活動目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)撕紙的技巧,發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作。
2. 大膽撕貼,樂意參加美術(shù)活動,充分感受美術(shù)活動的趣味性、藝術(shù)性及多元化。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備:“冬日”主題活動的開展。
多媒體材料準(zhǔn)備:“下雪啦”視頻,“撕貼”方法PPT,背景音樂。
操作材料準(zhǔn)備:餐巾紙、雙面膠、紙盒、硬紙板、玩具、筐子等。
活動過程
一、談話導(dǎo)入活動
(出示課件)欣賞下雪后的景色。
師:冬天到了,天冷了,雪花從天上跳著舞,落了下來,身上穿著白裙子,真美麗。
師:雪花落在屋頂上,屋頂變得怎么樣啦?
師:大雪過后,小朋友們在雪地上都在做什么呀?
師:你覺得,大雪過后還會有什么景色?
小結(jié):下雪后,雪花給屋頂穿了一件白色的新衣服。小朋友們用雪花做了雪人,真可愛。今天,雖然沒下雪,但是我們也要和“小雪花”來做游戲。
二、認(rèn)識材料
師:看看老師帶來了什么?(出示材料)
師:雪花是什么顏色的呀?(出示餐巾紙)
三、示范講解
師:老師先和“小雪花”玩一個雪花落在屋頂上的游戲。
師:接下來,你們就要和“小雪花”做游戲了。
(出示“撕貼”方法PPT,讓幼兒觀看撕貼操作過程。)
師:撕的時候要注意,大大小小的“雪花”都可以,可以學(xué)習(xí)視頻里的撕紙方法,別忘了最后整理的時候把桌上的小紙片放進(jìn)塑料筐里。
四、幼兒操作
師:我們一起來動手吧,和“小雪花”玩游戲嘍!
幼兒自主操作,教師播放背景音樂,巡回指導(dǎo)。
1. 指導(dǎo)幼兒用手指撕餐巾紙,撕好后貼在有雙面膠的地方。
2. 鼓勵幼兒大膽撕貼,大大小小都可以。
五、作品展示欣賞
師:我看到小朋友和“小雪花”都玩得很開心,有沒有小朋友想大膽地說一說你和小雪花玩了什么游戲?
六、活動延伸
在美工區(qū)投放制作材料,讓幼兒可以繼續(xù)感受紙巾撕貼活動的魅力。
作品欣賞: