怎樣上好一堂課

福建省尤溪縣老年大學(xué) 蔡賢岳

怎樣上好一堂課

福建省尤溪縣老年大學(xué) 蔡賢岳

課堂教學(xué)是學(xué)校傳授知識、培養(yǎng)技能、教書育人的主陣地。上好每一堂課，是教師義不容辭的職責(zé)，也是教師自身價值、事業(yè)心、責(zé)任心、師德水平、專業(yè)水平的體現(xiàn)。教師務(wù)必自始至終尊重學(xué)員、管教管導(dǎo)，努力追求課堂教學(xué)最優(yōu)質(zhì)效果。

怎樣才算上好了一堂課呢？筆者以為，上好一堂課就要做到“目標(biāo)明確、內(nèi)容準(zhǔn)確、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、組織嚴(yán)密、氣氛熱烈”。

目標(biāo)明確，指教師上課要明白這堂課要使學(xué)員了解什么知識和技能，學(xué)會什么行為方式和品格，掌握什么方法等。

內(nèi)容準(zhǔn)確，是指教師教授的知識必須是科學(xué)的、確鑿的、符合邏輯的，教學(xué)的技能或行為要符合規(guī)范，并且要求學(xué)員做出的反應(yīng)同樣是準(zhǔn)確的，不正確的要加以糾正。

方法得當(dāng)，是指教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)員特點(diǎn)選擇最佳的教學(xué)方法，深入淺出地闡明該課的深度、廣度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。講授時要做到：概念清晰，條理分明，重點(diǎn)突出，表達(dá)生動，循序漸進(jìn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)員積極思維，既重視傳授知識，又重視智能開發(fā)，一堂45分鐘課的時間分配大約是：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)提問3～5分鐘。講授新課23～28分鐘，歸納小結(jié)、課堂練習(xí)、作業(yè)布置7～12分鐘。

表達(dá)清晰，是指教師上課要堅(jiān)持用普通話，聲音響亮，語言流暢、明白易懂，板書（含課件）規(guī)范、準(zhǔn)確，有科學(xué)性、整體性、條理性，便于鞏固復(fù)習(xí)，字體規(guī)范、聲像合一、圖文并茂，把傳授的知識和技能形象化、實(shí)物化、具體化，增強(qiáng)教學(xué)效果。

組織嚴(yán)密，是指課堂進(jìn)程的程序要分明、分量適度，有條不紊，課堂秩序良好。

氣氛熱烈，是指教師要注意因材施教，充分發(fā)揮學(xué)員的積極性，使每個學(xué)員都能積極地動腦、動手、動口，啟發(fā)思維、培養(yǎng)能力，形成生動活潑的教學(xué)局面。