阮驪歌
摘 要:本論文主要從三個方面論述了版式設計在現代設計中的重要性。首先論述了版式設計培養(yǎng)學生的審美能力提高藝術修養(yǎng);其次,版式設計對學生的專業(yè)能力一個補充和提升;最后、版式設計為學生提供更廣泛的就業(yè)范圍,幫助學生提高就業(yè)能力。版式設計在現代設計中有著重要的影響和作用。
關鍵詞:版式設計;藝術設計;學生
中圖分類號:J50-4;G642 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)32-0227-01
《版式設計》課程是視覺傳達專業(yè)的學科基礎課,隨著專業(yè)方向的細分與設計學科的不斷發(fā)展以及媒的不斷創(chuàng)新,版式設計的復雜程度以及應用面也不斷擴展,專業(yè)教學系統(tǒng)已明顯地不能應對設計中出現的新問題,環(huán)境藝術設計專業(yè)、動畫專業(yè)、產品設計、裝飾設計等相關設計專業(yè)也迫切需要通過版式設計的形式實現和表達。版式設計表面上看,它是一種關于編排的學問;實際上,它不僅是一種技能,更實現了技術與藝術的高度統(tǒng)一,版式設計可以說是現代設計者所必備的基本功之一。
一、課程性質
版式設計是藝術設計專業(yè)必修的專業(yè)課程之一,通過本課程的學習,學生應掌握版式設計的基本內容與創(chuàng)作技巧,培養(yǎng)學生平面設計和圖像與文字編排的能力,為本專業(yè)其它專業(yè)課的學習奠定一個良好的基礎。
二、教學目標及意義
1.教學目標:通過本課程的學習使學生認識排版,了解版式設計的重要性,掌握版式設計的原則和要素,理解版式設計的基本內容,進而結合教材與實例,能夠獨立完成版式設計的全過程,最終達到理論與實踐相結合,與社會需要相適應,為以后的展示設計作品排版打下基礎。
2.教學意義:版面設計這門課程主要通過對三大要素:文字、圖形、色彩的認識、運用形式美法則、版式構圖及視覺流程建立良好的閱讀關系,引導讀者有序地、悅目地閱讀。此課程的學習主要解決平面設計中設計主題與版面設計形式統(tǒng)一的問題。版式設計對藝術設計學生具有十分重要的使用價值。版式設計教學的根本任務是幫助和引導學生把握設計原理,全面培養(yǎng)學生對版式設計的理解和對版式設計較高的審美鑒賞力。
三、版式設計課程的重要性
版式設計在目前有些設計類專業(yè)中只是選修課,甚至有些專業(yè)并沒有開展此課程??梢姡@門課程并沒有引起足夠的重視。然而,版式設計的應用在我們的生活中無處不在,對設計有著重要的作用和意義。
1.版式設計培養(yǎng)學生的審美能力提高藝術修養(yǎng)。版式設計課程的學習,要求學生在有限的版面空間里,將版面構成要素:文字字體、圖形或圖片、線條線框和顏色色塊等諸因素,根據特定內容的需要進行排列組合,并運用造型要素及審美原理,把構思與計劃以視覺形式表達出來。初學者或者沒有學過版式設計的人,大多無法領悟版式設計的內涵,對視覺元素——文字、圖形、色彩只是簡單的組合,元素之間沒有進行更深層次的理解,往往版面會表現的爆滿而空洞、單調或無趣。通過課程的學習,老師會通過理論及實例分析更深一層次剖析如何看待和處理版面中的文字、圖形、色彩。比如,版面中的文字、圖形、色彩都可以以抽象的點、線、面的形式去看待,文字既可以理解為一個點,也可以作為線的視覺形式起到導讀和引導的作用,具有聚焦或張力的作用;同樣,一個文字也在版面中視為“面”;你甚至可以用一根線表現出輕松愉悅、緊促、刺痛、或劃破長空的感覺;一個有限的版面你可以處理成有虛實、強弱、均衡、空間等各種層次的變化。學生通過對視覺要素運用構成法則及審美原理的專項訓練,有效地激發(fā)了學生對簡單的視覺元素進行再組合的創(chuàng)造能力;也更深層次認識到版式設計不僅僅是視覺元素的編排而是在遵循視覺美學的審美原理基礎上的一次次創(chuàng)造性活動。
2.版式設計是專業(yè)技能的補充。理解了版式設計是更深層次的美學活動,那么,版式設計的相關設計軟件只是技術層面的簡單問題了,它可以把我們的想法、創(chuàng)意更有效地表達出來。用版式設計的相關軟件不僅可以把文字、圖形、色彩良好、有序地設計編排,而且在學習熟練的過程中大大激發(fā)了學生學習設計軟件的主動性和積極性。通過對學生審美能力的培養(yǎng)和軟件技術訓練,在很大程度上也是對專業(yè)能力一個補充和提升。
3.版式設計為學生提供更廣泛的就業(yè)范圍和就業(yè)能力。2l世紀是信息化的時代,一些用人單位的招聘條件中我們可以看到熟練操作計算機辦公軟件的重要性。有些公司還提出要求有文字編輯能力、圖形處理等方面的能力?,F今最熱門的職業(yè)招聘此類人員大部分都要求具有有較強的文字、色彩、圖形設計能力,能獨立完成網頁設計作品,有較好的創(chuàng)造性思維及較好的審美觀。所以,版式設計這門課程不但可以提高學生對圖形、文字、色彩等設計元素的編排設計能力、提高學生的藝術素養(yǎng),還可以幫助學生提高就業(yè)機率,而且使他們在未來職業(yè)生涯中,發(fā)揮更大的潛力。
版式設計的重要作用在于肩負著信息傳播的整體任務。設計專業(yè)的學生通過這門課程的學習,其審美能力和藝術感染力得到了大大的提升,無疑對于他們設計的表達以及設計效果的好壞都有著重要的影響作用。因此,也希望在高等院校不光是平面設計專業(yè)其他藝術設計類專業(yè)把版式設計作為必修課去學習,全面提高設計類學生的藝術素養(yǎng),使我們中國各個領域的設計從視覺、從審美角度都是一種完美的享受。
參考文獻:
[1]王汀.版面構成[M].廣州:廣東人民出版社,2000;
[2]何潔.廣告與視覺傳達[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,2003.endprint