日式的體諒之心

唐辛子

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剛?cè)肭?，大阪就?jīng)歷了一場25年來最大級別的超強(qiáng)臺風(fēng)。臺風(fēng)剛剛過去的下午，我家的門鈴就響了，出門一看，只見鄰居的一對年輕日本夫婦站在我家門外，鄭重其事地給我鞠躬道歉，說他們家的陽臺被吹壞，掉落在我家院子里，實(shí)在是“太給你家添麻煩了，很對不起”。又說他們會馬上聯(lián)系工人盡早前來打掃。接下來的兩天，日本鄰居請來的維修工人都在我家后院進(jìn)進(jìn)出出，拿走被風(fēng)吹毀的木制陽臺殘骸。

今天早晨，我的日本鄰居又來按響門鈴。這次送來了一盒“蘋果奶油莎布蕾”，說墜落在我家后院的陽臺殘骸他們已經(jīng)收拾整理完畢了，這么多次進(jìn)進(jìn)出出我家院子，真是太過打擾，所以送來一盒點(diǎn)心表達(dá)歉意。

“太給您添麻煩了，非常不好意思，謝謝您！”鄰居站在大門前這樣跟我說話時(shí)，我扭頭瞧了自家的后院一眼。8月份回國半個(gè)多月，后院雜草叢生，我的日本鄰居不僅是將墜落在我家后院的陽臺殘骸撤走了，還順便幫我拔掉了后院里的大量雜草。其實(shí)我才應(yīng)該對鄰居說“謝謝”。

今年年初，我在翻譯一本書，書中有許多俳句，為此想找一位對俳句有研究的老師請教問題，因此想到了大久保先生。大久保先生是慶應(yīng)義塾的歷史老師，愛好廣泛知識豐富。我試探著給大久保先生寫了一封郵件，告訴他我正在做的翻譯工作，有些俳句不是很懂，問是否能獲得他的幫助。寫郵件時(shí)我想：如果大久保先生有時(shí)間指導(dǎo)我，我就買一本同樣的日文原版書寄給他，這樣便于他回答我的問題。但結(jié)果，大久保先生很快回信了，說：“已經(jīng)買好了一本同樣的書，你隨時(shí)可以提問?！?/p>

到今年年底的12月8日，我在日本的生活就要整整二十年了。如果要總結(jié)這二十年在日本生活的心得，我會說：我學(xué)會了作為社會人的各種“日本式常識”。在日本，人與人交往，一是講究不給人添麻煩，二是要求要有為別人著想的體諒之心。我的日本鄰居以及大久保先生的做法，就是體諒之心吧。而“不給人添麻煩”的日本社會常識，正是建立在“體諒之心”這一基礎(chǔ)之上的。

2

日文的“體諒之心”在中日字典上譯作“同情心”，但中文里的“同情心”早已經(jīng)失去了最初的含義，更多在于表達(dá)對于不幸的憐憫，演變?yōu)閺?qiáng)者對于弱者的姿態(tài)。而實(shí)際上“同情”的初衷，我想應(yīng)該是“我心如你心”的同理心，是站在對方的角度看待問題，從而擁有與對方相通或是相同的情緒，由此才能產(chǎn)生“同情”。

這樣的認(rèn)知，是我跟我家小朋友學(xué)到的。我家小朋友上小學(xué)二年級時(shí)開始學(xué)習(xí)寫日記。有一次看完我給她買的一本寫給低幼兒童日文版的《菜根譚》之后，還不太會寫漢字的小朋友，用日文假名寫了一篇這樣的日記，中文的大意——

8月11日 星期二 多云轉(zhuǎn)晴

我想介紹的一個(gè)詞，是“體諒”。書上說：這是一個(gè)非常重要的詞，這個(gè)詞也可以讀成“JO”，寫成漢字就是“恕”，“如”的意思，就是“如同”、“相似”的意思。“如”字下面加上“心”字，我想就是“相似的心”的意思。所以，大家不要忘記了“體諒”。當(dāng)然，也絕對不要忘記“恕”。

因?yàn)樾∨笥训娜沼?，我好奇地翻看了那本兒童版《菜根譚》。在第60頁，有兩行大字這樣告訴孩子們認(rèn)識“恕”這個(gè)字，中文大意：“恕”這個(gè)字，就是“體諒”的意思。作為人最重要的東西，就是“恕”（體諒）。

這是我第一次從不同角度理解“恕”這個(gè)字：“恕”是一個(gè)“如”字加一個(gè)“心”字。“我心如你心”才是“恕”，而不是我高高在上恕你不死?！八　本褪菫樗酥氲捏w諒之心。在擁擠的電車上被踩了一下腳，踩人的一方和被踩的一方都會沖著對方說“對不起”。踩人的一方說“對不起”，是表示“我不小心踩到了你，對不起”；而被踩的一方說“對不起”，則表示“我擋住你的道了，對不起”。這樣的彼此歉意，便是體諒之心。

送禮物給人時(shí)也是如此。中國人送禮，喜歡將自己認(rèn)為最好的最有價(jià)值的禮物送人，只有這樣才能表達(dá)自己的心意。為了表達(dá)對方在自己心目中的重要地位，還要說：“這是我特意去為您買的禮物，找了許多地方才終于找到。”

而日本人送禮，即使是特意去買的，也要故作鎮(zhèn)靜，裝出若無其事的樣子，說：“路過的時(shí)候順便買的，挺無聊的小禮品?！比毡救撕ε露Y物送得太隆重，反而會給對方平添了一份心理負(fù)擔(dān)，令人內(nèi)心不安。因?yàn)榘慈毡救说牧?xí)俗，接受了別人的禮物，是一定要回贈的。禮物送得太貴重，回贈的禮物就不好意思太便宜，如此一來，反倒是給人添麻煩。也因此，在日本，一塊肥皂、一條毛巾，都會成為禮品。不懂的人，或許認(rèn)為是日本人的小氣，而實(shí)際上，這份“小氣”里，包含著日本式的體諒。

3

新渡戶稻造曾這樣介紹過日本人的“禮”：

比如你沒帶任何遮陽工具在戶外的烈日下行走，恰好遇到一位日本熟人，便與他打招呼，那位熟人脫下帽子——這當(dāng)然很平常?？墒?，當(dāng)與你交談時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)他收起了遮陽傘，跟你一起站在烈日中。那是“不可思議”的做法，是很愚蠢的，可他這樣做的理由是：“你在烈日下，我很同情你。如果我的傘足夠大，我可以和你一起遮陽。既然我不能替你遮陽，我愿意分擔(dān)你的痛苦?！?/p>

新渡戶稻造在書中所介紹的“禮”，便是典型的日本式體諒，也即是日本社會中人與人之間的共情同理心。新渡戶稻造的這段文字寫于100多年前，但百年之后的現(xiàn)在，日本社會人與人交往的這種共情同理心，并無太大改變。因?yàn)樵谌毡旧畹亩曛?，我無時(shí)不曾感同身受這種體諒之心的存在，而且入鄉(xiāng)隨俗，現(xiàn)在的我，在烈日下遇到?jīng)]有遮陽傘的人時(shí)，也學(xué)會了收起自己的那把小傘。

[怦然心動(dòng)]

日式的“體諒”真是形象而具體，同時(shí)又能清晰地在生活中踐行。先看文字符號，小學(xué)生的日記把“體諒”解釋得很準(zhǔn)確：所謂“恕”，即“體諒”，就是相似的心。落實(shí)到生活里，“體諒”的細(xì)節(jié)則是比比皆是：鄰居在拾走散落在別人家后院中的垃圾時(shí)，會一并清理好后院的雜草；在擁擠的電車上，踩人的和被踩的人彼此都會說“對不起”；送別人禮物時(shí)，一般不會“太隆重”，即便是特意購買的，也會故作鎮(zhèn)靜，顯出很不特別的樣子；烈日下路遇熟人交談時(shí)，碰上對方?jīng)]有遮陽傘，則一定會收好自己的傘，和對方一起“感同身受”……這就是日式的體諒，或者說是“禮”。它是一份不給人添麻煩的“同理心”，它也是我們彼此都一樣的“共情心”；它是對他人處境的理解，也是對他人處境的尊重。“體諒之心”，是人際交往的潤滑劑，也是和諧社會的重要基石。

【文題延伸】同理心；最美的禮儀；學(xué)會體諒……（小引）