自由的“蝴蝶”
2017-12-29 00:00:00張三黎
東方少年·閱讀與作文 2017年7期
我十四歲那年，脾氣變得十分暴躁。對(duì)于老師和父母的話(huà)，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去。無(wú)奈，只好打起包袱回家，休學(xué)一年。
回到家，父親并沒(méi)有斥責(zé)我，只是對(duì)著半途而廢的我深深地嘆了口氣。
“我渴望自由，不愿受學(xué)校的種種限制?！蔽襾G下這句話(huà)。
這幾天，父親一直在柴房中砍砍剁剁。
一天，父親對(duì)無(wú)聊至極的我說(shuō)：“孩子，你不是一直在找自由的感覺(jué)嗎？走，跟爸去。”
村后有一片大草坪，嫩嫩的草平平整整地鋪著。草地上站了許多大人小孩，他們都在做同一件事——放風(fēng)箏。父親把雙手背在身后，像一個(gè)孩子似的讓我猜他拿的是什么。
“拿出來(lái)唄，干嗎還要?jiǎng)e人猜，真煩人。”我顯得極不耐煩。
“看，是只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，我花了三天才做好的。今天，咱們讓它飛起來(lái)吧！”
父親放飛了這只“蝴蝶”?！昂鄙葎?dòng)著那五彩斑斕的翅膀飛向高空。它飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了大地、房屋和一切……它就是這樣自由自在、毫無(wú)顧忌地飛著、飛著……
“爸，能不能讓它飛得高一點(diǎn)？”
“好?！备赣H松了松線(xiàn)軸。
“爸，能不能讓它飛得再高一點(diǎn)？”
“好的?！备赣H又松了松線(xiàn)軸。
“爸，能不能讓LPoXAVMebx63odH8+I8E7x7OVX/p4HWmzK/bUeBQSZ0=它飛得更高一點(diǎn)？”
“可是，我已經(jīng)把軸線(xiàn)放到頭兒了呀！”父親顯得無(wú)可奈何。
“可是……可是我現(xiàn)在最需要尋找自由的感覺(jué)呀！”
父親低頭不語(yǔ)。良久，他從兜里掏出一把小刀，默默地割斷了軸線(xiàn)。
“風(fēng)箏自由啦——”我高興得跳了起來(lái)，驚喜地抬起頭來(lái)，去欣賞它自由的舞姿。驀然，我驚異起來(lái)——它再也不能翩翩起舞，只是在空中沒(méi)頭沒(méi)腦地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后就重重地栽落在地上。
“看，這就是過(guò)分要求自由的后果。人活在世上不能不受約束，否則將一事無(wú)成?！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我望著那摔得粉身碎骨的風(fēng)箏，低下頭去，默默無(wú)語(yǔ)……
（指導(dǎo)老師：夏玉橋）
