基于校企合作的電子商務(wù)實訓(xùn)資源建設(shè)分析

校企合作是高職學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、教育改革的關(guān)鍵途徑，也是各院校培養(yǎng)符合市場生產(chǎn)技能型人才的重要路徑。尤其是在全球經(jīng)濟(jì)、信息高速發(fā)展背景下，對電子商務(wù)專業(yè)類學(xué)生的實踐操作能力也提出了更高要求。因此，為了能夠基于企業(yè)實際需求來更科學(xué)、全面的培養(yǎng)電子商務(wù)人才，各院校應(yīng)重視、加強(qiáng)校企合作，提升院校教學(xué)水平。

一、前言

在現(xiàn)代社會高速發(fā)展帶動下，對電子商務(wù)人才的需求也隨之不斷增加。職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)電子商務(wù)人才的重要基地，應(yīng)緊跟時代發(fā)展步伐，加強(qiáng)改革、創(chuàng)新探索。為了促進(jìn)人才熟練、質(zhì)量的進(jìn)一步提升，各職業(yè)院校應(yīng)注重校企合作模式的科學(xué)構(gòu)建，重視、完善人才的對外輸出與合作，為此，院校應(yīng)不斷優(yōu)化教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐訓(xùn)練，進(jìn)而從整體上挺好電子商務(wù)專業(yè)類學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也為院校贏得更理想的發(fā)展前景。

二、實訓(xùn)資源建設(shè)的常見問題

現(xiàn)階段，雖然很多院校都逐漸認(rèn)識到了加強(qiáng)校企合作的重要性、必要性，也逐漸與一些社會企業(yè)開展了推動對接的合作、項目，在實訓(xùn)基地建設(shè)上也增加了投入，但在具體實施中還存在諸多有待完善的地方。例如，很多院校和企業(yè)的合作都存在著不同程度的表面現(xiàn)象，大多數(shù)企業(yè)都只是在簡單參觀完學(xué)校之后，開展一些相關(guān)的交流會、講座而已，很少會實施更深度的校企合作。此外，更突出的一點是，大多數(shù)合作模式都是校方主導(dǎo)的，企業(yè)只是簡單的配合，根本沒有做到真正的技術(shù)培養(yǎng)、人才輸出，這些都在一定程度上影響著院校實訓(xùn)資源建設(shè)工作的有效落實，也無法將校企合作模式的積極作用充分發(fā)揮出來，不利于人才綜合素質(zhì)的提升。

三、基于校企合作的電子商務(wù)實訓(xùn)資源建設(shè)

一是，進(jìn)一步規(guī)范實訓(xùn)項目內(nèi)容。在以“實訓(xùn)為主，理論夠用”的教育原則指導(dǎo)下，各院校在加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)中，實訓(xùn)項目內(nèi)容的選取應(yīng)始終堅持理論服務(wù)于實訓(xùn)，結(jié)合執(zhí)業(yè)崗位技能提出的各項需求來進(jìn)行項目、任務(wù)設(shè)計，在整個電子商務(wù)教學(xué)中，將實訓(xùn)項目的重要作用充分發(fā)揮出來。比如，可以基于對電子商務(wù)專業(yè)做出的一系列調(diào)研分析，著重將網(wǎng)絡(luò)客服服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電子商務(wù)運營，以及網(wǎng)務(wù)網(wǎng)站建設(shè)四個方面作為主要的實訓(xùn)內(nèi)容，主要是因為不論是開展電商專業(yè)方面的技能比賽，還是抽查電子商務(wù)技能，或者是電子商務(wù)考證方面的一系列內(nèi)容，都與這四方面有著緊密聯(lián)系，各院校在進(jìn)行實訓(xùn)資源建設(shè)中應(yīng)給予足夠重視。

二是，理順實訓(xùn)項目各內(nèi)容之間的邏輯性。在教學(xué)資源建設(shè)中，各院校應(yīng)著重以單項實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)為重點。結(jié)合用人單位、技能抽查與比賽，以及考證方面提出的一系列要求，將每個單項技能項目與綜合實訓(xùn)項目進(jìn)行科學(xué)整合，以此來確保每位學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)對電子商務(wù)基本技能的熟練掌握。例如：在明確主要實訓(xùn)內(nèi)容之后，應(yīng)針對其內(nèi)容之間存在的邏輯關(guān)系做出深入分析與準(zhǔn)確把握，以此來明確淘寶網(wǎng)店的搭建是電子商務(wù)運營的主要實訓(xùn)內(nèi)容；運用各種站內(nèi)站外工具來開展推廣活動是網(wǎng)絡(luò)營銷推廣的主要實訓(xùn)內(nèi)容，其中應(yīng)著重主要的是軟文營銷；售前、售后的網(wǎng)上服務(wù)就是網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)的主要實訓(xùn)內(nèi)容；學(xué)會建站的前提下，懂得怎樣進(jìn)行動態(tài)廣告、商品等圖片的制作是商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的主要實訓(xùn)內(nèi)容。總之， 在進(jìn)行電子商務(wù)實訓(xùn)資源建設(shè)中應(yīng)重視、加強(qiáng)各內(nèi)容之間邏輯性的把握。

三是，完善實訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容編寫。在具體進(jìn)行相關(guān)教學(xué)資源建設(shè)過程中，基于實訓(xùn)項目建立的前提下，結(jié)合用人單位、技能抽查與大賽、考證要求，編寫出既可以完善單項技能培養(yǎng)，又能夠科學(xué)鍛煉綜合技能的實訓(xùn)指導(dǎo)書。以此來為社會培養(yǎng)出更多高水平的復(fù)合型技能人才，進(jìn)而全面適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對人才提出的各項要求。比如：通過參加各項電子商務(wù)技能大賽，以及技能抽查的相關(guān)比賽，基于電子商務(wù)師考證內(nèi)容，在進(jìn)行電子商務(wù)實訓(xùn)內(nèi)容安排中，應(yīng)對電子商務(wù)運營師訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)實訓(xùn)，以及商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營銷推廣實訓(xùn)四個方面的內(nèi)容進(jìn)行著重選擇，將其作為實訓(xùn)指導(dǎo)書的重要內(nèi)容，以此來確保學(xué)生可以通過參與各項技能訓(xùn)練來全面適應(yīng)用人單位在不斷發(fā)展中，對人才提出的各項要求。

四是，科學(xué)規(guī)劃實訓(xùn)室建設(shè)。在完成、優(yōu)化實訓(xùn)項目、指導(dǎo)書和案例庫建立的前提下，還要注重科學(xué)、適合的仿真或是真實實訓(xùn)場所的建立。為此，在具體進(jìn)行實訓(xùn)室建設(shè)中應(yīng)考慮到的幾個方面有：實訓(xùn)室與真實工作環(huán)境之間存在的差異性。具體來講就是在實際開展實訓(xùn)項目過程中，不僅要突破各實訓(xùn)室局限，還要準(zhǔn)確運用到企業(yè)真實環(huán)境當(dāng)中，也只有這樣學(xué)生才能夠獲得更科學(xué)、全面的鍛煉與長足進(jìn)步。

五是，拓展合作模式思路。從傳統(tǒng)層面來講，校企模式的構(gòu)建通常都是圍繞幾種企業(yè)類型來進(jìn)行的，這樣不僅會給合作的深廣度帶來一定制約，也會導(dǎo)致其模式無法得到理想發(fā)展與完善。因此，合作模式的構(gòu)建不能局限于一系列專門的電子商務(wù)專門企業(yè)，還應(yīng)努力在各個行業(yè)的電商領(lǐng)域都有涉及。主要是因為在當(dāng)今社會，不論哪一行業(yè)，都與互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)有著或多或少的聯(lián)系，對此，各院校應(yīng)注重合作領(lǐng)域的積極開拓，將學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、積極性全面激發(fā)出來。

六是，加強(qiáng)師資建設(shè)。怎樣實現(xiàn)良好企業(yè)的對接一直都是人們廣泛關(guān)注、深入探究的問題。院校與企業(yè)的合作從實質(zhì)上將，一直都是平等互利的關(guān)系，所以，加強(qiáng)優(yōu)秀電商人才的培養(yǎng)，必須要確保院校、企業(yè)都能夠?qū)崿F(xiàn)這種價值。為此，應(yīng)重視、加強(qiáng)優(yōu)秀師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育、實訓(xùn)水平的不斷提升，通過各類專業(yè)培訓(xùn)來優(yōu)化教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，或者是從企業(yè)聘請一些擁有豐富工作經(jīng)驗、專業(yè)技術(shù)水平較高的人員來進(jìn)行課程講授、專業(yè)培訓(xùn)，以此來促進(jìn)實訓(xùn)資源建設(shè)水平的不斷提升。

四、結(jié)語

綜上所述，加強(qiáng)電子商務(wù)實訓(xùn)資源建設(shè)，不論是對學(xué)生還是院校來講，都是一次至關(guān)重要的發(fā)展契機(jī)，但同時也需要面臨更多挑戰(zhàn)，對此，為了促進(jìn)職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的不斷提升，使其能夠全面適應(yīng)社會發(fā)展提出的各項需求，應(yīng)充分重視、完善校企合作，促進(jìn)實訓(xùn)資源水平的不斷提升，將其中具有的時代特征、教學(xué)意義充分體現(xiàn)出來，進(jìn)而為企業(yè)輸送更多高素質(zhì)的電子商務(wù)專業(yè)的人才。（作者單位為山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機(jī)學(xué)院）