論以高潮為中心的歌曲旋律寫作

[摘要]高潮是一首歌曲中最精彩、最打動人心的部分，也是一首歌曲的“標(biāo)志”和“記憶點”。在為歌詞譜曲時，構(gòu)思和寫作出精彩的高潮旋律，成為寫作一首歌曲的中心和重點。文章提出為歌詞譜曲時以高潮為中心進行寫作，先寫歌曲的高潮部分，再寫其他部分。

[關(guān)鍵詞]歌曲寫作；歌曲高潮；記憶點

[中圖分類號]J614[文獻標(biāo)志碼]A[文章編號]1007-2233（2017）17-0097-02

高潮是一首歌曲中最精彩、最打動人心的部分，也是一首歌曲的“標(biāo)志”和“記憶點”。通常一首歌曲聽完之后，聽眾無法記住全部旋律，如果能夠記住其中的某個片段，被記住的部分通常就是歌曲的高潮。某種程度來說，高潮旋律的構(gòu)思與寫作，決定了一首歌曲的成敗。如果一首歌曲聽完之后，聽眾一句旋律也記不住，則說明這首歌比較平庸，原因可能在于沒有精彩的高潮。從記憶和傳播的角度來說，構(gòu)思和寫作精彩的高潮旋律，成為譜寫一首歌曲的中心和重點，為歌詞譜曲其實就是一個圍繞高潮進行寫作的過程。

一、主題寫作法與高潮寫作法的比較

對于歌曲創(chuàng)作，有先曲后詞和先詞后曲兩種模式。依曲填詞的創(chuàng)作模式在古代以宋詞、元曲為典型，當(dāng)代以港臺歌曲為典型，代表詞作家有黃霑、林夕、方文山等。先詞后曲的創(chuàng)作模式在大陸比較典型，大陸的大部分歌曲都是根據(jù)歌詞譜曲完成的，代表作曲家有谷建芬、徐沛東、印青等。

國內(nèi)的眾多歌曲寫作教材，介紹的都是如何為歌詞譜曲。這些教材首先講述如何譜寫歌曲的主題，然后根據(jù)主題發(fā)展歌曲的第二句、第三句，直至完成全曲的譜曲，筆者稱這種方法為主題寫作法。但在實際創(chuàng)作中，有的作曲家會先譜寫歌曲的高潮部分，然后再寫歌曲的其他部分，筆者稱之為高潮寫作法。高潮寫作法是一種實用且有效的歌曲寫作方法，目前未見相關(guān)教材和文章對此進行深入探討。

國內(nèi)教材講解的主題寫作法，還可細分為樂句發(fā)展手法，樂節(jié)發(fā)展手法和樂匯發(fā)展手法，這種旋律發(fā)展思維與器樂曲的創(chuàng)作相似。不可否認，采用主題寫作法進行譜曲時，可以保證旋律發(fā)展的一致性和邏輯性，這是當(dāng)前為歌詞譜曲的主流方法。但是，主題寫作法也存在一定的缺陷，即無法確保能否發(fā)展出精彩的高潮旋律。以二段式為例，當(dāng)曲作者有了一個主題后，主題的向后發(fā)展存在多種可能性，有可能發(fā)展出精彩的高潮，也可能發(fā)展比較平庸。如果發(fā)展出平庸的第二段，則意味著歌曲譜寫的失敗。

高潮寫作法的精髓是先構(gòu)思和寫作歌曲的高潮（可能是一句或一段），然后再寫歌曲的其他部分。有了精彩的高潮，歌曲就有了成功的保障。在寫作過程中，高潮寫作法可以避免主題寫作法中可能無高潮旋律的尷尬。或者說，在使用高潮寫作法為歌詞譜曲時，如果沒有構(gòu)思好歌曲的高潮旋律，整首歌曲就沒有譜寫的必要！

二、高潮寫作法應(yīng)用實例

在創(chuàng)作實踐中，高潮寫作法被我國的一些著名作曲家所采用，并取得了很好的效果。

許鏡清1983年11月為電視劇《西游記》的主題曲《敢問路在何方》（閻肅詞）譜曲時，“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣”這兩句歌詞讓他印象深刻。在乘公交車時，許鏡清望著車窗外為生活奔波的人群，腦海中浮現(xiàn)出兩句的旋律（見譜例1）。

于是下車后趕緊向一個小學(xué)生借鉛筆，靠在電線桿上將這兩句旋律記在煙卷盒上。回到辦公室后，半個多小時就完成了歌詞的譜曲。他說：“我覺得寫歌的時候第一句不一定是最好的，我的這首歌最棒的旋律是中間那句。”許鏡清可能沒有意識到，他采用的是高潮寫作法。正是先有了歌曲高潮的那兩句，才使得他在短時間就順利地完成了《敢問路在何方》的譜曲。

在為歌詞譜曲時，高潮的旋律可以成為譜寫全曲的突破口。王志信說：“你的歌里一定要有一句能夠感人，因為它有個性、有生命！”在為歌曲《母親河》（劉麟詞）譜曲時，他花了一個星期嘗試用不同音調(diào)不同節(jié)拍寫了多個版本，都不滿意。一天中午休息時，腦海中浮現(xiàn)這樣的音調(diào)（見譜例2）。

王志信非常興奮，馬上坐起來給劉麟打電話說：“哥們，這歌已經(jīng)有了！”這一音調(diào)正是歌曲中的高潮旋律，王志信從這一音調(diào)中找到了譜寫全曲的突破口。有了這一高潮音調(diào)，王志信順利地完成了歌詞的譜曲。

王佑貴將歌曲的高潮句稱為“警句”，他說：“我在寫《長大后我就成了你》（宋青松詞）的時候，有一個更絕的方法，我不是先寫第一句，而是先寫警句。警句就是歌曲里最感人的那句，你們作曲的必須先寫這一句！這一句就是‘長大后我就成了你’（見譜例3），這一句沒寫好，整首歌就廢了。這一句你把自己感動了，就會感動別人。”在這里，王佑貴明確指出：譜曲時先寫歌曲的高潮句，然后再寫其他部分。如果高潮句沒寫好，整首歌就失敗了。

高潮寫作法同樣適用于填詞。方文山在為旋律填詞時說：“創(chuàng)作歌詞有很多種方式，有時候我會從副歌開始寫，因為副歌的第一、二句最有記憶點。我會把最漂亮最有記憶點的句子用于副歌的第一、二句，比如我寫《七里香》的時候就是先寫副歌。”陳小奇說：“一首歌曲能否打響，很大程度上取決于副歌的創(chuàng)作。副歌是整首歌曲的高潮所在，歌詞創(chuàng)作時，要在這個地方進行歸納和升華?！?/p>

三、如何進行高潮寫作法

為歌詞譜曲是一個復(fù)雜的過程，每個成功的作曲家都有自己的心得。歌曲寫作有一定的法則和規(guī)律，但不是一成不變的，在一定條件下會出現(xiàn)各種變化?！拔覀儗懽鞲枨哪康牟皇菫榱俗袷胤▌t、驗證法則，而是為了追求旋律的動聽。在追求優(yōu)美旋律的前提下，一切法則都是可以隨機應(yīng)變的?！?/p>

高潮一般位于全曲篇幅的3/4位置，即全長0.51～0.75部分，涵蓋了黃金分割點0.618，符合人們的審美，這種布局在二段式歌曲中最具代表性。二段式歌曲的第一段通常由4句構(gòu)成，以敘述為主，是情感的醞釀和鋪墊階段。第二段由4句或變化重復(fù)的兩大句構(gòu)成，以抒情為主。如果第二段是4句，前兩句（全曲第5、6句）通常是歌曲的高潮，后兩句是全曲情感的回落和旋律的收束，代表歌曲有《父親》（車行詞、戚建波曲）、《荷塘月色》（張超詞曲）、《東風(fēng)破》（周杰倫曲、方文山詞）等。

如何運用歌曲的高潮寫作法？第一，拿到一首歌詞后，要反復(fù)地朗讀、分析和思考，充分理解歌詞的內(nèi)容，掌握歌詞的風(fēng)格和特點。第二，根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計歌曲的結(jié)構(gòu)，并確定高潮的位置，如二段式歌曲的高潮通常位于第二樂段的前半部分，無再現(xiàn)三段式歌曲的高潮通常位于第三樂段。第三，根據(jù)歌詞意境為高潮譜寫全曲最具代表性、最能打動人心的旋律，然后將這一旋律發(fā)展成完整樂段。第四，根據(jù)高潮的特點和情緒，完成歌曲其他段落的譜寫，并進一步修改和完善歌曲的旋律。筆者作詞作曲的歌曲《歲月無情》和《云一樣的愛情》，都是以高潮為中心寫作而成。

當(dāng)前，我國的歌曲創(chuàng)作呈現(xiàn)一片繁榮景象，每年產(chǎn)生的原創(chuàng)歌曲在萬首以上。但是，在眾多新歌中，能夠讓聽眾記住并廣為傳播傳唱的歌曲卻寥寥無幾。在這種背景下，一首歌曲要想在眾多歌曲中脫穎而出，讓聽眾記住并獲得傳播，歌曲的高潮旋律顯得尤為重要。因此，以高潮為中心的歌曲旋律寫作方法，值得提倡和借鑒。

[參 考 文 獻]

[1]《往事》“九九八十一難”的《西游記》音樂[DB].鳳凰視頻，2013.

[2][3] 王志信.“感動中國”第二屆新創(chuàng)歌詞歌曲頒獎暨研討會講座[C].2008.

[4] 王佑貴.湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院的講座[C].優(yōu)酷視頻，2014.

[5] 方文山.北音大講堂的講座[C].優(yōu)酷視頻，2013.

[6] 陳小奇.“首屆中國歌詞創(chuàng)作大師班”講座[C].優(yōu)酷視頻，2013.

[7] 劉天禮.歌曲創(chuàng)作自學(xué)教程[M].北京：藍天出版社，2009.

[8] 張先永.歲月無情（詞曲）、云一樣的愛情（詞曲）[J].戲劇之家，2014（11）.