網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理

白春梅 內(nèi)蒙古河套學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理

白春梅 內(nèi)蒙古河套學(xué)院

近年來(lái)，我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平有了明顯提升，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的成熟與發(fā)展，為高校教學(xué)帶來(lái)了諸多便利。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室是現(xiàn)代教育教學(xué)中重要的媒體和教學(xué)模式，并且在外語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮了顯著的作用。在本文中，筆者就如何有效管理語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，保證其各項(xiàng)功能的正常使用進(jìn)行了研究。

現(xiàn)代教育 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室 有效管理

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室逐漸成為高校外語(yǔ)教學(xué)的重要手段和媒體，并受到越來(lái)越多高校的關(guān)注。但是如何有效管理數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，保證語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能夠一直處于正常工作狀態(tài)成為當(dāng)前高校急需解決的問(wèn)題。在本文，筆者就語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理問(wèn)題開(kāi)展了研究。

1 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的幾點(diǎn)功能

1.1 教學(xué)功能

數(shù)字化語(yǔ)音試驗(yàn)是近年來(lái)高校逐漸引進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)模式，為外語(yǔ)教學(xué)提供了諸多方便，而且語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用為教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。但同時(shí)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的使用，對(duì)教師提出了新的要求，必須熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)才能更好的使用語(yǔ)言系統(tǒng)，發(fā)揮其使用價(jià)值。

1.2 自主學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了方便。而且在語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室教師可以利用服務(wù)器直接登錄各種相關(guān)的教學(xué)網(wǎng)站，為學(xué)生推薦優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在周末或者課余時(shí)間學(xué)生都可以在語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室中學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

1.3 考試和管理

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室還有一個(gè)最為突出的優(yōu)勢(shì)就是無(wú)紙化考試功能，比如聽(tīng)、說(shuō)、翻譯等都可以在語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，而且可以借助計(jì)算機(jī)輔助閱卷，不僅方便了師生，而且有效提高了考試的效率。

由此可見(jiàn)，隨著數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室在高校中的推廣與應(yīng)用，為推動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)向新的高度發(fā)展起到了積極作用，相信隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的功能將會(huì)得到更好的完善。

2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的幾點(diǎn)管理措施

語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的功能較多，并且系統(tǒng)非常復(fù)雜，必須進(jìn)行科學(xué)化的管理，這就需要管理人員具備一定的技術(shù)和豐富的知識(shí)，全面了解語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)功能、故障的處理方式等。所以，為了加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理，不僅要從管理人員自身出發(fā)，同時(shí)應(yīng)該構(gòu)建完善的規(guī)章制度，確保教師和學(xué)生在使用過(guò)程中能夠按照規(guī)范進(jìn)行操作，使語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室能夠更好的發(fā)揮使用價(jià)值。筆者認(rèn)為對(duì)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理可以做好以下幾方面工作：

2.1 管理人員方面

數(shù)字化語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室整合了多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及語(yǔ)言教學(xué)設(shè)備等，是現(xiàn)代化教學(xué)方式在語(yǔ)言教學(xué)中重要的體現(xiàn)。由于語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的復(fù)雜性，對(duì)管理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)要求比較嚴(yán)格，需要管理人員不斷更新管理理念，豐富知識(shí)，提升技術(shù)水平，并按照相關(guān)管理制度，規(guī)范自己的行為，積極配合教師選擇好的學(xué)習(xí)資料和教材。同時(shí)，管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的檢查及維護(hù)，及時(shí)做好記錄，保證設(shè)備的正常運(yùn)行和使用。

2.2 加強(qiáng)語(yǔ)音室系統(tǒng)平臺(tái)的管理

對(duì)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的管理，也應(yīng)該從室內(nèi)環(huán)境入手，控制好室內(nèi)的溫度和濕度，保證設(shè)備處于良好的環(huán)境中。同時(shí)管理人員應(yīng)該定期清理語(yǔ)音系統(tǒng)，少安裝與語(yǔ)言系統(tǒng)沖突的軟件，保證語(yǔ)音系統(tǒng)的正常運(yùn)行。設(shè)備的外部環(huán)境方面也應(yīng)該加強(qiáng)管理和改善，維持設(shè)備周?chē)目諝?、溫度等，這樣才能充分發(fā)揮設(shè)備的功能，保證其最佳的運(yùn)行狀態(tài)。

2.3 加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理

儀器設(shè)備是語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室能夠正常運(yùn)行，為教學(xué)提供資源的關(guān)鍵，只有保證儀器設(shè)備的良好性能才能滿足不同的教學(xué)需求。如果忽視對(duì)語(yǔ)音室設(shè)備的管理，必然會(huì)失去其使用價(jià)值，不能為教師和學(xué)生提供服務(wù)。所以為了保證語(yǔ)音室的使用，管理人員需要了解并掌握語(yǔ)音室各種設(shè)備的性能、使用方法、操作流程以及故障，能夠定期檢查故障；其次，構(gòu)建完善規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)課間設(shè)備使用的監(jiān)管，一旦存在應(yīng)及時(shí)處理，減少隱患給后期教學(xué)帶來(lái)影響。這樣不僅能夠滿足教學(xué)的需求，還可以延長(zhǎng)語(yǔ)音室的使用壽命。

2.4 教學(xué)質(zhì)量管理

語(yǔ)音室是現(xiàn)代教學(xué)必不可少的工具，尤其是近年來(lái)，語(yǔ)音室在外語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮了十分重要的作用，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)音室的管理就顯得極其重要。對(duì)語(yǔ)音室的管理，不僅是提升教學(xué)質(zhì)量的前提，同時(shí)也是管理人員的重要職責(zé)。隨著高校教育的快速發(fā)展，除了需要先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備以外，還需要專(zhuān)業(yè)的管理人員和相應(yīng)的規(guī)章制度，能夠?qū)虒W(xué)設(shè)備的使用起到一定規(guī)范作用，保證語(yǔ)音室的高效使用。另外，語(yǔ)音室在教學(xué)中的應(yīng)用，也需要學(xué)生不斷提高自身的理解、聽(tīng)力等能力，而教師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠熟練使用語(yǔ)音室的設(shè)備。這樣才能發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的重要作用，提升教學(xué)的質(zhì)量和先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)高校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3 結(jié)論

綜上所述，語(yǔ)音試驗(yàn)的應(yīng)用為高校師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，推動(dòng)了外語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。作為語(yǔ)音室的管理人員應(yīng)該努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，能夠熟練使用設(shè)備，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，保證語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行及性能穩(wěn)定，為師生提供更好的服務(wù)。

[1]叢鳳俠，王嵐.數(shù)字化語(yǔ)音室故障診斷及維護(hù)[J].大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版，2012，32(4):238－240.

[2]鄭曉卿，何仁華，等.多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展與管理[J].實(shí)驗(yàn)研究與探索，2013，32(4):190－192.

[3]杜勇,江陽(yáng)偉.加強(qiáng)語(yǔ)言室管理與建設(shè)的研究與實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2011，9(2):164 －165.

姓名：白春梅，工作單位：內(nèi)蒙古河套學(xué)院，郵編：01500，籍貫：內(nèi)蒙古，學(xué)歷：本科，職稱(chēng)：中級(jí)實(shí)驗(yàn)師，研究方向：語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)。