朋友成績(jī)比我強(qiáng)

“我”有一位無話不談的親密好友，時(shí)常一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起玩耍，做同樣的事情，可是為什么朋友的成績(jī)比我好呢？

是“我”太笨了嗎？可是“我”很多題目比朋友做得快、做得對(duì)。

是“我”不夠努力嗎？可是“我”學(xué)習(xí)的時(shí)間并沒有比朋友少。

“我”百思不得其解，不服氣、很委屈，怎么辦才好呢？電影《百鳥朝鳳》的男主角游天鳴也遇到了這樣的情況。

游天鳴小小年紀(jì)就拜焦三爺為師，學(xué)吹嗩吶?？伤趯W(xué)前測(cè)試——不換氣吸滿瓢水的成績(jī)并不理想，師父說他沒有天賦。父親游本盛三拜九叩，苦苦哀求后，師父收下了他，卻也不教他吹嗩吶，只讓他拿蘆葦稈吸河水。

但他的師弟——藍(lán)玉，拜師入門比他晚，懸空運(yùn)氣吹羽毛、不換氣吸滿瓢水、蘆葦稈吸河水的天賦比他高，吹嗩吶的成績(jī)比他好，也更受師父焦三爺?shù)南矚g、看重。

天鳴看在眼里，更加努力，師父卻只帶了師弟出門接活，好像完全沒有他這個(gè)徒弟存在。多么令人傷心難過，天鳴便偷偷跑回了家中，騙爸爸媽媽師父十分喜歡他，要教他壓箱底的嗩吶曲目《百鳥朝鳳》，還給他放假探親。他的爸爸媽媽自然萬分開心，向鄉(xiāng)親們宣傳天鳴的優(yōu)秀。

最親密的伙伴成績(jī)比自己強(qiáng)，最敬重的老師更重視伙伴，自己內(nèi)心煎熬，卻要為讓父母放心而選擇欺騙……天鳴的境遇似乎比現(xiàn)實(shí)生活中的“我”更糟糕。怎么辦才好呢？

很簡(jiǎn)單，天鳴選擇了平心靜氣，正視自己成績(jī)不夠好的問題。更加努力地學(xué)習(xí)，冬練三九、夏練三伏。

相信“要努力學(xué)習(xí)”的道理大家都懂，可怎么樣做到呢？

回顧電影，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)天鳴并不是心甘情愿學(xué)習(xí)嗩吶的。當(dāng)嗩吶匠是父親的夢(mèng)想，因?yàn)楦赣H認(rèn)為嗩吶匠是能讓人安身立命的好職業(yè)。天鳴更像是父親的圓夢(mèng)人，并不知道自己喜歡什么、想做什么。

因此天鳴學(xué)得努力，卻不夠用心；為了父親、師父，而不是為了自己。

十分努力卻成績(jī)不夠好的“我”，是否也因?yàn)椴挥眯哪?？努力學(xué)習(xí)不只是時(shí)間的投入，否則只是浪費(fèi)了大量時(shí)間的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，用心才能有思考、有進(jìn)步。

而且，用心的天鳴發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜愛上了嗩吶。由父命難違、被逼吹嗩吶，到用心學(xué)習(xí)、吹嗩吶吹到骨頭縫里。有人污蔑嗩吶時(shí)，天鳴奮起反擊；父親讓天鳴放棄嗩吶時(shí)，天鳴堅(jiān)持維護(hù)。

想一想“我”是否真的愛學(xué)習(xí)、愛思考，為了自己而學(xué)，不僅僅為了應(yīng)付家長(zhǎng)、老師呢？師弟藍(lán)玉并不愛嗩吶，只是順著天賦和家人的愿望學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候，藍(lán)玉成績(jī)領(lǐng)先，但時(shí)間一長(zhǎng)，和用心、用情的天鳴相比，自然有差距。

短時(shí)間內(nèi)做不到用心和喜愛也不要緊，畢竟男主角天鳴付出了他童年、少年和青年時(shí)代的全部時(shí)間、精力，才有所領(lǐng)悟體會(huì)，才取得成就。

電影里，師父看到了天鳴的真誠(chéng)、努力，最終選擇天鳴為接班人，傳授他《百鳥朝鳳》的絕技。其實(shí)天鳴一直都認(rèn)為師父會(huì)任命藍(lán)玉為繼承人，就連藍(lán)玉自己也這樣認(rèn)為。

但用心終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，喜愛也終會(huì)圓滿，除非時(shí)間還不夠。所以，像天鳴一樣忘記委屈和憤怒，用心學(xué)習(xí)吧。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，最后愛上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)而大有收獲也說不定呢！