曹延標
“全縣小學生象棋比賽已經(jīng)拉開了序幕,比賽在四月初進行。學校將要組建一個象棋小隊參加縣賽,參賽人員從各班選拔,我們班級誰喜歡下象棋?現(xiàn)在就可以報名。”
沒有人舉手,沒有人應(yīng)答。
看大家沒有反應(yīng),白老師奇怪地問:“怎么,沒有人愿意參加嗎?那我可要親自點將了。”
看耿亮低著頭,白老師問:“耿亮,你平時不是喜歡下象棋嗎?”
“我……我……” 耿亮不知怎么回答老師,吞吞吐吐地說,“我回家問問……爸爸媽媽,看他們同意不同意?”
“舉棋不定?!卑桌蠋熜χ鴵u搖頭。
“老師,我可以嗎?”循聲望去,原來是穆書杰。
看穆書杰毛遂自薦,大家哄的一聲笑開了。
“就你那水平,剛剛學會走棋,‘馬走‘日,‘象走‘田,吃子‘炮翻‘山 …… ”
“不知天高地厚?!?/p>
……
白老師并不理會大家的嘲笑,竟然一口答應(yīng)下來:“可以啊?!?/p>
白老師剛說完,可穆書杰就后悔了。
“老師,我最近才跟夏天學下象棋,水平不行,我不想?yún)⒓恿恕!?/p>
白老師笑了笑,說:“棋還未下,就想悔棋?不會可以學嘛,哪個天生就是下棋高手?當然,報上名的同學不一定選上,六年級其他班級也還有幾位象棋高手,五年級說不定也會沖出一兩匹黑馬。如果連報名的勇氣都沒有,那不要說參加比賽了?!?/p>
“穆書杰一馬當先,開了頭炮?!笨聪奶飒q豫不定的樣子,白老師接著說,又轉(zhuǎn)頭看著夏天問道:“夏天,你有什么話要說嗎?”
“白老師,我想報名參加?!?/p>
“你不怕影響學習嗎?你不怕爸爸媽媽反對嗎?” 白老師連續(xù)問了他兩個問題。
“下棋不但不影響學習,反而對學習有好處。我認為下棋能夠開發(fā)智力,能使我們的腦子變得聰明。” 夏天擲地有聲地回答,“我想好了,哪怕爸爸媽媽反對,我也要下棋?!?/p>
“下棋還可以培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和競爭意識?!卑桌蠋熣f,“我棋藝不佳,校長是學校的棋王,你們拜他為師,比賽拿個小獎沒問題?!?/p>
夏天的積極參與,鼓舞了大家的士氣。在他的帶動下,王星等幾個成績好的同學也打消了顧慮,報名參加。
夏天回到家,忍不住把這件事告訴媽媽。
媽媽果然反對,她說:“夏天,你現(xiàn)在是六年級的學生了,即將面臨小升初的考試,關(guān)鍵一年,你哪有時間學下棋啊?再說了,棋下得再好,有什么用?有下棋時間,還不如多做幾道題?;厝ジ蠋熣f,不參加象棋比賽了?!?/p>
“我怎么能出爾反爾呢?媽媽,您不能把自己的愿望強加在我身上,我喜歡下棋,下棋是我的業(yè)余愛好。再說,校長還要教我們下象棋,提高我們的棋藝,這么好的機會,失去了多可惜啊?!?/p>
“小天,我不是反對你下棋。你看,現(xiàn)在時間多寶貴,即將面臨著升學考試,你要是不好意思對老師說,我跟老師說?!?/p>
媽媽做什么事總是獨斷專行,爸爸卻很民主,站在夏天一邊:“既然小天愿意下象棋,你就應(yīng)該支持他,好孩子應(yīng)該全面發(fā)展?!?/p>
“什么全面發(fā)展?現(xiàn)在是火燒眉毛的時候,下棋能不影響學習嗎?就是得了獎,加分嗎?既然對我們沒有利的事,為什么要去做?考不上重點中學,哭都沒用!” 媽媽瞪著眼睛沖爸爸開了一通機關(guān)槍。
爸爸就像泄了氣的皮球,不再吭聲。
放晚學后,校長來到教室,招呼夏天:“走,跟我下棋去。”
“校長,我……”夏天想起媽媽的話,猶豫不決。
“怎么啦?”校長走到夏天面前問。
“媽媽反對我下棋……”
“現(xiàn)在不反對了,我們已經(jīng)做通了她的思想工作。”看來,媽媽找過校長,找過白老師,他們說服了媽媽。
校長的話,讓夏天吃了一顆定心丸。
來到校長室,校長已經(jīng)做好了準備,棋盤擺在桌上,他對夏天說:“你是紅方,我是黑方,咱們先殺一盤?!?/p>
校長和夏天開始布陣,他們面對面坐著,校長和藹可親地對夏天說:“你先走棋。”
夏天毫不猶豫,手拿“象”,啪的一聲落下來。
“飛象,對?!毙iL一邊走“車”,一邊說。
“騎馬,不錯,”校長看著夏天的第二步棋,說,“三步之內(nèi)要走車。”
兩個人開始對弈起來:“落棋之前要多想幾步,因為比賽不準悔棋?!?就這樣,校長一邊和夏天對弈,一邊指導。
校長看看表,對夏天說:“回家吧,聽說你爺爺挺喜歡下棋的,可以回家請爺爺指導你?!?/p>
“爺爺?shù)钠逅嚤饶悴疃嗔??!毕奶熘佬iL下棋很厲害,曾經(jīng)在縣教師象棋比賽中得過獎。
“也不能低估你爺爺,你怎么知道我比你爺爺強?”校長笑著反問夏天。
“你得過獎,他沒得過獎。”夏天說。
校長笑笑說:“得獎并不能說明什么問題,高手在民間。你如果勝了爺爺,那么參加縣小學生象棋比賽,得獎十拿九穩(wěn)?!?/p>
“真的?”夏天驚喜地問,他覺得贏校長難,贏爺爺應(yīng)該不是太難。
回到家,夏天到處找爺爺。爺爺是個棋迷,什么棋都愛下,象棋,圍棋,軍旗,還有他們自己研究的土“棋”??臻e的時候,他就喜歡和幾個老頭子在一起下棋,有時在路邊,在樹下,在家里。如果在外面,身上沒帶象棋、軍旗等正規(guī)的棋,就下“土棋”。用粉筆在地面上畫好棋譜,也不嫌地面臟,雙方盤腿而坐,用石子或一厘米長的小草棒作為棋子下起來。爺爺?shù)哪切╄F桿哥們,經(jīng)常在他的面前敗下陣來。
“小天,我教你。” 爺爺聽說孫子要參加象棋比賽也非常高興,他拍著胸脯信心滿滿地說,“你跟我學下棋,全縣拿個獎應(yīng)該沒問題?!?/p>
“這么有把握?不是吹牛吧?”
開始與爺爺對弈,夏天非常謹慎,每走一步棋都是思來想去。
智者千慮,必有一失。夏天竟然把“車”走到爺爺?shù)摹榜R”嘴里,不等爺爺走棋,他馬上悔棋:“不算,我走錯了?!?/p>
“悔棋如天大,放下不能知。”爺爺像古代的老先生,滿口聽不懂的話,這不,開始向夏天解釋:“悔棋是可恥的,所以要想好了再下子,不能讓對方看透你的想法?!?/p>
“哪能看得那么遠?”在夏天看來,爺爺?shù)闹笇燥@空洞。
爺爺說:“真正的高手在對弈中是不能悔棋的,一步走錯,滿盤皆輸,所以在落棋子之前一定要通盤考慮周全。即使失誤,也要沉著,不能讓對方看出你的失誤。其實,你要不說,我還真的沒有注意到。我老眼昏花,是你提醒了我?!睜敔敻吲d地說,“不準悔棋,把棋放到你落下去的地方?!?/p>
看爺爺來真的,夏天生氣地噘起小嘴,只好把“車”又放到“馬”嘴里。
爺爺拿起“馬”,吃掉了夏天的“車”。
夏天沒有想到爺爺?shù)摹榜R”這么厲害,于是,他瞄準了“馬”,步步走“馬”。
“要行千里路,心急馬行遲?!睜敔斉孪奶觳幻靼?,接著說:“要去千里之外的地方,不能日夜馬不停蹄的趕著去,否則馬在半路累垮了就適得其反了。”爺爺?shù)脑?,夏天明白了,不能老是走“馬”。
爺爺不愧是象棋高手,幾個回合下來,夏天就輸了。爺爺贏了棋,又開始布陣,還不忘教育夏天:“棋如人生局局新,人生如棋步步緊?!?/p>
“爺爺,你別老是教育我。”夏天白了爺爺一眼。
“好了,不教育你,我教你棋藝?!睜敔敇返霉笮Α?/p>
就這樣,夏天就像過河卒子,沒有退路。在下棋的過程中,不僅受到了教育,而且收獲了許多快樂。
“穆書杰,過來下棋?!毕奶靹偟綄W校,看到穆書杰在與同學吹牛,一時找不到對手,便邀穆書杰與他對弈。
“我已經(jīng)被槍斃了,還下什么棋?” 穆書杰被學校淘汰了,已經(jīng)失去了參賽資格。
“下棋的目的不是為了參賽,而是為了玩?!毕奶煺f,“來,我讓你幾個棋,‘車,‘馬,‘炮,各一個,怎么樣?”
“那你輸定了。”穆書杰樂得嘴都咧開了。
盡管夏天讓了幾個棋,但是,他還是非常謹慎,很快,穆書杰就損兵折將,敗下陣來。
“真是丟人,讓你幾員大將,還是以失敗告終。”王星走過來對穆書杰說,“看我的?!?/p>
最近,王星棋藝進步很大,她是代表學校參加縣象棋比賽的唯一女生,和她對弈馬虎不得。
在走棋過程中,夏天的“馬”跳來跳去,他對王星說:“注意,我要將你軍啦?!?/p>
王星馬上加強防衛(wèi)。
就在這時,夏天搬來了大“車”,吃掉了王星的“馬”。
“你聲東擊西,我上當了?!蓖跣呛蠡诓灰?。
就這樣,在學校,和同學、校長對弈,回到家,和爺爺對弈,夏天的棋藝逐漸提高。
“白老師,我可以報名參加象棋比賽嗎?”耿亮問。
“參賽人員已經(jīng)定下來了,你這是馬后炮 ?!卑桌蠋熎婀值貑?,“你怎么反悔了?你不怕影響學習嗎?”
“夏天不是參加比賽了嗎?” 耿亮莫名其妙地說,“爸媽叫我向夏天看齊?!?/p>
“早這樣想就好了?!卑桌蠋煂⒘琳f,“優(yōu)秀的孩子應(yīng)該全面發(fā)展。”
時間過得真快,比賽時間安排在五月的第二個周末。
就像上戰(zhàn)場一樣,每位參賽選手都不敢怠慢,比賽氣氛非常緊張。夏天過五關(guān),不是斬六將,而是斬五將。結(jié)果,在全縣小學生象棋比賽中,夏天獲得了男子組第二名。
看見夏天捧著一張大獎狀和獎品——一盤象棋回來。爺爺樂壞了,摸著夏天的頭,就像自己贏了棋一樣。爸爸也是滿面春風,夸兒子聰明,叫媽媽做一桌好菜好好慶祝慶祝。
媽媽不冷不熱地說:“又不是考上縣重點中學,象棋比賽也不加分,有什么值得慶祝的?”
“這么大的事還不值得慶祝?小天,想吃什么,跟奶奶說,奶奶要為你準備一頓豐盛的午宴?!?/p>
媽媽知趣地拿起竹籃,出去買菜,她知道夏天愛吃什么菜,她也知道大家愛吃什么菜。表面上裝著一副無所謂的樣子,其實,她的心里也美著呢。