運(yùn)用VMware虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的課堂教學(xué)

王來麗 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

運(yùn)用VMware虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的課堂教學(xué)

王來麗 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

文章主要介紹高職院校運(yùn)用虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，VMware虛擬機(jī)的安裝便捷、能夠完全模擬真機(jī)運(yùn)行的特點(diǎn)，可以節(jié)省實(shí)際的教學(xué)資源，大大的提高了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)課程的課堂可操作性，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的教學(xué)提供了具體平臺(tái)，使得每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手實(shí)踐操作完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

虛擬機(jī) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 課堂教學(xué)

在現(xiàn)代高職教育中,將學(xué)生從傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)中解救出來,提高其實(shí)踐操作能力可以說是非常重要的一個(gè)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),也是很多教師、學(xué)校一直執(zhí)著追求的目標(biāo),特別在高等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)中尤其重要。在高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)中，實(shí)踐技能的高低直接決定學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展好壞。其中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)里的《windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)》是一門突出實(shí)踐技能的核心課程。一般來說,學(xué)生最熟悉的操作系統(tǒng)還是windowsXP,windows7等,在一般高職學(xué)校學(xué)生機(jī)房里面,學(xué)生機(jī)基本上安裝的也是這類單機(jī)操作系統(tǒng)，但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,Windows server 2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，沒有實(shí)踐,學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程難度很大,特別是在理解一些服務(wù)的工作原理時(shí),更是無所適從。在具體進(jìn)行操作的過程中,有一些比較危險(xiǎn)的操作需要引起我們的關(guān)注和重視,比如系統(tǒng)的安裝、硬盤的配額、文件系統(tǒng)的創(chuàng)建和使用以及系統(tǒng)的啟動(dòng)模式、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等。這些實(shí)驗(yàn)，無法在正常的機(jī)房進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果要建設(shè)高配置的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)驗(yàn)室，又需要大量的資金投入，而且對(duì)于實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)的維護(hù)和管理也是一項(xiàng)很繁重在的工作，所以將虛擬機(jī)應(yīng)用于Windows 2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)中具有非常重要的意義。

以下將對(duì)虛擬機(jī)及其應(yīng)用進(jìn)行一番較為深入的分析研究。目前，黑龍江省的大部分高職類院校在windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)課程的教學(xué)中，服務(wù)器已經(jīng)從windows2000,windows2003版本升級(jí)到windows2008版本，VMware10．0虛擬機(jī)已經(jīng)于2013年9月22日發(fā)布,該版本開始自帶簡(jiǎn)體中文，使用者無需再下載漢化包了。除此之外，每個(gè)學(xué)生一臺(tái)具備安裝虛擬機(jī)配置的計(jì)算機(jī)還是必要的。隨著國家的大力支持高職院校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，黑龍江省的大部分高職類院校已經(jīng)具備基本的教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

1 VMware虛擬機(jī)的特點(diǎn)

虛擬機(jī),它是一個(gè)多系統(tǒng)安裝軟件，它可以在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上將硬盤和內(nèi)存的一部分拿出來虛擬出若干臺(tái)機(jī)器,每臺(tái)機(jī)器可以運(yùn)行單獨(dú)的操作系統(tǒng),它們之間相互獨(dú)立,互不干擾我們?？梢园堰@些虛擬出的多臺(tái)機(jī)器看成真實(shí)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行使用。比如對(duì)它進(jìn)行分區(qū),格式化,安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件,進(jìn)行組網(wǎng),可以更改系統(tǒng)設(shè)置,甚至更改硬件環(huán)境等等。這種虛擬出的計(jì)算機(jī)還有一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì),那就是我們?cè)谏厦孀龅娜魏胃亩疾粫?huì)對(duì)真實(shí)計(jì)算機(jī)的硬件產(chǎn)生影響與危害,非常有利于教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的開展。在VMware的環(huán)境下做的windows server2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù),給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的使用和學(xué)習(xí)都帶來了很大的影響。從這個(gè)角度來說,將虛擬機(jī)應(yīng)用于Windows server2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)中具有非常重要的實(shí)際意義和教學(xué)價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生最大化的動(dòng)手試驗(yàn)，虛擬機(jī)提供了實(shí)驗(yàn)環(huán)境及平臺(tái)，為現(xiàn)階段發(fā)展迅速的微課，翻轉(zhuǎn)課堂等新興教學(xué)模式提供了良好的演示途徑，并完美的實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的統(tǒng)一過程，為未來高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的windows 2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的教學(xué)發(fā)展提供了更好的途徑。

2 《windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)》課程特點(diǎn)

《windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)》課程內(nèi)容主要是介紹Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的管理與配置的基本方法。課程從了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念入手，介紹了網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與一般桌面操作系統(tǒng)的不同之處，在于前者是對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，而后者是使用這些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；接著講解了Windows Server 2008的安裝和配置過程，并進(jìn)一步介紹了活動(dòng)目錄和域服務(wù)器的基本概念與基本配置；隨后對(duì)各種常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的工作原理和配置方法進(jìn)行了分單元講解，這些服務(wù)器提供的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括域名系統(tǒng)DNS、動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議DHCP、文件傳輸協(xié)議FTP、萬維網(wǎng)Web、遠(yuǎn)程訪問服務(wù)，PKI安全證書等。另外，還需要掌握服務(wù)器的安全管理方法。

《windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)》課程作為一門實(shí)踐性課程，根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)方案的教學(xué)改革的總體思路，它的考核形式由傳統(tǒng)的期末考試轉(zhuǎn)變成實(shí)踐考查，采用理論教學(xué)和操作實(shí)踐相結(jié)合的方式，課程考查集中體現(xiàn)在單元實(shí)驗(yàn)報(bào)告和每項(xiàng)綜合實(shí)驗(yàn)上。教學(xué)中使用的是Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，它對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的要求和其他一般上機(jī)課程不一樣，對(duì)機(jī)房的條件有特殊的要求。具體體現(xiàn)在必須有局域網(wǎng)環(huán)境，機(jī)器可以隨時(shí)添加網(wǎng)絡(luò)適配器，一臺(tái)計(jì)算機(jī)可以同時(shí)在多個(gè)局域網(wǎng)進(jìn)行通信等。另外，如何為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)搭建好平臺(tái)，有利于學(xué)習(xí)實(shí)踐，就是一項(xiàng)重要的工作。為了保障課堂教學(xué)的良好效果，需要對(duì)課程內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)境進(jìn)行分析。下面先分析課程教學(xué)內(nèi)容，并提出構(gòu)建統(tǒng)一教學(xué)環(huán)境的解決方案。

3 運(yùn)用VMware虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)課程的教學(xué)

目前我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)已經(jīng)和北大青鳥及大連華信等社會(huì)培訓(xùn)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)多年，獲得了各個(gè)社會(huì)辦學(xué)企業(yè)的大量豐富的教學(xué)資源及師資培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在經(jīng)過幾個(gè)教學(xué)周期以后，教師在吸取多個(gè)企業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際反饋總結(jié)了各個(gè)課程的一些教學(xué)體驗(yàn)，在每周的教研活動(dòng)時(shí)間教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并總結(jié)了針對(duì)不同課程的教學(xué)方法。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)課程中，學(xué)校建立擁有100臺(tái)高配置的專業(yè)計(jì)算機(jī)，并全部安裝最新版本的VMware10．0虛擬機(jī)軟件，每臺(tái)機(jī)器設(shè)置為還原系統(tǒng)，在機(jī)器重新開機(jī)后進(jìn)行還原，大大的方便了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，一旦學(xué)生做錯(cuò)可以進(jìn)行關(guān)機(jī)重起，重新進(jìn)行試驗(yàn)。另外，每臺(tái)機(jī)器存好了windows2008系統(tǒng)的iso文件，對(duì)于學(xué)生可以自己親自動(dòng)手安裝操作系統(tǒng)并進(jìn)行后期的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生可以每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，這樣的教學(xué)環(huán)境全面的解決了實(shí)際的教學(xué)。

VMware虛擬機(jī)的最大特點(diǎn)是不需要重新開機(jī)就能在一臺(tái)電腦上同時(shí)運(yùn)行多個(gè)操作系統(tǒng)，這跟在同一臺(tái)PC機(jī)上安裝多操作系統(tǒng)是不同的。PC機(jī)上的多操作系統(tǒng)安裝，在任一時(shí)刻只能運(yùn)行其中的一個(gè)系統(tǒng)，如果想切換到其他系統(tǒng)，必須重新啟動(dòng)機(jī)器。而在虛擬機(jī)環(huán)境下，多個(gè)操作系統(tǒng)可以同時(shí)運(yùn)行，人們可以像對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)的Windows應(yīng)用程序那樣在多個(gè)操作系統(tǒng)之間來回切換，而不需要重新啟動(dòng)機(jī)器。最值得關(guān)注的是VMware強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能，可將多個(gè)虛擬機(jī)聯(lián)接在一起，組建一個(gè)局域網(wǎng)，這個(gè)局域網(wǎng)與真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)完全一致，而且不用擔(dān)心損壞虛擬網(wǎng)卡和虛擬交換機(jī)。

4 總結(jié)

利用虛擬機(jī)可以保存實(shí)驗(yàn)狀態(tài)及模擬多臺(tái)計(jì)算機(jī)組件局域網(wǎng)的特點(diǎn)，解決了真實(shí)環(huán)境下需要多臺(tái)計(jì)算機(jī)完成實(shí)驗(yàn)的困難，為windows2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù)課程的大量網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)提供了很好的實(shí)踐課環(huán)境。解決了以往PPT看不到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的缺點(diǎn)。對(duì)于教師，可以在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)里自己做實(shí)驗(yàn)及備課過程中沒有出現(xiàn)的各種意外情況，并對(duì)各種錯(cuò)誤進(jìn)行有針對(duì)性的解決，增強(qiáng)了教師個(gè)人對(duì)課程的實(shí)踐能力，提升了教師的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生，可以把課本中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容直接親自動(dòng)手操作，在增加了學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，扎實(shí)了專業(yè)動(dòng)手的基本功，為未來畢業(yè)就業(yè)打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

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王來麗，女，出生日期1982.10，就職于黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職稱講師，專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。