踏歌尋夢(mèng)桃李芬芳

[摘要]劉輝教授在教學(xué)中，他孜孜以求，教書(shū)育人，不惟書(shū)本，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。他堅(jiān)持因材施教，強(qiáng)調(diào)聲樂(lè)訓(xùn)練中的辨證關(guān)系。在長(zhǎng)期的民族聲樂(lè)演唱實(shí)踐、教育教學(xué)、理論研究中，為探索和建立科學(xué)完整的中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)體系和中國(guó)民族聲樂(lè)學(xué)派起到重要作用。

[關(guān)鍵詞] 劉輝；音樂(lè)人生；民族聲樂(lè)

[中圖分類(lèi)號(hào)]J605[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]1007-2233（2017）15-0008-02

劉輝是我國(guó)著名男高音歌唱家、音樂(lè)教育家，現(xiàn)任沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師。1980年考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，師從于王瑞江教授，1984年以?xún)?yōu)異的成績(jī)留校任教。他是國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者；被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、遼寧省領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專(zhuān)家、教學(xué)名師、文藝之星；兼任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事和民族音樂(lè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文聯(lián)副主席、遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新中心主任、魯藝音樂(lè)文化研究院院長(zhǎng)、《樂(lè)府新聲》《音樂(lè)生活》雜志主編；曾多次擔(dān)任文化部全國(guó)聲樂(lè)（新人新作）比賽、中央電視臺(tái)第十屆到第十四屆青年歌手大賽、中國(guó)音協(xié)“金鐘獎(jiǎng)”、遼寧電視青歌賽評(píng)委等國(guó)內(nèi)重大專(zhuān)業(yè)比賽評(píng)委和全國(guó)高等藝術(shù)院校民族聲樂(lè)大賽組委會(huì)副主任、評(píng)委；曾擔(dān)任國(guó)際藝術(shù)家比賽、瑪利亞·卡拉斯國(guó)際聲樂(lè)大獎(jiǎng)賽、威爾第國(guó)際聲樂(lè)比賽等國(guó)際重大比賽中國(guó)賽區(qū)及東北賽區(qū)評(píng)委會(huì)主席。

作為我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)軍人物之一，劉輝是集演唱、教學(xué)、科研、文化傳播、藝術(shù)教育管理于一身的卓有成就的知名專(zhuān)家、教授、男高音歌唱家、音樂(lè)教育家、高等藝術(shù)院校的管理者。他是教育部、財(cái)政部第五批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)——音樂(lè)表演（民族聲樂(lè)演唱）專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)擔(dān)任遼寧省普通高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。作為男高音歌唱家，他的演唱字正腔圓，聲音結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)，音域?qū)掗?，極富穿透力和震撼力，他以其深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，滿(mǎn)腔的歌唱激情和扎實(shí)的歌唱功力詮釋著他的歌唱追求。曾于1987年獲得由遼寧電視臺(tái)主辦的遼寧省首屆青年歌手電視大獎(jiǎng)賽專(zhuān)業(yè)組民族唱法第一名，1990年獲得由中國(guó)音協(xié)主辦的“金州杯”全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)，1992年獲得由遼寧省文化廳、遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦的遼寧省首屆民族聲樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)，1992年獲得由全國(guó)31家省級(jí)電視臺(tái)聯(lián)合主辦的“華鑫杯”全國(guó)名歌手大賽金獎(jiǎng)，1995年獲陳香梅教育獎(jiǎng)勵(lì)基金二等獎(jiǎng)，2003年獲得首屆遼寧音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”音樂(lè)表演獎(jiǎng)。在幾十年的演出實(shí)踐中，他成功舉辦多場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)、師生音樂(lè)會(huì)和講座音樂(lè)會(huì)，如2001年在沈陽(yáng)八一劇場(chǎng)舉辦《“心韻”男高音歌唱家劉輝獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)》，2001年在中央電視臺(tái)“音畫(huà)時(shí)尚”欄目舉辦《“獻(xiàn)給母親的歌”男高音歌唱家劉輝電視演唱會(huì)》等數(shù)十場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；作為文化使者，他多次應(yīng)邀去歐洲、亞洲、美洲等十多所大學(xué)講學(xué)和演出，舉辦了多場(chǎng)講座式音樂(lè)會(huì)和獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，2011年2月出訪(fǎng)美國(guó)演出，獲得巨大成功，獲贈(zèng)由弗拉格斯塔夫市長(zhǎng)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及城市的金鑰匙；他參加國(guó)內(nèi)外各種大型重要演出百余場(chǎng)，如由中宣部、文化部等五部委在人民大會(huì)堂主辦的慶祝建國(guó)五十周年大型歌舞晚會(huì)《祖國(guó)頌》、文化部廣電總局在北京音樂(lè)廳主辦的“紀(jì)念人民的兒子鄧小平”大型音樂(lè)朗誦會(huì)《在大海中永生》、文化部在中山音樂(lè)堂主辦的慶祝建國(guó)五十周年全國(guó)藝術(shù)院校展演周“民族音樂(lè)會(huì)”專(zhuān)場(chǎng)演出，參加了中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)、廣西國(guó)際民歌節(jié)、大連國(guó)際音樂(lè)周、沈陽(yáng)音樂(lè)周，還參加了遼寧省慶祝建黨70周年、80周年演出，慶祝建國(guó)50周年、55周年、60周年演出，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年演出，紀(jì)念恢復(fù)高考30周年演出，曾參加了17屆遼寧電視春晚等大型演出活動(dòng)；2005年任大型清唱?jiǎng)　墩诓蛔〉那嗌健贰?015年任國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目大型民族歌劇《星星之火》藝術(shù)總監(jiān)并主演；錄制《喜喜喜》《萬(wàn)事如意》《三次到你家》《一灣灣流水》《獻(xiàn)給母親的歌》《北國(guó)之戀》《我在你的世界里》《故鄉(xiāng)》《道情》等多張盒帶、CD、DVD個(gè)人專(zhuān)輯。

劉輝教授在教學(xué)中孜孜以求，教書(shū)育人，不惟書(shū)本，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。他堅(jiān)持因材施教，強(qiáng)調(diào)聲樂(lè)訓(xùn)練中的辨證關(guān)系。在長(zhǎng)期的民族聲樂(lè)演唱實(shí)踐、教育教學(xué)、理論研究中，為探索和建立科學(xué)完整的中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)體系和中國(guó)民族聲樂(lè)學(xué)派起到重要作用。他科學(xué)地提出并闡釋了關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的文化定位問(wèn)題、中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)中教材建設(shè)問(wèn)題，創(chuàng)建了“三段體”式教學(xué)模式，創(chuàng)立了啟發(fā)、感覺(jué)式教學(xué)方法；在總結(jié)前人對(duì)演唱理論基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)和演唱實(shí)踐創(chuàng)造性地提出“先腔后字、以腔帶字、先聲后字、以聲帶字、聲韻同出、腔圓字正”的新式教學(xué)法，從而解決了民族聲樂(lè)教學(xué)技術(shù)訓(xùn)練中的一些技術(shù)難題，特別是在男聲教學(xué)方面有了新的突破，對(duì)全國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的教育教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐起到了促進(jìn)作用。曾獲“孔雀杯”全國(guó)聲樂(lè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、“翔宇杯”全國(guó)高等藝術(shù)院校民族聲樂(lè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獲“遼寧省第五屆普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)，被遼寧省文化廳授予“德藝雙馨”獎(jiǎng)，獲沈陽(yáng)市“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為遼寧省普通高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。

劉輝教授桃李滿(mǎn)天下，從教至今為國(guó)家培養(yǎng)了大批高、精、尖型歌唱人才，如今他們都是活躍在舞臺(tái)上、頌揚(yáng)社會(huì)主旋律的生力軍，他們?cè)诟髯缘娜松枧_(tái)上取得了不同的驕人成績(jī)。他指導(dǎo)的學(xué)生多人次在文化部聲樂(lè)比賽、央視青歌賽、中國(guó)音協(xié)“金鐘獎(jiǎng)”聲樂(lè)比賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。如：伊泓遠(yuǎn)獲文化部主辦的第九屆全國(guó)聲樂(lè)大賽民族組二等獎(jiǎng)、第十屆全國(guó)聲樂(lè)比賽民族聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)，2010年獲中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”全國(guó)聲樂(lè)比賽民族唱法二等獎(jiǎng)，第五代“江姐”的飾演者；司紅軍2002年獲第十屆“哈藥六杯”全國(guó)青年歌手電視大賽美聲組銀獎(jiǎng)、2003年獲“金號(hào)獎(jiǎng)”全國(guó)聽(tīng)眾最喜愛(ài)的歌手比賽美聲組金獎(jiǎng)；史玉學(xué)2003年獲全軍聲樂(lè)比賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽第九、十屆優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)；張靜2003年獲全軍聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)；沈德鵬在2003年獲文化部舉辦的全國(guó)高等藝術(shù)院校民族聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)，同年又獲文化部主辦的全國(guó)新人新作比賽三等獎(jiǎng)，獲首屆全國(guó)高等藝術(shù)院校“中外歌劇選段”比賽民聲組二等獎(jiǎng)、“中國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)”全國(guó)藝術(shù)院校聲樂(lè)大賽教師組金獎(jiǎng)；王志昕2005年獲文化部全國(guó)聲樂(lè)比賽三等獎(jiǎng)，2008年獲第十三屆中央電視臺(tái)青年歌手大獎(jiǎng)賽“優(yōu)秀歌手”獎(jiǎng)，第七屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”聲樂(lè)比賽民族唱法優(yōu)秀獎(jiǎng)，2011年全國(guó)民族聲樂(lè)比賽第一名；匡祎2009年獲“中國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)”全國(guó)藝術(shù)院校聲樂(lè)大賽教師組銅獎(jiǎng)；張全獲第十屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)；李優(yōu)在2010年第十四屆全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽中獲得遼寧賽區(qū)二等獎(jiǎng)， 2012年在第二屆“金嗓子”全國(guó)高校聲樂(lè)比賽中榮獲金獎(jiǎng)；譚世超獲首屆全國(guó)高等藝術(shù)院?！爸型飧鑴∵x段”比賽民聲組二等獎(jiǎng)，第六、七屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”民族唱法優(yōu)秀獎(jiǎng)；董禮2004年獲第二屆中國(guó)大學(xué)生校園歌手大賽專(zhuān)業(yè)組銀獎(jiǎng)，首屆全國(guó)高等藝術(shù)院?！爸型飧鑴∵x段”比賽民聲組一等獎(jiǎng)；安潔茹2007年獲首屆全國(guó)高等藝術(shù)院校“中外歌劇選段”比賽民聲組一等獎(jiǎng)。

多年來(lái)，他始終堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐第一線(xiàn)，潛心研究不斷總結(jié)，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)期刊發(fā)表《民族聲樂(lè)教學(xué)心理效應(yīng)十要素》《關(guān)于民族聲樂(lè)的文化定位問(wèn)題》《再論中國(guó)民族聲樂(lè)的文化定位問(wèn)題》《關(guān)于民族聲樂(lè)教學(xué)中的教材建設(shè)問(wèn)題》《關(guān)于高等音樂(lè)院校學(xué)科建設(shè)的思考》《歌唱中聲字關(guān)系之思辨——中國(guó)民族聲樂(lè)演唱教學(xué)聲、字關(guān)系二十四字訣》《藝術(shù)學(xué)上升為學(xué)科門(mén)類(lèi)后高等藝術(shù)院校發(fā)展建設(shè)的思考》《金鐵霖聲樂(lè)教育教學(xué)思想簡(jiǎn)述》《對(duì)完善中國(guó)聲樂(lè)學(xué)派的思考》等數(shù)十篇學(xué)術(shù)文章，在學(xué)界引起廣泛關(guān)注。多次在國(guó)內(nèi)外舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)性音樂(lè)會(huì)，多次受邀在全國(guó)聲樂(lè)論壇中做主旨發(fā)言；他主編的《中國(guó)民族聲樂(lè)教程》于2010年由人民音樂(lè)出版社出版發(fā)行；主編國(guó)家教育部體衛(wèi)藝司審定的“21世紀(jì)全國(guó)高師藝術(shù)師范院校專(zhuān)業(yè)課程教材”《高師聲樂(lè)作品選》（中國(guó)卷），于2010年由西南師范大學(xué)出版社出版發(fā)行，為推動(dòng)和促進(jìn)中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的普及和健康發(fā)展做了大量卓有成效的工作。在致力于教學(xué)工作、舞臺(tái)實(shí)踐的同時(shí)，他還主持教育部民族聲樂(lè)特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)委托項(xiàng)目《紅色經(jīng)典音樂(lè)研究》、國(guó)家社科基金項(xiàng)目《民族聲樂(lè)百年發(fā)展史》及省教育廳《關(guān)于民族聲樂(lè)教學(xué)中的教材建設(shè)問(wèn)題》《中國(guó)民族聲樂(lè)問(wèn)題系列研究》《關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)文化定位的問(wèn)題研究》等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題。

作為一所具有近八十年歷史的高等藝術(shù)院校的管理者，他的肩上承擔(dān)著學(xué)院發(fā)展建設(shè)的沉甸甸的擔(dān)子。憑借著對(duì)母校的感恩，憑借著對(duì)母校的責(zé)任，他帶領(lǐng)沈音人在學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教育改革與教學(xué)管理、科學(xué)研究與藝術(shù)實(shí)踐、人才培養(yǎng)與師資隊(duì)伍建設(shè)等方面銳意進(jìn)取，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為振興東北老工業(yè)基地、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、引領(lǐng)先進(jìn)文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。幾十年來(lái)，作為推動(dòng)全國(guó)民族聲樂(lè)事業(yè)發(fā)展建設(shè)的重要參與者、領(lǐng)導(dǎo)者之一，他積極發(fā)起、組織、策劃、參與了一系列全國(guó)性、具有歷史意義的民族聲樂(lè)學(xué)術(shù)活動(dòng)和比賽，為全國(guó)民族聲樂(lè)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、理論研究、創(chuàng)作水平的提高，起到極大的推動(dòng)作用；為調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)全國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)隊(duì)伍，起到巨大的凝聚作用；為中國(guó)民族聲樂(lè)事業(yè)繼續(xù)健康發(fā)展，起到不可限量的引領(lǐng)作用。

劉輝教授是歌者，他用心在唱；是師者，他用心在教；是學(xué)者，他用心在研究；是藝術(shù)教育管理者，他用心在領(lǐng)導(dǎo)。幾十年來(lái)，劉輝在藝術(shù)上的不斷進(jìn)步得益于他勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，得益于他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)更高藝術(shù)境界的不懈追求。他不僅在演唱實(shí)踐、教育教學(xué)、理論研究方面取得突出貢獻(xiàn)，更為沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系的發(fā)展起到重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。從1988年擔(dān)任民族聲樂(lè)教研室主任至2008年擔(dān)任沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)，他憑借自己的民族聲樂(lè)藝術(shù)造詣，始終為創(chuàng)建具有中華文化底蘊(yùn)、中國(guó)氣派的聲樂(lè)藝術(shù)體系孜孜以求，不懈努力著，為民族聲樂(lè)事業(yè)的發(fā)展、為民族聲樂(lè)樹(shù)立正確的聲音理念、審美觀(guān)和發(fā)展觀(guān)傾注了大量的心血和汗水，使沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)始終保持優(yōu)勢(shì)地位，為民族聲樂(lè)的傳承與融合、繼承與發(fā)展，為辦好人民滿(mǎn)意的高等藝術(shù)教育，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，使其健康發(fā)展方面做出了重要貢獻(xiàn)。