毛夕鳳,江蘇省丹陽(yáng)市練湖中心幼兒園二級(jí)教師,熱愛美術(shù)教育,長(zhǎng)期致力于創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的研究,通過多年教學(xué)實(shí)踐總結(jié)出一套具有自己特點(diǎn)的水墨教學(xué)風(fēng)格。輔導(dǎo)的幼兒作品多次在國(guó)家、省級(jí)的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)或在教育刊物上發(fā)表。
我爸爸
夏佳豪(4歲)
孩子的話:我的爸爸愛發(fā)火,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候他就會(huì)打我。我很害怕,我希望爸爸可以好好愛我。
教師點(diǎn)評(píng):這幅作品稚拙中透著生動(dòng)和無(wú)奈。小作者結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)夸張地表現(xiàn)了爸爸生氣時(shí)的行為,爸爸臉上的色彩更是充分體現(xiàn)了爸爸生氣時(shí)的形象。同時(shí)也通過畫面表達(dá)了自己對(duì)爸爸的害怕和期盼。
線條想象畫
陸 暢( 5歲)
孩子的話:我們?cè)诖蠛@镉斡尽⒂螒?,多開心呀。這時(shí)候游來(lái)了一條大鯊魚,它張大嘴巴要來(lái)吃我們,我們害怕極了,拼命往回游,好可怕呀。
教師點(diǎn)評(píng):本次活動(dòng)的目標(biāo)是通過不同造型的線條引導(dǎo)幼兒展開豐富的想象,并大膽創(chuàng)作。小作者就一條弧形線條展開了豐富的想象,把弧線變成了鯊魚的大嘴巴,并且結(jié)合畫面又想象添畫出了場(chǎng)景,畫面生動(dòng)而富有故事情節(jié)??梢钥闯鲂∽髡呤且粋€(gè)性格活潑,想象力豐富的孩子。
打水仗
張 弛(5歲)
孩子的話:小花傘變成了我們的游戲玩具,我和小伙伴們玩起了打水仗的游戲,我們大家玩得可開心了。
教師點(diǎn)評(píng):這幅作品畫面飽滿,色彩和諧,小作者把小朋友之間快樂游戲的情景表現(xiàn)得淋漓盡致,使我們感受到了她作畫時(shí)的快樂心情。
可愛的貓咪
徐煊霓(5歲)
孩子的話:我家的貓咪特別可愛,大大的腦袋,小小的眼睛,它最喜歡到草叢里鉆來(lái)鉆去。
教師點(diǎn)評(píng):小作者結(jié)合平時(shí)生活中的觀察,在畫面中很好地表現(xiàn)出了自己家貓咪的特征。畫面中小作者很好地運(yùn)用了濃墨和淡墨,用淡墨構(gòu)圖、用濃墨點(diǎn)綴貓咪的花紋。然后運(yùn)用淡淡的綠色添加背景,使畫面飽滿而充滿童趣。