陳碩
官方數(shù)據(jù)記錄顯示,近年來我國18歲以下青少年犯罪行為案件呈逐年上升趨勢。沈陽市心理研究所對青少年犯罪行為進行了深入研究,結(jié)果顯示:沈陽看守所多名青少年罪犯童年遭受家庭暴力和精神虐待是導(dǎo)致他們犯罪行為的重要因素。這類諸多現(xiàn)象引發(fā)了犯罪學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域研究者們的關(guān)注與思考,他們根據(jù)研究結(jié)果提出了許多導(dǎo)致犯罪的影響因素,其中,家庭因素被看作是最重要的因素之一,家庭功能變量與青少年犯罪行為的關(guān)系已逐漸成為研究重點。
1.家庭功能的概念界定
在相關(guān)研究中,家庭功能的概念界定尚未達成一致,但研究者多從家庭成員間的相互關(guān)系特征出發(fā),去探討家庭功能與青少年犯罪行為的關(guān)系。其中Olson的家庭功能理論最具代表性,應(yīng)用也最廣泛。該理論以家庭系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),從家庭親密度、家庭適應(yīng)性和家庭溝通三方面對家庭的功能進行描述。家庭親密度指家庭成員相互間的情感關(guān)系;家庭適應(yīng)性指家庭系統(tǒng)為了應(yīng)付外在環(huán)境壓力或婚姻、家庭的發(fā)展需要而改變其權(quán)利結(jié)構(gòu)、角色分配或家庭規(guī)則的能力;家庭溝通指家庭成員之間的信息交流,它對于家庭在親密度和適應(yīng)性兩個維度上的發(fā)展情況起到重要促進作用。家庭功能變量被公認(rèn)為是青少年犯罪行為的最強、最一致的預(yù)測因素。
2.青少年犯罪行為的概念界定
青少年犯罪行為是犯罪學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)多學(xué)科共同關(guān)注的研究領(lǐng)域。在許多國家,由于“少年”和“未成年”兩個概念是通用的,因此,少年犯罪(juvenile delinquency)和未成年犯罪( minor delinquency)也通用[2]。但“少年”犯罪或“未成年人”犯罪多被法學(xué)界所用。為了表述方便,本文采用“青少年犯罪行為”來統(tǒng)稱“少年”犯罪和“未成年人”犯罪。心理學(xué)在青少年犯罪領(lǐng)域的很多研究中也采用“問題行為”或“偏差行為”這一概念。實際上,問題行為(或偏差行為)和犯罪行為是從兩個不同的角度對青少年反社會行為的描述。前者是從心理病理學(xué)的角度,而后者是從法律的角度出發(fā),但二者的含義又是互相重疊的[3]。本文采用廣義的青少年犯罪行為定義,廣義的定義是犯罪心理學(xué)、社會學(xué)、犯罪學(xué)等學(xué)科廣泛使用的概念,而不是嚴(yán)格的法律概念。
3.家庭功能與青少年犯罪行為的關(guān)系
3.1家庭氛圍與青少年犯罪行為的關(guān)系
Abrahamsen于1944 年提出了家庭緊張(familytension)對犯罪行為的作用,他發(fā)現(xiàn)犯罪少年家庭比非犯罪少年家庭存在著更普遍的不健康的情緒氛圍,即家庭緊張。青少年罪犯的雙親感情失和、爭斗不斷以及他們與父母間關(guān)系緊張的比重遠高于父母離婚的概率[4]。這類家庭緊張對兒童來說是非常有害的,兒童得不到關(guān)注和照料,情感需要和欲望得不到滿足,從而抑制了兒童的成熟。兒童情緒的不成熟和被忽視構(gòu)成了反社會行為或犯罪行為的基礎(chǔ)。長期的家庭緊張會削弱家庭的凝聚力并影響家長營造教育青少年的氛圍和解決問題的能力。
3.2親子依戀與青少年犯罪行為的關(guān)系
Hirschi的社會控制理論認(rèn)為,個體犯罪就是個體與社會的聯(lián)系薄弱或受到削弱的結(jié)果。社會聯(lián)系由 4 個獨立的成分組成:依戀、奉獻、卷入和信念。與父母依戀的需要是兒童青少年反社會行為的強有力的威懾物。Hollin研究發(fā)現(xiàn)感受到愛、認(rèn)同父母、尊重父母的兒童最不可能犯罪。LaGrange和White認(rèn)為積極榜樣起“心理支柱”的作用,因此與父母建立良好的依戀關(guān)系是非常重要的。對一些青少年來講,與父母的依戀是家庭的驕傲,與父母形成較強依戀的青少年較少可能參與犯罪活動。Berger 等人強調(diào)親子依戀使得青少年在潛在的犯罪情境中做出正確的道德抉擇,在可能從事犯罪活動時會先聯(lián)想到該行為會導(dǎo)致父母的失望和不安,于是避免了犯罪行為的發(fā)生。
3.3親子溝通與青少年犯罪行為的關(guān)系
Galvin和Bronmmel認(rèn)為積極溝通對犯罪行為有重要的預(yù)防作用[9]。與父母一方存在溝通問題或與父母溝通較少的青少年更有可能參與嚴(yán)重違法事件。Hirschi在一項男孩自我報告的偏差行為的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),親子間溝通的親密性與兒童犯罪的可能性成負(fù)相關(guān)。Gernkovich和Giordano研究發(fā)現(xiàn),工具性的溝通(如討論問題,將來的計劃)與犯罪的低水平顯著相關(guān),而親密性交流(如分享個人想法和感受)與犯罪行為無關(guān)。Clark和Shields研究表明,報告與父母有較少開放性溝通而有較多溝通問題的青少年也報告更高水平和更嚴(yán)重的偏差行為。
4、小結(jié)
綜上所述,青少年犯罪與家庭因素的研究重點已由最初的家庭結(jié)構(gòu)變量(如家庭完整性、家庭經(jīng)濟狀況)逐漸擴展并聚焦在家庭功能變量(家庭氛圍、親子依戀和親子溝通)和家庭成員行為變量(如教養(yǎng)方式、父母監(jiān)控)上。從以往研究中可以得出比較一致的結(jié)論:家庭功能與青少年犯罪行為有著非常密切的關(guān)系,且家庭功能對兒童青少年的犯罪行為具有非常顯著的預(yù)測作用。犯罪青少年的家庭多以親密度低,缺乏良好溝通,家庭成員間充滿矛盾等不良的情感氛圍為特征。由此提示我們,對青少年犯罪行為的預(yù)防工作,可以從對家庭功能的評估與干預(yù)著手,而且越早越好。
(作者單位:青海師范大學(xué)教育學(xué)院)