國際

UNESCO-UNEVOC發(fā)布《綠化TVET——TVET機構(gòu)實踐指南》

日前，為了促進可持續(xù)發(fā)展TVET理念付諸實踐，UNESCO-UNEVOC發(fā)布了《綠化TVET——TVET機構(gòu)的實踐指南》。該指南發(fā)布的背景是科技和社會發(fā)展、氣候變化不斷加劇、環(huán)境退化和資源短缺等現(xiàn)實挑戰(zhàn)正在改變著工作性質(zhì)。這些發(fā)展要求TVET為向綠色經(jīng)濟和綠色社會輕松過度開發(fā)技能并提供知識。從可持續(xù)發(fā)展目標來看，TVET為可持續(xù)發(fā)展的既定目標和已取得成就提供了很多支持。該指南的設(shè)計目的是為TVET機構(gòu)的綠化進程提供一個指導(dǎo)框架，幫助TVET的管理者和從業(yè)者更好地理解和落實可持續(xù)發(fā)展教育理念。該指南以整體變革方法為引領(lǐng)，采用適用于機構(gòu)設(shè)置體系的循序漸進的分步流程。該流程包括四個步驟：一是了解流程，二是規(guī)劃TVET綠化工作，三是落實機構(gòu)綠化的規(guī)劃，四是監(jiān)測進程并評估結(jié)果。該指南確定了幾個關(guān)鍵要素，以幫助TVET管理者和他們的員工隊伍了解綠化本機構(gòu)及本機構(gòu)所開設(shè)課程項目的規(guī)模、范圍和關(guān)鍵步驟；還闡述了綠化TVET的必要性以及對TVET機構(gòu)的好處。

東盟首次發(fā)布青年發(fā)展指數(shù)：強化職業(yè)教育鼓勵自主創(chuàng)業(yè)

據(jù)《經(jīng)濟日報》雅加達電，日前東盟發(fā)布首個《東盟青年發(fā)展指數(shù)報告》，通過對教育、健康、就業(yè)、幸福感、發(fā)展機會、社會參與度和社會接納度等多項指標綜合評估，認為2011年至2015年東盟各成員國青年發(fā)展狀況有明顯改善，指出2016年至2020年東盟青年發(fā)展的重點要與《東盟青年就業(yè)計劃》更緊密地結(jié)合起來?！秷蟾妗钒l(fā)現(xiàn)，由于全球經(jīng)濟增長持續(xù)疲軟，加之東盟各成員國經(jīng)濟發(fā)展前景仍不明朗，當前東盟青年的失業(yè)率是其父母一輩在相同年齡時的6.4倍。因此，青年自主創(chuàng)業(yè)成為應(yīng)對高失業(yè)率、保持地區(qū)經(jīng)濟活力的重要途徑。對此，印尼青年和體育部秘書長兼東盟青年高官會主席嘎多表示，強化東盟青年的創(chuàng)業(yè)技能和經(jīng)營能力，對應(yīng)對全球市場快速變化和確保東南亞地區(qū)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。東盟負責社會和文化事務(wù)的副秘書長翁貼認為，要在東盟各成員國大力發(fā)展教育，尤其是職業(yè)教育，盡快消除青年發(fā)展的障礙。