山與海的情懷

我們記者到達學校時，對運動場上的一片熱鬧景象非常驚訝：學生們把課桌搬到了操場上，然后在四張拼成一張的課桌旁邊，井然有序地坐了下來。他們手里忙碌著，互相積極地說著小話，但是眼睛卻期待地看向主席臺，就等校長發(fā)號令啦！

他們在干什么呢？

這是陽西縣的方正小學，他們建校剛15年。在陽西是一所有一流教學設施和環(huán)境舒適的縣級直屬小學。

現(xiàn)任校長鄭其富老師，高興地向我們走來，興致勃勃地說：“好啊，歡迎來到我們的擂臺賽現(xiàn)場！”

是什么的擂臺賽？

書畫擂臺大賽。神氣啊，學校也有書畫大賽，還擺擂臺？

陽西地處一個有海、有山的粵西亞熱帶區(qū)域。校道上一排整齊瀟灑的檳榔樹，長長的枝葉在冬天的季節(jié)里仍然隨著暖風擺動，像是給他們的擂臺賽助威。校長還請來了陽西縣美術協(xié)會的藝術家們，做寫、畫示范，也做孩子們書畫的評委。

鄭校長宣布活動開始時，兩個籃球場組成的會場立即安靜下來。孩子們顯示出訓練有素的良好素質(zhì)，畫畫或者是寫字就這樣緊張地拉開帷幕。

鄭校長看我們都拿起了照相機，就自豪地說：“學生們都經(jīng)歷過大場面的啦！因為我們的大賽不是第一次哦，而是常常有的，寫字，畫畫，是我們學習的基本功……”

年年賽，天天學，時時練，學生們良好的學習習慣就這樣養(yǎng)成?？此麄兿鹿P穩(wěn)定，安靜，專注凝神的樣子，我們不禁走到這些小畫家和小書法家的身邊，看看他們的好身手。

鄭校長拿出了一本沉甸甸的《方正小學書畫作品集》，他說，這已經(jīng)是他們的第四本了！

這是一本有意思的畫冊。在這本畫冊里，特別凝聚了校長和老師們的心血。在畫冊的作品中，涉及的題材豐富，形式多樣。圖畫方面有風景、人物、靜物、花鳥等，而書法方面則有毛筆和硬筆的不同類別。從高年級來看，有國畫、油畫、水粉、水彩的不同畫種，而適合全校師生的，還有各類不同的藝術作品，如優(yōu)秀的手抄報、科技創(chuàng)新作品和手工制作等。鄭校長說，這是全校師生智慧與勤勞的結晶！它們充分顯示出方正小學深厚的文化底蘊，是師生藝術才華、審美情趣的展示，也是學校素質(zhì)教育特色教育的成果展示。

今天場上的好作品，有機會選擇上到五本畫冊去??！

發(fā)現(xiàn)我們在觀賞和評論他們作畫的學生，表現(xiàn)很大方。他們不但微笑地和我們打招呼，還把自己的作品拿起來，讓我們拍照。

鄭校長說，他們的辦學目標就是“三個培養(yǎng)”——

一是培養(yǎng)學生的良好學習習慣。習慣的養(yǎng)成非常重要，因為它將會影響終生。每一個有成就的人，必然有著良好的學習和生活習慣，懂得有計劃、有目標地前進。這是一個事關學生未來前程的培養(yǎng)啊。

二是培養(yǎng)學生的廣泛興趣。培養(yǎng)興趣，才能挖掘潛力，才能開發(fā)出智力的平臺。也才能積極地學習，努力地要求自己做得更好。這是事關學生未來事業(yè)的培養(yǎng)。

三是培養(yǎng)學生的各種能力。這是前面兩個培養(yǎng)之后的必然發(fā)展。要提高能力，必須給個實踐的機會，你看，今天的書畫擂臺賽就是學校給大家發(fā)展能力機會的時候啦……

鄭其富校長曾經(jīng)在中學任教多年，是中學的高級老師，曾獲得陽江市文明教師標兵和陽江市十佳教師的榮譽稱號。他還編寫過多種的教學輔導書，是一位一直以來不但在教學中提高能力，還在教學中積極思考的高級教師。雖然鄭校長到方正小學才幾年，卻如數(shù)家珍般向我們介紹學校里各科的教師精英群，他們有一個團結和努力向上的教學團隊，正齊心協(xié)力地帶領孩子們向前走……

就像我們長大以后鄉(xiāng)音總是難以改變一樣，小學的學習是人生源頭。陽西縣方正小學重在培養(yǎng)學生將來怎樣生存的基本能力。知識的學習，習慣的培養(yǎng)，道德的培養(yǎng)，藝術的培養(yǎng)，將為他們未來的生活更加豐富、更有智慧而打下最好的基礎。

擂臺賽已進入尾聲。我們舉行了“廣東省小作家創(chuàng)作基地”的授牌儀式。將有更多的孩子，學習寫出好文章。

微風吹拂，校園沐浴在一片金色的陽光下。在陽西這個有山有海的粵西小城的方正小學里，學生們正在得到培養(yǎng)，成為具有山和海的美好情懷的未來一代……