秋天的畫（2）

秋天的畫，畫什么呢？是天空中那遠(yuǎn)行的大雁，森林里那火紅的霜葉，還是田野里金黃金黃的稻穗？哦，不，還是畫畫我家后山上的那片橘園吧！

從我家出發(fā)，沿著彎彎的小路，聞著一路的桂花香，不用走幾步，就是我家的橘山。路上金黃的落葉隨風(fēng)飄舞，落在腳邊，停在肩上，有時(shí)還會不經(jīng)你的同意就戴到你的頭上。我和姐姐也加入了秋風(fēng)與落葉的游戲，追逐著，打鬧著，灑下一路的歡笑。

秋天的橘山啊，一個(gè)個(gè)橘子由綠變黃，由黃變紅，樹上掛滿了一盞盞小燈籠，把樹枝都壓彎了腰。有的橘子躲在茂密的綠葉中，像個(gè)害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝頭上搖來晃去，像個(gè)調(diào)皮的小男孩。爸爸媽媽忙著剪橘子的時(shí)候，我便成了姐姐的好幫手，遞剪子，接橘子。有時(shí)姐姐還會高高跳起，拉下一個(gè)枝頭交給我，叫我緊緊地拽著，姐姐則一個(gè)一個(gè)地剪著，剪完了這枝，又拉下那枝……

家鄉(xiāng)的秋天，家鄉(xiāng)的橘園是我最甜的夢。

【范老師的話】

小畫家否定了畫遠(yuǎn)行的大雁，否定了畫火紅的霜葉。她堅(jiān)定地選擇了令她常常想起的橘園。習(xí)作的開頭流露出對后山橘園的喜愛之情。

正是秋天，通往橘園的小路是那樣的親切。金黃的落葉“落在腳邊”“停在肩上”“戴在頭上”，小作者用這些語言表達(dá)了落葉與她親密的接觸，這份感覺是多么親切，多么自然。小路彎彎，落葉無聲。我和姐姐加入秋風(fēng)與落葉的游戲，畫面頓時(shí)有了盎然的生機(jī)。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”小作者用比擬描繪了橘園的風(fēng)光?！跋褚槐K盞小燈籠”“像害羞的小姑娘”，表現(xiàn)了秋天橘園的豐收景象，流露出小作者的欣喜之情。靜態(tài)的橘園是美麗的，動態(tài)的橘園是忙碌的。姐姐剪，我搬運(yùn)；我拉著枝條，姐姐剪橘子。一家人在橘園里辛勤勞動，其樂融融，小作者的情感到此達(dá)到高潮。

家鄉(xiāng)的秋天景色迷人，物產(chǎn)豐饒，怎么不會是我最甜的夢？