育家庭 傳家教 塑家風(fēng)

在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、奮力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期，第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)于去年12月12日在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)了全國(guó)300個(gè)文明家庭代表。他強(qiáng)調(diào)，“我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚?！绷?xí)近平總書(shū)記以深厚的家國(guó)情懷，深刻闡釋注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重大意義，為新形勢(shì)下推進(jìn)家庭文明建設(shè)，培育和樹(shù)立社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚指明了方向、提供了保障。

育家庭：有親情更有家國(guó)情

“修身齊家治國(guó)平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，“勤儉持家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“家和萬(wàn)事興”的至理名言……中華民族傳統(tǒng)家庭美德銘記在中國(guó)人的心靈中，融入中國(guó)人的血脈中，是支撐中華民族生生不息，薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。

習(xí)近平總書(shū)記用“三個(gè)不可替代”來(lái)肯定家庭的價(jià)值，即“無(wú)論時(shí)代如何變化，無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代”，將家庭的地位上升到前所未有的高度。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，二者構(gòu)成了密不可分、息息相通的命運(yùn)共同體。在我們中華兒女的心目中，家國(guó)是永遠(yuǎn)不可分離的統(tǒng)一體，數(shù)千年來(lái)，我們非常重視家庭在國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧中的重要基點(diǎn)作用。在我們的世界觀中，只有每一個(gè)家庭和諧美滿，社會(huì)才會(huì)繁榮富強(qiáng)，國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。

與此同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記將家庭夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)。他號(hào)召?gòu)V大家庭“要把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中，心往一處想，勁往一處使，用我們 4 億多家庭、13 億多人民的智慧和熱情匯聚起實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量?！奔彝?mèng)與中國(guó)夢(mèng)是統(tǒng)一的，不能將家庭夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)割裂開(kāi)來(lái)，二者是相輔相成的，家庭夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基石，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)的保障。要實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)家庭都要有擔(dān)當(dāng)，每個(gè)家庭都要為之努力，每個(gè)家庭都要做出貢獻(xiàn)。

傳家教：重言傳更重身教

父子之嚴(yán)，不可以狎；骨肉之愛(ài)，不可以簡(jiǎn)。中華民族素以重視家庭教育聞名世界。中國(guó)不僅有著數(shù)千年來(lái)延續(xù)、積淀而成的重視家教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且積累了豐富的家教資源。諸如：以讀書(shū)做人為要，注重文品和人品的一致；以立德為本，注重高尚的人格品質(zhì)；樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，提倡刻苦的學(xué)習(xí)精神，等等。中國(guó)歷代保留下來(lái)的著名傳世家訓(xùn)，既是歷代父母的智慧結(jié)晶和心血薈萃，又是家庭教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和精神瑰寶。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！奔彝ナ墙逃膯⒚?，是人接受教育的起點(diǎn)，是塑造一個(gè)人的第一所學(xué)校。家庭教育，不單單是父母對(duì)子女簡(jiǎn)單的說(shuō)教，更重要的是他們?cè)谌粘Ｉ钪械难詡魃斫毯蜕眢w力行，從而對(duì)子女達(dá)到潛移默化的影響，尤其在重要和關(guān)鍵時(shí)刻，使他們懂得做人做事的道理。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，青少年是家庭的希望，更是社會(huì)和國(guó)家的希望。習(xí)近平總書(shū)記將品德教育列為家庭教育最重要的內(nèi)容，指出“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。” 因此，廣大家庭都要重言傳、重身教、教知識(shí)、育品德，發(fā)揮父母在家庭教育中的主體和表率作用，承擔(dān)幫助子女扣好人生第一粒扣子、邁好人生第一個(gè)臺(tái)階的天然職責(zé)，通過(guò)開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用榜樣的力量對(duì)子女進(jìn)行思想品德教育，把美好的道德觀念傳遞給他們，給他們從小種下善良、正直、友善的種子，促使他們健康成長(zhǎng)。只有從小對(duì)子女進(jìn)行優(yōu)良的品德教育，在家庭里扣好了人生的第一?？圩?，才會(huì)為他們未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的品德基礎(chǔ)。

另外，廣大家庭要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家庭文明建設(shè)，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族，傳遞尊老愛(ài)幼、勤儉持家等好觀念，倡導(dǎo)忠誠(chéng)、責(zé)任、親情等好理念，讓每一個(gè)家庭都成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳播者，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。

塑家風(fēng)：幸福家庭的精神內(nèi)核

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，家風(fēng)就是這條文化長(zhǎng)河中最重要的支流。傳統(tǒng)的優(yōu)良家風(fēng)使家庭成員在為人、處世等方面受到熏陶和影響。良好的家風(fēng)是個(gè)人、家庭、社會(huì)健康發(fā)展的精神保障。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)”。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。家風(fēng)雖小，但事關(guān)重大，家風(fēng)雖是無(wú)形的，但對(duì)人的影響卻是巨大的。家風(fēng)，連著民風(fēng)，連著黨風(fēng)，連著社風(fēng)，良好的家風(fēng)傳承是營(yíng)造和優(yōu)化民風(fēng)、黨風(fēng)、社風(fēng)的基礎(chǔ)和前提。以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促黨風(fēng)和社風(fēng)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大家庭中落地生根，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為社會(huì)和諧、民族進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的重要基點(diǎn)。

與此同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記十分重視家風(fēng)傳承，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定為家風(fēng)傳承的關(guān)鍵群體，指出“正家風(fēng)”對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的重要性。他強(qiáng)調(diào)，“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)?！惫磐駚?lái)，優(yōu)良家風(fēng)為子女健康成長(zhǎng)提供環(huán)境和保障，良好的家風(fēng)不僅是中華民族的重要組成部分，更是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。優(yōu)良家風(fēng)影響子女成長(zhǎng)的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。

另外，習(xí)近平總書(shū)記指出，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要教育親屬子女樹(shù)立遵紀(jì)守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念，明白見(jiàn)利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情，要為全社會(huì)做表率?！狈褚缘赖拢瑵u民以教化。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓好家風(fēng)，是推進(jìn)全社會(huì)開(kāi)展家庭文明建設(shè)的“牛鼻子”。如果領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)不好，在社會(huì)上將會(huì)造成不良的影響。把領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)搞好了，就能支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。良好的家風(fēng)，能在潛移默化中影響人們的價(jià)值觀，能凝聚起強(qiáng)大的正能量，能形成時(shí)代的新風(fēng)尚。

中國(guó)人民歷來(lái)重視家庭文明建設(shè)，但一段時(shí)間以來(lái)，人們對(duì)家庭物質(zhì)生活水平的提升關(guān)注得更多些，而對(duì)家庭精神層面的關(guān)注則較少。因此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)構(gòu)建社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，是應(yīng)時(shí)之需、恰逢其時(shí)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚了精神力量、指明了努力方向，必將有助于我們從家庭入手重建精神家園。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭注重家庭、家教、家風(fēng)，廉潔修身、清正齊家，做家風(fēng)建設(shè)的表率。育家庭、傳家教、塑家風(fēng)，把家庭文明建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)抓實(shí)抓好，才能不斷為國(guó)家發(fā)展培土夯基，為民族復(fù)興注入不竭動(dòng)力。