我的童謠（5）

如果有人問(wèn)我：“你的童年像什么？”我會(huì)回答：“我的童年，就好似一首歌謠?！钡拇_，我的童年真如一首童謠，充滿了童真、童趣，你若不信，請(qǐng)隨我一起細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這“天籟之音”。

咿呀曲

“咿呀咿呀……”

經(jīng)歷了一年的滄桑，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，蛻變成牙牙學(xué)語(yǔ)的小童。

我對(duì)大人們嘴里飄出的奇異發(fā)音感到新奇，我經(jīng)常好奇地模仿著那些聲音——唉，總有些鸚鵡學(xué)舌的“熊樣兒”！瞧！媽媽抱著我，不停地重復(fù)：“ma——ma——”我瞪著小眼，很爭(zhēng)氣很努力地叫道“a——a——”噫！不行，再來(lái)！“a——a——”真是煩死啦！氣死我啦！我怨氣滿懷地吼：“ma——ma——”哇！竟說(shuō)對(duì)了！我開(kāi)心極了，媽媽那高興勁兒也甭嘍！

太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑

又度過(guò)了三輪春秋，我長(zhǎng)高啦，長(zhǎng)胖啦，背著小書(shū)包上幼兒園啦！

每天早上，外婆就將我喚醒，然后哼著這好聽(tīng)的旋律，一邊認(rèn)真地教我要“上學(xué)時(shí)，天天不遲到，要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人民立功勞?！币贿呑屛铱炜煜词燥垼B(yǎng)成“上學(xué)不遲到”的好習(xí)慣。我覺(jué)得這事真好玩兒、挺新鮮、很光榮，于是我一一照辦了。

結(jié)果，我賞著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”的好風(fēng)景走到幼兒園，老師夸我“第一個(gè)到?！?，我心里喜滋滋地回答：“俺將來(lái)要‘立功勞’，現(xiàn)在當(dāng)然得打好‘地基’嘛?！?/p>

歡騰的春風(fēng)，迎著我們飛跑

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，成了一名光榮的少先隊(duì)員嘍！

如今的小學(xué)生活多姿多彩，比快樂(lè)的幼兒園生活更加豐富哩——我們每天幸福地來(lái)到教室聽(tīng)課，填滿我們癟癟的“知識(shí)胃袋”，讓“知識(shí)之田”每日都能“大豐收”；我們帶著一絲揮之不去的“頑童氣息”，去校園的“最美風(fēng)景線”——操場(chǎng)上去打鬧玩耍，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，多才多藝的我們又齊聲唱道“歡騰的春風(fēng)，迎著我們飛跑；熱情的小鳥(niǎo)，在我們前面鳴叫；路邊的樹(shù)葉……”是的，大自然對(duì)我們的活潑自由羨慕不已，對(duì)我們的幸福生活眼饞不已——我們快樂(lè)，我們活潑，我們自豪——連大自然都被此折服！

童年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的一點(diǎn)一滴；童謠，我絕不忘了你的一拍一唱——我一定一定，會(huì)記住你們。

再見(jiàn)，童年；再見(jiàn)，我那令人留戀令人銷(xiāo)魂醉魄的、婉轉(zhuǎn)而又活潑的童謠！