校園周邊經(jīng)濟(jì)的思考

張峻涵

摘 要：隨著社會(huì)的進(jìn)步，中學(xué)生的消費(fèi)能力不斷增強(qiáng)，消費(fèi)習(xí)慣也有了很大的改變，對(duì)校園周邊的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重大的影響。校園周邊的商鋪只有充分了解中學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)方式，才能更好的經(jīng)營(yíng)自己的店鋪，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生 校園周邊 經(jīng)濟(jì) 影響

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)越來(lái)越多，新的商業(yè)區(qū)慢慢形成，其中圍繞校區(qū)周邊形成的小型商業(yè)區(qū)就是其中的亮點(diǎn)。隨著生活水平的提高，學(xué)生的消費(fèi)能力正在不斷增強(qiáng)，他們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣受到家庭、社會(huì)的影響，變得比他們的父輩更敢于消費(fèi)、更愿意消費(fèi)。在學(xué)校的周邊，出現(xiàn)了很多主要為學(xué)生服務(wù)的大小商店和超市，他們針對(duì)學(xué)生的需求，特意根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)心理，按他們的喜好布置自己的小店，售賣(mài)學(xué)生喜歡的商品。學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平正在影響著校園周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。商家必須分析學(xué)生的消費(fèi)狀況，找到突破點(diǎn)，才能在校園周邊日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

一、學(xué)生消費(fèi)觀念的變化

現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)豐富，市場(chǎng)發(fā)展也已從賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)，消費(fèi)者有更多的選擇權(quán)。隨著人均收入的增加，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)的限制越來(lái)越少，學(xué)生可自由支配的金錢(qián)越來(lái)越多。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，電腦、手機(jī)、平板已經(jīng)成為學(xué)生的標(biāo)配，學(xué)生通過(guò)這些電子設(shè)備了解到了一個(gè)更廣闊的世界，他們的眼界更高，欣賞美好事物的能力更強(qiáng)。他們清楚的知道各大購(gòu)物網(wǎng)站相關(guān)產(chǎn)品的性能、價(jià)格等信息，他們的消費(fèi)渠道越來(lái)越多，并不局限于校園周邊的幾家小店，消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念正以驚人的速度發(fā)生著變化，這是社會(huì)大環(huán)境引發(fā)的消費(fèi)變革，而這種變革對(duì)校園周邊的經(jīng)濟(jì)正帶來(lái)愈加重大的影響。

二、校園周邊的經(jīng)濟(jì)構(gòu)成

商家為了更好的迎合學(xué)生的需求，售賣(mài)品類豐富的商品，店鋪的種類也五花八門(mén)，這也使得學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)與其他的商業(yè)街區(qū)大相徑庭。首先，在學(xué)校周邊，最多的就是各類餐飲店，很多學(xué)生的早餐、午餐都在學(xué)校解決，學(xué)校食堂口味過(guò)于單一，學(xué)生都不太喜歡，于是校園周邊大大小小的各色餐飲店就成了他們經(jīng)常光顧的地方，有的學(xué)生下午放學(xué)后，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的運(yùn)動(dòng)也喜歡買(mǎi)一些零食、飲料補(bǔ)充體力，所以，在校園周邊，餐飲店是最為活躍的地方。其次，應(yīng)該就是文具店了，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中要消耗很多的文化用品，如筆、筆記本、文件夾、包書(shū)皮、參考書(shū)等，在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)這些商品更省時(shí)、便捷，如果能在一個(gè)商店就購(gòu)買(mǎi)齊全更是符合學(xué)生的需要，所以現(xiàn)在的文具店品類都比較豐富。另外，文具店并不完全是文具，為了更好的滿足學(xué)生的需要，基本上都是進(jìn)行多樣化經(jīng)營(yíng)，還會(huì)搭售一些精品玩具、禮品等，當(dāng)學(xué)生互送禮物時(shí)，通常也是來(lái)文具店購(gòu)買(mǎi)。再次，學(xué)校周邊還有一些生活超市、服裝店、精品店、百貨店、藥店之類的服務(wù)型商店，對(duì)一些住校的同學(xué)而言，可以就近購(gòu)買(mǎi)一些生活必須的用品，讓他們的生活更加方便，可以花更多的精力在學(xué)業(yè)方面。最后，校園周邊還有一些娛樂(lè)場(chǎng)所，如網(wǎng)咖、KTV、電玩城等，雖然學(xué)校進(jìn)行勸阻，不讓學(xué)生去這些場(chǎng)所，但一些學(xué)生還是會(huì)禁不住誘惑，而進(jìn)入其中消費(fèi)，除了傳統(tǒng)的電玩，現(xiàn)在流行的抓娃娃機(jī)、口紅機(jī)等新型的游戲機(jī)，吸引著學(xué)生沉迷其中，花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)進(jìn)行游戲。

三、學(xué)生消費(fèi)觀念對(duì)校園周邊經(jīng)濟(jì)的作用

校園的周邊出現(xiàn)這么多種類的經(jīng)濟(jì)體，歸根到底是學(xué)生的需求決定的，正是學(xué)生現(xiàn)在的消費(fèi)觀念造就了校園周邊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，當(dāng)然，其中的作用有好有壞。就不好的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)于一些新奇的東西比較感興趣，他們消費(fèi)不一定是為了使用，有時(shí)候是為了獵奇。另一方面，傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念可能東西用舊了、用壞了才換新的，現(xiàn)在的學(xué)生卻可能因?yàn)椴幌矚g、不時(shí)尚而換上新的款式。再加上現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)發(fā)展很快，學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物也非常方便，如果校園周邊的商店不調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)思路，陳列一些學(xué)生喜歡的商品，就有可能造成大量的庫(kù)存積壓，商店將很難周轉(zhuǎn)。再有，外賣(mài)的興起也直接影響到校園周邊餐飲店的生意，如果這些商鋪不提高自己的服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)管理，就很容易被市場(chǎng)淘汰。雖然學(xué)生的消費(fèi)觀念會(huì)給校園周邊經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一些不好的影響，但從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)生在很大程度上還是刺激了校園周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從好的一方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生的消費(fèi)觀念改變以后，需求總量變大，需求的種類更多，改變了學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境單一的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了很重要的促進(jìn)作用。

四、促進(jìn)校園周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施

首先，從校園周邊最多的餐飲店說(shuō)起，他們要充分考慮學(xué)生的消費(fèi)能力、消費(fèi)方式和消費(fèi)習(xí)慣，針對(duì)學(xué)生的喜好做出營(yíng)養(yǎng)健康，色香味俱全的食品，讓學(xué)生愿意在餐飲店消費(fèi)。有的學(xué)校并不限制學(xué)生的用餐地點(diǎn)，學(xué)生可以自由選擇在校內(nèi)食堂或校外就餐，餐飲店除了食品的口味以外，還要注重店堂的環(huán)境，讓學(xué)生可以在干凈、明亮的地方中用餐，店堂中還可以做一些學(xué)生喜歡的個(gè)性裝飾，吸引學(xué)生進(jìn)店。此外，隨著外賣(mài)的發(fā)展，這一方面的業(yè)務(wù)餐飲店也要努力做好工作，開(kāi)通外賣(mài)業(yè)務(wù)，這樣除了吸引學(xué)生顧客，還可以輻射更的消費(fèi)群體，拓展客源，更好的促進(jìn)自身的發(fā)展。其次，對(duì)于文具店而言，普通的文化用品很難吸引學(xué)生的目光，現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡個(gè)性化的商品，文具店要站在學(xué)生的角度，引進(jìn)他們喜歡購(gòu)買(mǎi)的商品。每個(gè)月，要對(duì)消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，找出學(xué)生最喜歡的品類，并以此為依據(jù)，加大同類商品的進(jìn)貨力度。對(duì)于消費(fèi)情況不好的產(chǎn)品，及時(shí)進(jìn)行打折或下架處理。另外，除了單一的文具，還可以引進(jìn)一些精品、小飾品和小商品，豐富商品的種類，提供多樣化的業(yè)務(wù)，這樣才能吸引學(xué)生進(jìn)行連帶消費(fèi)，創(chuàng)造更好的效益。最后，校園周邊的經(jīng)濟(jì)體要做好商業(yè)調(diào)查，了解學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣，訂購(gòu)更合適的產(chǎn)品，減少庫(kù)存積壓。

五、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代的中學(xué)生接受了更加先進(jìn)的知識(shí)體系，他們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣等隨著社會(huì)的進(jìn)步正發(fā)生著巨大的變化，校園周邊的經(jīng)濟(jì)體只有適應(yīng)這種變化，改變自己的經(jīng)營(yíng)習(xí)慣和經(jīng)營(yíng)方式，才能在頑強(qiáng)生存的基礎(chǔ)上有更進(jìn)一步的發(fā)展，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。

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