傳承中華歷史光輝 孕育澳門文化幼苗 澳門歷史文化工作委員會(huì)任重道遠(yuǎn)

凜月

澳門作為中西文化交流的重要橋樑，有著多元共融的地域文化，生活在這片土地上的澳門居民，有著樸實(shí)包容的人文素質(zhì)，並始終保持濃厚的民族自豪感。澳門基金會(huì)於2017年設(shè)立“歷史文化工作委員會(huì)”，就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承澳門本土文化的獨(dú)特價(jià)值。委員會(huì)成立至今，舉辦多項(xiàng)針對(duì)本地學(xué)生、教師及青年社團(tuán)的培訓(xùn)計(jì)劃、考察活動(dòng)、座談會(huì)等，與社會(huì)各界聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)，攜手將澳門建設(shè)成為“以中華文化為主流，多元文化共存”的基地。

“歷史文化工作委員會(huì)”（下稱委員會(huì)）於去年7月由行政長官以澳門基金會(huì)信託委員會(huì)主席的身份批準(zhǔn)成立，是澳基會(huì)的一個(gè)諮詢組織，為推廣歷史文化工作提供意見和建議；同時(shí)亦是澳基會(huì)的一個(gè)工作機(jī)構(gòu)，為凝聚、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，齊心協(xié)力推動(dòng)歷史文化工作。委員會(huì)由11人組成，澳基會(huì)行政委員會(huì)主席吳志良擔(dān)任主席，委員會(huì)設(shè)有傳播推廣、培訓(xùn)、出版及澳門學(xué)4個(gè)專家小組，分別就各重點(diǎn)領(lǐng)域開展項(xiàng)目。

肩負(fù)歷史文化推廣使命

弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化，鞏固愛國愛澳事業(yè)，是一項(xiàng)需要薪火相傳的歷史任務(wù)，加強(qiáng)年青一代對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，才能讓傳承的力量生生不息。澳基會(huì)與澳門歷史教育學(xué)會(huì)合辦“歷史文化大使培訓(xùn)計(jì)劃”，計(jì)劃面向年青一代，設(shè)有中學(xué)組及公開組，並結(jié)合理論及實(shí)地考察，深入培養(yǎng)學(xué)員的歷史文化內(nèi)涵，課程內(nèi)容豐富，包括明清時(shí)期的澳門文化、近代澳門的社會(huì)文化及發(fā)展、澳門文物建築及世遺發(fā)展等。計(jì)劃舉辦至今已成功培育了267位歷史文化大使，其中中學(xué)組的歷史文化大使於完成課程後，更可參與“澳門歷史文化學(xué)界考察活動(dòng)”，協(xié)助學(xué)校組織和設(shè)計(jì)歷史文化考察路線，並會(huì)擔(dān)任活動(dòng)的導(dǎo)賞員，帶領(lǐng)同學(xué)經(jīng)歷非一般的文化遺產(chǎn)考察之旅，走訪莊嚴(yán)的教堂和廟宇、細(xì)聽大三巴和東望洋燈塔的小故事、尋覓古蹟背後的建築特色和人文價(jià)值，活動(dòng)推出至今有10所學(xué)校共組織了35個(gè)考察團(tuán)參與，突顯年輕一代對(duì)推廣中華文化的熱情。

緊貼“一帶一路”倡議深入學(xué)習(xí)

良好的教育猶如春風(fēng)化雨，培育認(rèn)識(shí)國家和澳門發(fā)展的青年人才，離不開老師循循善誘的教導(dǎo)。委員會(huì)今年7月率領(lǐng)19位基礎(chǔ)教育教師參與“2018澳門歷史文化教師研修課程：一帶一路之甘肅絲路行”參訪團(tuán)，以提高本澳教師對(duì)中國歷史文化深層底蘊(yùn)的認(rèn)知。研修課程為期六日，以專題講課及實(shí)地考察相結(jié)合的授課模式，使教師深入學(xué)習(xí)絲路歷史文化，了解國家“一帶一路”倡議。參訪團(tuán)除了到訪雷臺(tái)漢墓、莫高窟、嘉峪關(guān)、黃河鐵橋等不同時(shí)代的歷史文化名勝外，還特地參訪甘肅省博物館，了解甘肅的彩陶文化和絲路文化，並邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麑W(xué)者和藝術(shù)家為參訪教師作專題講座，包括：“河西漢簡與絲綢之路”、“絲綢之路上的飲食文化交流”以及“敦煌彩塑藝術(shù)的千年流變”等。專家們從各自的專業(yè)出發(fā)，回應(yīng)了文化交流這個(gè)深刻的時(shí)代命題。透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，參訪團(tuán)的老師們深刻感受到，在中國歷史上，愈是民族融合與國際交流程度較高的時(shí)期，便愈是文化繁榮發(fā)展的時(shí)期。

拓寬澳門學(xué)術(shù)研究視野

一個(gè)地域的文化得以傳承，有賴持之以恆的探索和研究。為充實(shí)澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)的力量，結(jié)合本地與外地研究力量以拓寬澳門學(xué)的研究視野，今年7月，委員會(huì)附設(shè)的澳門學(xué)專家小組召開“澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議”，圍繞澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)面臨的主要機(jī)遇和挑戰(zhàn)展開深入討論。會(huì)議特別邀請(qǐng)北京大學(xué)及澳門科技大學(xué)學(xué)者、中國社會(huì)科學(xué)雜誌社綜合編輯部主任路育松以及文化部民族民間文藝發(fā)展中心榮休主任李松列席會(huì)議。出席的學(xué)者均認(rèn)同澳門在經(jīng)歷過政權(quán)交接到回歸後的重大轉(zhuǎn)型和發(fā)展之後，確實(shí)使澳門學(xué)的學(xué)科建設(shè)步入關(guān)鍵階段，也認(rèn)同澳門學(xué)的研究視野，應(yīng)通過交叉學(xué)科相互審視的路徑而達(dá)成。澳門學(xué)的研究視角不僅只有澳門的過去，也要擁抱澳門的現(xiàn)在和未來，力爭突破，提煉“澳門精神”，以對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體有所貢獻(xiàn)。

會(huì)上，澳基會(huì)行政委員會(huì)主席、歷史文化工作委員會(huì)主席兼澳門學(xué)專家小組召集人吳志良指出，通過舉行是次協(xié)調(diào)會(huì)議總結(jié)澳門學(xué)過去三十多年的發(fā)展，並在重新出發(fā)的過程中，引導(dǎo)學(xué)術(shù)界能更堅(jiān)實(shí)地走好、走穩(wěn)澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)的每一步。他強(qiáng)調(diào)，澳門學(xué)作為澳門的一面學(xué)術(shù)旗幟，需要制度化、規(guī)範(fàn)化和研究隊(duì)伍的專業(yè)化，並為此提出對(duì)澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)路向的七項(xiàng)願(yuàn)景，包括樹立澳門學(xué)的學(xué)術(shù)旗幟、制定澳門學(xué)學(xué)科建設(shè)的工作綱領(lǐng)、建立學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、整合學(xué)術(shù)資源、建設(shè)學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍、提升澳門學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)的質(zhì)量和效益，以及展開一批具針對(duì)性的專題研究項(xiàng)目。

傳播、研究、弘揚(yáng)歷史文化工作需要社會(huì)各界齊心合力、細(xì)水長流地展開，除舉辦多元化的考察培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)外，委員會(huì)還計(jì)劃出版有關(guān)歷史文化的普及讀本，亦會(huì)舉辦更多面向年青人的活動(dòng)，包括新媒體影片年度比賽、澳門中學(xué)生歷史知識(shí)大賽等。另外，委員會(huì)將主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)推廣中華文化的深厚價(jià)值，在社區(qū)設(shè)置歷史文化專題宣傳展板、舉辦讀書會(huì)、文化講座、工作坊、展覽等活動(dòng)，持續(xù)多面地向澳門市民，尤其年青人傳揚(yáng)中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們對(duì)國家民族的認(rèn)同，對(duì)中華兒女身份的自信和自豪。