。孫子認(rèn)為“昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝”“形圓而不可敗也”“強(qiáng)弱，形也”，這里的“形”是指“靜態(tài)的軍事力量，包括軍事活動(dòng)的主體——軍隊(duì)，也包括與軍事活動(dòng)相關(guān)的、能夠通過觀察而獲取的一切有形事物、現(xiàn)象、情況等等”①劉春志,李曉玲 ：《孫子形勢(shì)論及其歷史影響》，濱州學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(10):63～68.。軍事力量的客觀強(qiáng)大是“保存自己”的基礎(chǔ)條件，這里的“強(qiáng)大”不僅僅指軍隊(duì)單一方面的強(qiáng)大，而且包括了與軍事活動(dòng)相關(guān)的一切有形事物、現(xiàn)象、情況的最終有利形態(tài)。但是，僅有有利的形態(tài)是不足以“消滅敵人”的，還需要具備有效地運(yùn)用這些有利形態(tài)的能力，即形成有利的“勢(shì)”?！靶巍笔沁\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，“勢(shì)”則是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，“形”是“勢(shì)”的基礎(chǔ)，“勢(shì)”是“形”的有效發(fā)揮?！秾O子兵法》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)指揮者提出的“治”“斗”“變”和“任勢(shì)”等要求，就是要求充分發(fā)揮指揮者的主觀能動(dòng)性，制造和運(yùn)用好“勢(shì)”。如果只有數(shù)量龐大的軍隊(duì)，卻沒有科學(xué)的控制管理；只有先進(jìn)的武器裝備，卻沒有正確的指揮運(yùn)用；只有有利的氣象地形，卻沒有合理的作戰(zhàn)部署……是難以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的的。只有具備了強(qiáng)大的軍事力量，并且充分發(fā)揮戰(zhàn)爭(zhēng)中人的主觀能動(dòng)性，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理地運(yùn)用，才能同時(shí)形成有利的“形”和“勢(shì)”，才能擁有“若決積水于千仞之溪”“如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山”的能力。

3.實(shí)踐項(xiàng)目——“處軍”“相敵”和“治軍附眾”

項(xiàng)目是為完成一個(gè)具體目的而設(shè)計(jì)的一系列系統(tǒng)化行動(dòng)步驟，戰(zhàn)爭(zhēng)中的實(shí)踐項(xiàng)目則是為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)目的而設(shè)計(jì)進(jìn)行的一系列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的系統(tǒng)化的行為活動(dòng)。為了獲得有利的“形”與“勢(shì)”，軍隊(duì)需要進(jìn)行一系列具體活動(dòng)，這就是孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中的項(xiàng)目層。

《行軍篇》中的“行軍”，指的是從事軍事活動(dòng)、用兵打仗，該篇旨在指導(dǎo)軍隊(duì)在不同的地形進(jìn)行行軍作戰(zhàn)、偵查敵情和管理部隊(duì)等具體行為活動(dòng)，其主要分為三個(gè)方面，即“處軍”“相敵”和“治軍附眾”。“處軍”是指導(dǎo)軍隊(duì)如何在不同的地形進(jìn)行軍事活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要善于利用地形，使我軍占據(jù)便于生存、作戰(zhàn)的有利地形，讓敵方軍隊(duì)處于不利地形，從而達(dá)到“兵之利，地之助也”，充分發(fā)揮我軍戰(zhàn)斗力，限制敵軍戰(zhàn)斗力?！跋鄶场敝赋隽巳绾螌?duì)敵情進(jìn)行細(xì)致周密的觀察，通過各種可偵查到的現(xiàn)象對(duì)敵軍作出正確的判斷，實(shí)現(xiàn)“知彼”的效果，從而便于我軍有的放矢地制定針對(duì)敵軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?！爸诬姼奖姟眲t是指導(dǎo)將校如何嚴(yán)格管理部隊(duì)，“令之以文，齊之以武”的方法充分發(fā)揮了指揮管理者的主觀能動(dòng)性，可以使內(nèi)部團(tuán)結(jié)，將士同心，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以“足以并力”，取得勝利?！缎熊娖吩凇疤庈姟薄跋鄶场焙汀爸诬姼奖姟比齻€(gè)方面的指導(dǎo)，就像當(dāng)今的戰(zhàn)地指揮條令一樣，在具體的地形、敵情、我情條件下，條例式地提出了相應(yīng)的軍隊(duì)處置辦法。這些軍隊(duì)具體的行為活動(dòng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的最直接體現(xiàn)。其在孫子的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中，是落地的實(shí)踐項(xiàng)目，直接支撐著戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中的能力層乃至目的層。

圖2：《行軍篇》中孫子戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯圖

二、從項(xiàng)目、能力到目的的邏輯關(guān)系

《行軍篇》以類似于戰(zhàn)地指揮條令的樣式，指出了軍隊(duì)在各種情況下應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行軍事活動(dòng)，其內(nèi)容細(xì)致具體，邏輯縝密，具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性，十分便于當(dāng)時(shí)的弓矢軍進(jìn)行實(shí)施部署。在現(xiàn)代信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，雖然對(duì)《行軍篇》中某些具體指導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)項(xiàng)目已經(jīng)不必墨守成規(guī)，但是其體現(xiàn)出來的“用戰(zhàn)爭(zhēng)項(xiàng)目支撐戰(zhàn)爭(zhēng)能力，以戰(zhàn)爭(zhēng)能力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)目的”的邏輯關(guān)系仍具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值?！缎熊娖分兴信e的實(shí)踐項(xiàng)目，可大致分為“處軍”“相敵”和“治軍附眾”三個(gè)方面，通過這些具體的行為活動(dòng)可以塑造所需的軍事能力，從而實(shí)現(xiàn)“保存自己，消滅敵人”的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。

1.視生處高，趨利避害，利用地理環(huán)境發(fā)揮戰(zhàn)斗力

地形是敵我雙方作戰(zhàn)的重要依據(jù)，孫子將“地”列于需要考察比較的“五事”之一，“處軍”則屬于關(guān)于“地”的具體措施?！疤庈姟笔菫榱嗽诓煌牡匦螚l件下達(dá)到“并力”，讓我軍利用地形的力量，為敵軍施加地形的不利影響，從而提升我軍戰(zhàn)斗力，削弱敵軍戰(zhàn)斗力。《行軍篇》開篇即是“凡處軍、相敵”，開門見山地告訴了我們?cè)谒姆N不同地形中的軍隊(duì)部署方法。在山地，要“絕山依谷，視生處高，戰(zhàn)隆無登”，這樣可以便于軍隊(duì)機(jī)動(dòng)、駐扎和作戰(zhàn)；在江河地帶，要“絕水必遠(yuǎn)水，客絕水而來，勿迎之于水內(nèi)，令半濟(jì)而擊之利；欲戰(zhàn)者，無附于水而迎客；視生處高，無迎水流”，這樣可以避開水對(duì)我軍的不利影響，并進(jìn)一步利用水對(duì)敵軍的限制，削弱敵軍戰(zhàn)斗力；在鹽堿沼澤地，要“絕斥澤，惟亟去無留；若交軍于斥澤之中，必依水草而背眾樹”，這樣可以防止和減少鹽堿沼澤地對(duì)我軍行動(dòng)帶來的不便，以免減弱戰(zhàn)斗力；在平原開闊地要“平陸處易，而右背高，前死后生”，這樣可以利于我軍戰(zhàn)斗部署，以最好的戰(zhàn)斗姿態(tài)與敵軍作戰(zhàn)。除此四種地形之外，《行軍篇》還說明了軍隊(duì)在宿營(yíng)時(shí)選擇和利用地形，要“凡軍好高而惡下，貴陽而賤陰，養(yǎng)生而處實(shí)”；在丘陵地駐扎時(shí)，要“丘陵堤防，必處其陽，而右背之”，這都是為了便于軍隊(duì)休整和防御。此外，《行軍篇》還說明了面對(duì)三種不利地形時(shí)，該如何避地形之害。遇到上游降雨時(shí)，要“上雨，水沫至，欲涉者，待其定也”；遇到“六害之地”時(shí)，要“必亟去之，勿近也。吾遠(yuǎn)之，敵近之；吾迎之，敵背之”；遇到復(fù)雜、不易觀察的地形時(shí)，要“必謹(jǐn)覆索之，此伏奸之所處也”。這三點(diǎn)是為了防止軍隊(duì)被地形的不利因素所制，從而降低戰(zhàn)斗力。

2.相敵知彼，有的放矢，針對(duì)敵情制定有效作戰(zhàn)計(jì)劃

“知彼知己”是孫子一直所強(qiáng)調(diào)的，《行軍篇》中就如何“料敵”主要列舉了“相敵三十二法”，可以大致分為兩類：其一是通過對(duì)自然景象的觀察分析來判斷敵情；其二是通過對(duì)敵人行為舉止的觀察分析來判斷敵情。在自然景象中，植物、動(dòng)物以及煙塵等都會(huì)因?yàn)槿说幕顒?dòng)而被觀察到不同的現(xiàn)象，通過分析自然景象的不同變化，可以判斷出敵軍相應(yīng)的不同動(dòng)作和狀況。敵人的行為舉止則可以反映出敵軍的狀態(tài)和意圖：兩軍對(duì)峙時(shí)，“敵近而靜者，恃其險(xiǎn)也。遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進(jìn)也。其所居易者，利也”。兩軍交涉時(shí)，“辭卑而益?zhèn)湔撸M(jìn)也?！脒M(jìn)半退者，誘也”“來委謝者，欲休息也。兵怒而相迎，久而不合，又不相去，必謹(jǐn)察之”。觀察分析敵軍營(yíng)內(nèi)情況時(shí)，“杖而立者，饑也。……先暴而后畏其眾者，不精之至也”。相敵之法，由對(duì)敵軍之外的自然景觀到對(duì)敵軍本身，由對(duì)敵軍軍隊(duì)的整體分析到對(duì)敵軍將領(lǐng)乃至士兵的詳細(xì)分析，由外至內(nèi)，由表及里，層次分明，逐步深入。雖然《行軍篇》中一些相敵的方法較為樸素原始，但是其目的與當(dāng)今的偵查分析卻是一致的，即搜集情報(bào)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，最大限度、最為周全地掌握敵情，從而及時(shí)制定出克敵制勝的作戰(zhàn)計(jì)劃，充分發(fā)揮好己方戰(zhàn)斗力，“因敵變化而取勝”。

3.文武并用，治軍附眾，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)戰(zhàn)斗力

人的因素始終都是戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素。孫子在《行軍篇》中提到“兵非益多也，惟無武進(jìn)，足以并力、料敵、取人而已”。對(duì)于“人”，孫子并沒有一味地追求數(shù)量，而是將重點(diǎn)放在了“取人”，也就是“取用人才”①劉春志,劉思起 ：《〈孫子兵法〉教本》，國(guó)防大學(xué)出版社,1995,年版。，以充分發(fā)揮人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性作用?！叭∪恕钡木唧w措施是“治軍附眾”，講的是對(duì)軍隊(duì)的科學(xué)管理，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于指揮管理者?！缎熊娖穼?duì)指揮管理者如何“治軍附眾”提出了三個(gè)方面的要求：一是賞罰分明，正確用人，“卒未親而罰之，則不服，不服則難用。卒已親附而罰不行，則不可用也”。二是用合理的方法管理部隊(duì)，牢固掌控軍隊(duì)，“故令之以文，齊之以武，是謂必取”。三是以身作則，讓部屬信服，“令素行以教其民，則民服。令素不行以教其民，則民不服。令素行者，與眾相得也”。在軍隊(duì)整體上，“治軍附眾”可以使“人”做到內(nèi)部團(tuán)結(jié)、行動(dòng)協(xié)調(diào)，培育出軍隊(duì)這個(gè)群體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)內(nèi)官兵都認(rèn)可的習(xí)慣性行為方式，提高行動(dòng)效率；在軍人個(gè)體上，“治軍附眾”可以為“人”營(yíng)造良好的內(nèi)部環(huán)境，使官兵可以將更多的精力放在與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的本職工作上，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，從而在戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)“足以并力”。雖然孫子在《行軍篇》中只用了寥寥數(shù)語來說明該如何“治軍附眾”，相比前面的“處軍”和“相敵”在篇幅上少了許多，但這并不就是說明“治軍附眾”不如前兩者重要。恰恰相反，“治軍附眾”體現(xiàn)的是對(duì)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，是在前期的“處軍”“相敵”塑造的有利形勢(shì)下，充分利用人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，齊心協(xié)力奪取勝利的根本保證。

三、對(duì)當(dāng)代國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化過程中戰(zhàn)略管理的幾點(diǎn)啟示

我們學(xué)習(xí)《孫子兵法》不應(yīng)僅僅停留于僵化的篇章句字上，而應(yīng)學(xué)習(xí)其中實(shí)事求是的唯物立場(chǎng)、積極能動(dòng)的辯證思維、生機(jī)盎然的理性分析，積極領(lǐng)悟精神、探索思想、借鑒方法，與時(shí)俱進(jìn)地服務(wù)于當(dāng)下的實(shí)踐活動(dòng)。黨的十九大報(bào)告明確提出：“力爭(zhēng)到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)?！雹佟稕Q勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——習(xí)近平同志代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告摘登》，《人民日?qǐng)?bào)》，2017年10月19日第2版國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，20世紀(jì)90年代以來有些國(guó)家的國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程出現(xiàn)反復(fù)和挫折，原因之一就是未能引用現(xiàn)代戰(zhàn)略管理，在推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化過程中缺乏系統(tǒng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。孫子在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中使用的戰(zhàn)略管理模型，雖然還較為樸實(shí)原始，已經(jīng)不能完全適用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，但是其中展現(xiàn)的實(shí)踐邏輯，仍能為當(dāng)代國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供啟示。

1.明確建設(shè)目標(biāo)，聚焦戰(zhàn)斗力生成

孫子的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)爭(zhēng)目的，能力建設(shè)是關(guān)鍵。戰(zhàn)斗力是一支軍隊(duì)能力的最直接體現(xiàn)，無論處于戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平環(huán)境，“能打勝仗”始終都是衡量一支軍隊(duì)價(jià)值的唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，就是形成“能打勝仗”的戰(zhàn)斗力。在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)過程中，一切的行為活動(dòng)都應(yīng)該圍繞著如何提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力進(jìn)行，只有軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力達(dá)到了要求，我們的軍事戰(zhàn)略方針，乃至國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)才能得以保障。孫子以塑造有利的“形”與“勢(shì)”來生成戰(zhàn)斗力，這對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)也具有指導(dǎo)意義。從基礎(chǔ)方面看，就是要充分準(zhǔn)備好與軍事行動(dòng)相關(guān)的一切基本的要素，包括人員、裝備、制度、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、信息等基本條件。從運(yùn)動(dòng)方面來看，就是要提升軍隊(duì)運(yùn)用所具備的物質(zhì)基礎(chǔ)的能力，包括作戰(zhàn)指揮、軍隊(duì)管理、作風(fēng)傳統(tǒng)、精神信仰等體現(xiàn)人的主觀能動(dòng)性的各要素。

2.完善戰(zhàn)略管理機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，有力落實(shí)

在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的過程中，科學(xué)合理的戰(zhàn)略管理是基本條件，高效有力的末端落實(shí)是根本保證。在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的過程中，我們應(yīng)當(dāng)借鑒先進(jìn)國(guó)家和軍隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，制定和完善符合我國(guó)國(guó)情軍情的戰(zhàn)略管理機(jī)制，做好從頂層設(shè)計(jì)到具體實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好地把握一體化的國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)方向，引導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)更高效率地服務(wù)于戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)，末端落實(shí)高效有力，各項(xiàng)工作才能落地生根，各項(xiàng)建設(shè)才能開花結(jié)果。其一，要將宏觀目標(biāo)解析為具體措施。宏觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，它必然是由其支撐的一項(xiàng)項(xiàng)具體措施得以實(shí)踐后，從量變到質(zhì)變的結(jié)果。將宏觀目標(biāo)解析為一項(xiàng)項(xiàng)具體的措施，既有利于對(duì)全局進(jìn)度的分析和掌握，又有利于實(shí)施者對(duì)局部的操作和管控。其二，各項(xiàng)措施的具體內(nèi)容要貼合實(shí)際。解析出來的各項(xiàng)措施能否被實(shí)踐，要看其具體內(nèi)容是否符合事物發(fā)展的目的性和規(guī)律性。如果脫離了實(shí)際而對(duì)具體內(nèi)容作盲目的要求，光有天馬行空的想法，沒有實(shí)踐的基礎(chǔ)和能力，再理想的措施都只能是流于形式。

3.與時(shí)俱進(jìn)，擇利而建，有效促進(jìn)戰(zhàn)斗力生成

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)斗力的生成模式，已經(jīng)不再僅僅是《行軍篇》中列舉的“處軍”“相敵”和“治軍附眾”等。但是，孫子在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐邏輯中，通過運(yùn)用各方面條件和因素，服務(wù)于戰(zhàn)斗力生成的“并力”思維，對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)也是適用的。信息化條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，不再僅僅是軍事力量之間的相互對(duì)抗，而是已經(jīng)發(fā)展為以國(guó)家整體實(shí)力為基礎(chǔ)的體系對(duì)抗。這就要求我們“要堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、頂層設(shè)計(jì)、改革創(chuàng)新和重大項(xiàng)目落實(shí)，深化國(guó)防科技工業(yè)改革，形成軍民融合深度發(fā)展格局，構(gòu)建一體化的國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力”①《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——習(xí)近平同志代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告摘登》，《人民日?qǐng)?bào)》，2017年10月19日第2版。在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)過程中，跳出軍隊(duì)自己的“小圈圈”，聚合國(guó)家整體戰(zhàn)略資源乃至全球資源，打造現(xiàn)代軍事力量體系。充分運(yùn)用對(duì)生成戰(zhàn)斗力有利的各方面資源，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最先進(jìn)的知識(shí)、最前沿的科技、最優(yōu)質(zhì)的人才、最科學(xué)的管理整合起來，吸納和運(yùn)用到建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)中，為戰(zhàn)斗力生成提供保障與支撐。

圖3：國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)過程邏輯圖

Logical Analysis of Sun Zi’s Practical Experience of War under the Perspective of Modern Strategic Management Theory——A Brief Analysis of the Logical of Practical Experience of War of the Chapter of On the March

Yu Yang

As the practice guidance for an army on the march, the chapter ofOn the Marchof eThe Art of Warcontains the clause-style guidance items, which always centers around the necessary military ability to serve the war purpose, thus displaying Sun Zi’s war practice logical from purpose to projects. Through combing Sun Zi’s war practice logic, we not only can better understand the profound thinking connotation ofThe Art of War,but also can provide important enlightenment for the strategic management in today’s national defense and army modernization construction.

Strategic Management;On the March; War; Practical Logic

B22

A

2095-9176（2018）01-0062-06

2017-09-12

余 洋，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院碩士研究生。

孟祥才）