從小就是個(gè)“搗蛋鬼”

27歲入選美國(guó)《科學(xué)》雜志“年度全球十大科技進(jìn)展”；31歲任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授；32歲入選教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授；41歲當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士；42歲斬獲得國(guó)際量子通信大獎(jiǎng)；45歲以第一完成人獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)……

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)潘建偉的這份履歷，在大多數(shù)人眼里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的驚嘆號(hào)。

然而更讓人深感意外的是，1970年3月出生在浙江東陽(yáng)的潘建偉，在他母親的眼里，其實(shí)從小就是個(gè)“搗蛋鬼”，“男孩愛(ài)干的事兒一件不落，喜歡挖野菜、釣魚(yú)、游泳?！毙疫\(yùn)的是，父母從小就很重視對(duì)他興趣能力的培養(yǎng)，從不限制他做什么，讓他可以做自己感興趣的事。

后來(lái)在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，他依然喜歡在田野里挖野菜，回家做給妻子和女兒吃，儼然是一個(gè)野菜大廚。至今，每當(dāng)思考問(wèn)題到最艱苦的時(shí)候，他都會(huì)去林間散步，還喜歡撿掉落在地上的樹(shù)枝來(lái)聞，和自然近距離接觸。

大學(xué)時(shí)期，“充滿(mǎn)悖論”的量子疊加態(tài)問(wèn)題引起了潘建偉的濃厚興趣。當(dāng)時(shí)，他怎么也想不明白為什么會(huì)有量子疊加態(tài)。于是，期中考試的時(shí)候，他差點(diǎn)沒(méi)及格。因?yàn)樗恢痹谙肓孔盈B加態(tài)的問(wèn)題，就沒(méi)辦法好好聽(tīng)別的課了。從那時(shí)候開(kāi)始，為了搞明白量子疊加態(tài)的問(wèn)題，潘建偉開(kāi)始學(xué)習(xí)量子力學(xué)。

1987～1995年，在獲得中國(guó)科技大學(xué)理論物理學(xué)士和碩士學(xué)位后，潘建偉于1996年來(lái)到奧地利維也納大學(xué)攻讀博士學(xué)位，導(dǎo)師是量子力學(xué)的世界級(jí)大師塞林格。他從老師那里不斷地獲取量子信息前沿領(lǐng)域的最新知識(shí)，同時(shí)敏銳地洞察到這一學(xué)科未來(lái)必有大的發(fā)展，便及時(shí)追蹤國(guó)際前沿，走出了自己的研究道路。

潘建偉清晰地記得，1996年當(dāng)他在奧地利因斯布魯克大學(xué)第一次見(jiàn)到這位導(dǎo)師時(shí)，塞林格教授問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么？”他的答案脫口而出：“我要在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室?！?/p>