你是不是逛街前想好要買文具,結(jié)果最后買了一大堆和文具沒有關(guān)系的東西?你有沒有在學(xué)校把作業(yè)要求記得清清楚楚,回家做作業(yè)時就把要求忘得一干二凈?你有沒有背上“忘性大”“記性差”的名號?
這時候,你需要制作購物清單、作業(yè)清單。剛看完清單后,立即閉上眼睛也能記得清楚要求。隔了一會兒忘記了,也不要緊,再看一次清單就行了。
可在考試時,學(xué)生并不能帶著列有知識點(diǎn)的單子進(jìn)考場,在忘記的時候查看。所以,學(xué)生要制作印在腦子里的記憶清單。制作好了,記住知識點(diǎn)就水到渠成。
你不會制作記憶清單也不需要擔(dān)心,因?yàn)閹装倌昵暗牡聡睦韺W(xué)家艾賓浩斯已經(jīng)幫我們挖掘出遺忘的秘密,為制作記憶清單做好了準(zhǔn)備。
艾賓浩斯在研究人類記憶與遺忘的實(shí)驗(yàn)中,選用沒有規(guī)律的字母組合,如asww,cfhhj,來背誦,后來他還背誦過散文、詩歌。背誦完成后,他每隔一段時間進(jìn)行一次測驗(yàn),看自己記住了多少。
結(jié)果他發(fā)現(xiàn)背誦效果并不好:剛記完字母組合,記得全部內(nèi)容,1小時后忘了一大半,1天后忘了約三分之二,6天后忘了約四分之三。這些按照時間測試出的背誦效果繪制成圖,就是大名鼎鼎的艾賓浩斯遺忘曲線。
顯而易見,遺忘的秘密就是:遺忘很快,先快后慢。在背誦完成后一天內(nèi),遺忘速度是最快的,遺忘的內(nèi)容是最多的。一天以后,遺忘速度漸漸變慢,遺忘內(nèi)容漸漸變少。
遺忘是必然的,而且最初的速度很快。所以很多人才會“轉(zhuǎn)身忘事”。購物單和作業(yè)單會在人們忘記要求前,幫助人們及時回顧、復(fù)習(xí)。
在制作記憶清單的時候,我們也要在遺忘速度最快、遺忘內(nèi)容最多的一天,通過復(fù)習(xí)來加強(qiáng)記憶。背誦完成5分鐘后復(fù)習(xí)一遍,20分鐘后,1小時后,12小時后,1天后,2天后各復(fù)習(xí)一遍。每復(fù)習(xí)一次,就相當(dāng)于看了一次記憶清單。
在制作記憶清單的過程中,你會發(fā)現(xiàn)任務(wù)越來越重,清單越來越長,因?yàn)槊刻於加行轮R加入。這個時候,就要注意刪除清單任務(wù)。
在每次復(fù)習(xí)的時候,做一個自我記憶檢測,如果確認(rèn)自己記住了,這部分內(nèi)容的下一次復(fù)習(xí)時間可以安排在更遠(yuǎn)的時間上,把它暫時從清單上刪除;如果確認(rèn)自己沒能記住,則下一次的復(fù)習(xí)時間定在比較近的時間上,把它繼續(xù)保留在清單上。
比如復(fù)習(xí)以前記憶過的一篇課文或者一頁單詞,你發(fā)現(xiàn)自己徹底忘了,則可以定在半天后或者第二天立刻復(fù)習(xí);如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很熟悉了,可以定在一周后,或者幾周后再復(fù)習(xí)。
原來,學(xué)校設(shè)置的當(dāng)堂練習(xí)、課后作業(yè)、家庭作業(yè)、小測、單元考、月考、期末考這種循環(huán)復(fù)習(xí)的測試方式,就是從側(cè)面強(qiáng)制我們及時復(fù)習(xí),幫助我們制作記憶清單。
試試吧!跟著艾賓浩斯遺忘曲線上的時間點(diǎn)及時復(fù)習(xí),再配合學(xué)校、老師布置的任務(wù),就能夠輕松制作自己的記憶清單了。