“安安,告訴你一個(gè)好消息?!蔽液徒憬阋贿M(jìn)門,正在廚房里做飯的媽媽就扯著大嗓門嚷開了。
“什么好消息?”我和姐姐異口同聲地問。
“你的那篇童話故事《一片銀杏葉的快樂生活》獲得了《快樂童話》雜志社全國童話比賽一等獎(jiǎng)啦!”媽媽掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
“我有這么厲害嗎?”我有點(diǎn)不敢相信?!罢娴?!你很棒!”媽媽上來給我一個(gè)大大的擁抱?!鞍パ剑@里面也有我一半的功勞呢!”姐姐笑嘻嘻地說?!暗昧税?,我……”我正想反駁。姐姐搶白道:“不是嗎?你天天追著我要靈感,簡直就是個(gè)偷靈感的人!”嘿嘿,還真是,我撓撓頭有點(diǎn)不好意思。
上四年級后,我向媽媽宣布自己喜歡上了寫作,可是喜歡和會(huì)寫完全是兩回事,我發(fā)現(xiàn)寫作最大的困難就是沒有素材。媽媽告訴我要多讀書、多觀察、多思考、多動(dòng)筆,還說寫作是一件慢活兒,要有足夠的積累才能進(jìn)步。讀六年級的姐姐打趣道:“我可以借你一些靈感。”
說干就干,我一方面聽從媽媽的教導(dǎo),隨時(shí)隨地觀察生活,見到觸動(dòng)心靈的東西馬上記在隨身帶的本子上;遇事多問幾個(gè)為什么,努力思考;課余閱讀大量書籍,摘抄好詞好句……另一方面,我天天纏著姐姐要靈感:每天一到家,我就追問她今天發(fā)生了什么有意思的事,班里有什么新鮮事……一開始她還挺有興致地告訴我,后來經(jīng)不住我天天追問,她變得不耐煩了。嘿,我可不管那么多,經(jīng)常撒嬌耍賴?yán)^續(xù)纏著她。
這樣一來,每天我可以收集很多寫作文的好素材,晚上寫完作業(yè)后將這些素材整理出來,挑不錯(cuò)的寫成文章。這些事情我一干就是兩年,不知不覺間,寫作水平有了質(zhì)的飛躍。媽媽覺得我的文章寫得不錯(cuò),就幫我敲成電子文檔投稿。自從第一篇文章發(fā)表以后,我對寫作的熱情更高漲了。
隨著多讀、多思、多寫的習(xí)慣養(yǎng)成,我現(xiàn)在是每天不讀讀書、寫寫日記,心里就覺得空落落的,好像還有什么事情沒完成一樣。至于向姐姐要靈感一事,隨著她升上初中學(xué)業(yè)加重,我就不再纏著她了。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一雙會(huì)觀察的眼睛,一顆會(huì)思考的腦袋,每天都有源源不斷的寫作靈感。前面獲獎(jiǎng)的那篇童話,就是我在上學(xué)路上看到一片片樹葉隨風(fēng)飄落而想象出來的。
媽媽說過,不管是寫作還是做其他事情,要做好,靠的都是堅(jiān)持和努力。想想自己這一路走來的過程和收獲,確實(shí)如她所言。
嗯,既然我喜歡上寫作,就要將寫作進(jìn)行到底!