前言:當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的青少年暴力行為在大家周?chē)粩喟l(fā)生著。長(zhǎng)輩把青少年看成是未來(lái)的希望,他們處在人生的特殊時(shí)期,心理不夠成熟,面對(duì)問(wèn)題時(shí)不能理性對(duì)待。常常利用暴力行為來(lái)解決事情。導(dǎo)致青少年暴力行為形成的原因除了接觸了社會(huì)環(huán)境外,主要就是受家庭影響。這將給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成嚴(yán)重影響。本文通過(guò)分析原因來(lái)尋找有效的防治措施。這將對(duì)減少青少年暴力行為具有重大意義。
一、青少年暴力行為產(chǎn)生的原因
青少年時(shí)期是人一生比較特殊的時(shí)期,思想比較活躍,感情比較豐富,有較強(qiáng)的好奇心,控制不住自己的情緒比較愛(ài)沖動(dòng)。但是由于處世經(jīng)驗(yàn)不足,所以容易用暴力來(lái)解決問(wèn)題。父母作為孩子的啟蒙老師,在這一階段就彰顯出更為重要的作用。家庭環(huán)境和家庭的正確引導(dǎo)對(duì)青少年有著重要影響,每一個(gè)細(xì)節(jié)和因素都在影響著孩子們。通過(guò)分析得出,家庭環(huán)境的不健康的孩子發(fā)生青少年暴力行為的可能性比較大。
(一)家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)青少年暴力行為的影響
通過(guò)對(duì)少管所管理者的訪問(wèn)中了解到一些情況,家庭經(jīng)濟(jì)狀況的好壞導(dǎo)致青少年存在暴力行為是一方面的原因。在除了中國(guó)以外的其他外國(guó)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了研究分析,青少年的暴力行為和家庭在社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)地位高低有著非常明顯的關(guān)系。在美國(guó),一次全面調(diào)查問(wèn)卷中得出結(jié)論,自己承認(rèn)有過(guò)暴力行為和違法行為的青少年大部分是來(lái)自社會(huì)地位比較低的家庭,發(fā)生概率比中層階級(jí)家庭要高出好多。家庭困難不是引起青年暴力的必然條件,雖然這個(gè)問(wèn)題比較突出。但是如果孩子能健康認(rèn)識(shí)自己的家庭狀況,就會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。有好多家庭狀況不好的孩子,通過(guò)自己的努力換取了成功。但是,有不少青少年卻因?yàn)榧彝キh(huán)境困難,迷失自我,找不到方向,意志消沉,產(chǎn)生消極情緒,對(duì)周邊事物不滿。不健康的情緒得不到良好釋放,就會(huì)產(chǎn)生一系列犯罪行為和暴力行為。
(二)父母的綜合素質(zhì)影響著青少年暴力行為
在孩子的教育中,父母起著不可忽視的作用,通過(guò)自身的舉止來(lái)影響孩子,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)用語(yǔ)言來(lái)教育孩子。有一部分家長(zhǎng)講話不文明,舉止粗魯,在正式場(chǎng)合穿戴太隨意,有的家庭甚至參與賭博,有的父母會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有太大的用處。這些想法和觀念將直接影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。有的父母會(huì)對(duì)他們有過(guò)多的成見(jiàn),態(tài)度消極,對(duì)社會(huì)的一些現(xiàn)象過(guò)多的抱怨,使孩子的思想變得不夠樂(lè)觀。有家長(zhǎng)沒(méi)有較高的文化水平,對(duì)孩子的教育不夠重視,只一味地提供物質(zhì)生活,從小講究名牌,注意吃喝玩樂(lè),導(dǎo)致孩子思想比較空洞,沒(méi)有自己的想法。這樣也會(huì)讓孩子對(duì)父母缺少尊重。再者,家庭暴力對(duì)孩子的影響是極其嚴(yán)重的。所以,家長(zhǎng)需要提高自身素質(zhì)才能贏得孩子的尊重,從而降低青少年的暴力行為。
二、青少年暴力行為的預(yù)防措施
(一)積極發(fā)揮家庭教育的功能
家庭教育功能主要包括父母對(duì)孩子的教育和對(duì)孩子的正確影響。使孩子具備正確的思想道德和健康的人生觀。培養(yǎng)孩子心理抗壓能力,以及對(duì)孩子進(jìn)行法律常識(shí)的普及。父母要用自己樂(lè)觀善良和尊老愛(ài)幼的品格熏陶孩子,使其健康成長(zhǎng)。例如,曾經(jīng)有一個(gè)公益廣告讓人們熟知,就是一個(gè)孩子模仿母親給老人洗腳這一事情,這個(gè)廣告生動(dòng)的說(shuō)明了身教的重要影響。家長(zhǎng)要對(duì)孩子從小加強(qiáng)愛(ài)心教育,有暴力行為的青年,大多都缺少愛(ài)心。許多家長(zhǎng)對(duì)這方面不夠重視,導(dǎo)致孩子有過(guò)激行為,因此父母的愛(ài)心教育在孩子的教育有至關(guān)重要的作用。禮儀和規(guī)矩的教育,所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,所有的事情都需要有規(guī)矩。否則就會(huì)亂了套。還要進(jìn)行勞動(dòng)教育,要讓孩子明白所有的財(cái)富和收獲都是通過(guò)勞動(dòng)獲得,不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),沒(méi)有不勞而獲的事情。告訴孩子不能通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)獲取自己想要的。讓他們明白生活的不容易,從中鍛煉其堅(jiān)強(qiáng)的意志。不會(huì)因?yàn)橐恍毫妥鎏珮O端的事情。性格教育也是比較重要的,家庭是一個(gè)孩子最早生活的環(huán)境,因此一個(gè)孩子性格的好壞和家庭以及家長(zhǎng)有著密不可分的聯(lián)系。
(二)改善家庭管理和家庭環(huán)境
培養(yǎng)孩子對(duì)待金錢(qián)的正確價(jià)值觀,現(xiàn)如今大多數(shù)青年不會(huì)合理的理財(cái),價(jià)值觀不夠健康,有一部分青年被一些刺激性消費(fèi)所誘惑,不能理性消費(fèi),只是為了滿足其欲望。而沒(méi)有收入來(lái)源的青年過(guò)度消費(fèi)就會(huì)想一些違法的辦法。所以讓一個(gè)孩子有正確的價(jià)值觀使必不可少的。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子交友,青少年時(shí)期如果結(jié)識(shí)了不良的朋友,這將極大的影響著他的發(fā)展,因此家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)加管教,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正引導(dǎo)。把不良的因素扼殺在搖籃中。創(chuàng)造良好的家庭生活環(huán)境,家庭環(huán)境的好壞對(duì)青少年的成長(zhǎng)有重大影響,怎樣的家庭教育出怎樣的孩子,家長(zhǎng)通過(guò)自身的努力,來(lái)努力使家庭沒(méi)有粗俗、低級(jí)的舉止和語(yǔ)言,讓孩子長(zhǎng)期生活在一個(gè)高雅的、舉止文明的家庭中,這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定會(huì)減少其暴力傾向。
三、結(jié)束語(yǔ)
青少年被祖國(guó)看成使未來(lái)的希望,一起青少年暴力事件會(huì)破壞幾個(gè)家庭,并給社會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響。因此,對(duì)青少年暴力行為形成的根源分以及防御措施的分析有重要影響,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)家庭對(duì)青少年暴力行為的發(fā)生起到關(guān)鍵作用,所以應(yīng)該著重以家庭為中心,來(lái)防御青少年的暴力行為的發(fā)生。積極配合學(xué)校和社會(huì),共同打造和諧的生活環(huán)境。
(作者單位:東營(yíng)市文化活動(dòng)中心)