那些年,總有一個人在你滿面愁容時讓你會心一笑,總有一個人是心靈港灣中淺淺的回憶,總有一個人是陰云天中的一抹明媚。所有的小美好都是淡淡的,清淺的歡喜,然而也是永生難忘的記憶。那時年少,遇到過陪伴自己度過艱難歲月的密友,邂逅了鼓勵自己努力向前的學長,仰望著正能量滿滿的少年,那個季節(jié)的故事,芬芳了整個青春年華。
標簽:歌詞本;陪伴;擺渡人
那年,我高二,書包里總裝著一個歌詞本,黑色的小楷像一個個跳動的音符。在周杰倫最火的那些年,我的本子里處處都是他哼過的句子,尤其是那首《晴天》,反復默背不下十幾遍。
課上,小紙條飛來飛去,像烽火時期的家書,需要經(jīng)過好幾個驛站。傳到我這里時,我看見上面用清麗而工整的字體寫著:許知遠收。前方,許知遠正埋頭做筆記,身子彎成好看的上弦月。我強忍住拆開的沖動,很云淡風輕的樣子:“喏,你的?!彼舆^紙條,揚起嘴角說謝謝,我的臉通紅。
我一直悄悄關注著許知遠。那時,他在校廣播站主持一檔午間音樂節(jié)目,受到很多學生的好評。每天,清脆的下課鈴聲剛落,許知遠溫和的聲線就和舒緩的鋼琴曲一起沁滿整個校園。從他朗讀的詩歌里,我知道了泰戈爾、聶魯達,以及后來出名的余秀華。節(jié)目最后是一個互動點歌環(huán)節(jié),我每天都會寫許多張《晴天》,第二節(jié)下課一路飛奔到廣播站樓下,搶先塞進點歌箱里。每當我走在樹蔭下,趴在桌子上做習題,和小姐妹挽手去食堂時,輕快的曲子就在耳邊流淌,還會有一個暖暖的聲音說:“這首《晴天》,送給劉斌?!?/p>
一周后,許知遠回過頭說:“劉斌,你點的歌真好聽,可以借我看看你的歌詞本嗎?”我點頭,心臟像小鹿亂蹦,我不知道他會不會發(fā)現(xiàn),我寫了那么多首《晴天》,每一句“從前從前有個人愛你很久”都用黑筆重重地描了幾遍。我和《晴天》MV里的女主角一樣,都靜靜地仰望著一個天邊的人。我愛聽這首歌,因為每一句都像在重復我們的故事。
第二天,歌詞本擺在桌上,他的笑容依然如春風沒有任何變化。我長舒一口氣,胸口卻像飄著烏云,有些壓抑。我把本子塞進抽屜最里層,厚厚的資料書下,像藏起自己的花一樣,暗暗綻放在角落。
進入高三,我每天都在教室和補習班間奔波,再沒有時間像從前一樣守在點歌箱旁,對每一個來點歌的同學說:“抱歉,今天的歌已經(jīng)點滿了呢?!钡菑V播里依然經(jīng)常傳出熟悉的旋律,陪伴我走過高中最后一段時光。
夏天剛來,我們就在漫天飛舞的試卷里匆匆忙忙地畢業(yè)了,各自海角天涯,聯(lián)系很少。
前陣子,我攢了一個月的打工錢,買到周杰倫演唱會的VIP座位。周杰倫在舞臺中央揮舞手臂唱《晴天》,這是我第一次這么近聽偶像唱這首歌,卻覺得比那年站在梧桐樹下聽廣播的距離還遠。
回到家,我翻出曾經(jīng)愛不釋手的歌詞本,擦去灰塵,突然,一張泛黃的卡片掉出來,上面是手寫的《晴天》歌詞,那句“從前從前有個人愛你很久”也被黑筆重重描了很多遍。原來他什么都懂,他的目光也曾為我停留。
淚猝不及防地落下來,溫暖鋪天蓋地而至。我們都曾是對方的擺渡人,渡他蹚過這條湍急的青春河,去彼岸,去遠方。
故事的小黃花,靜靜地飄在16歲那年。日子泛黃,動人的旋律依然徘徊,低唱青春里那一場不開口的珍貴。