寶寶愛攀比

文｜高遠(yuǎn) 編輯｜嚴(yán)芳 插圖｜李麗

寶寶愛攀比

文｜高遠(yuǎn) 編輯｜嚴(yán)芳 插圖｜李麗

“老師也給你發(fā)小印章了嗎？”棟棟狡黠地問小伙伴。小家伙聰明又機(jī)靈，就是見不得別人比他好。有小朋友背上新書包了，他回家立馬也要；有小朋友帶來一只小軍號(hào)，他回家要，卻買不到，于是非要爸媽買航模帶去才罷休。孩子為什么這么愛攀比，又該如何引導(dǎo)呢？

好奇：孩子們都在比什么？

比玩具，比零食？小小孩兒到底在攀比什么？來看看我們的調(diào)查總結(jié)吧。

比物質(zhì)條件。看到別的同學(xué)買了漂亮的新書包、新玩具，不行，我也要，回家就跟爸媽嚷嚷要買一樣的；別的同學(xué)穿了新衣服、新鞋子，都可能成為攀比的參照物；課下同學(xué)們一起聊天，還會(huì)攀比誰(shuí)家的房子大，家具高級(jí)，比如浴缸帶按摩功能，等等；每天放學(xué)的校門口，則是孩子們比拼誰(shuí)家的車豪華高檔的時(shí)機(jī)；班級(jí)活動(dòng)，有時(shí)會(huì)要求同學(xué)們準(zhǔn)備材料，孩子們也會(huì)對(duì)帶來的東西評(píng)比一番。

比父母職業(yè)。孩子們會(huì)攀比自己的父母。如果父母做生意的，孩子會(huì)神氣地炫耀爸媽錢多，花錢大方；父母是當(dāng)官的，則炫耀官大，管的人多；父母是教授什么的，則展示父母出國(guó)演講的照片，或是國(guó)外的紀(jì)念品等。孩子們攀比父母，覺得很光榮。如果父母是打工的，孩子則躲到一邊，回家后則會(huì)埋怨父母沒本事。

比過生日的排場(chǎng)。孩子們過生日的時(shí)候，都特別開心。由于父母通常會(huì)在那一天特別通融，孩子可以指定餐廳，請(qǐng)同學(xué)聚餐，買最想要的禮物，蛋糕要雙層的，等等。一個(gè)孩子這么做了，下一個(gè)孩子立即攀比，禮物要比前面的同學(xué)更好更多，蛋糕要多層的，聚會(huì)要更熱鬧，否則，就不干，就和父母吵鬧。

比影響力。和前面的攀比有很大的不同，比影響力，比的是孩子自身。不少孩子有“官癮”，很喜歡做小干部，哪怕小組長(zhǎng)也好，覺得自己很有能力，在同學(xué)面前很得意，很榮耀。類似的，還有攀比誰(shuí)最受老師喜歡等等。

揭秘：孩子們?yōu)樯稅叟时?

幼兒攀比的動(dòng)機(jī)并不“可怕”，家長(zhǎng)不必“談攀色變”。一般來說，孩子喜歡攀比的原因，不外乎有以下幾種：

渴望得到更多的關(guān)注

孩子總是渴望得到關(guān)注的，希望小朋友簇?fù)?，希望老師關(guān)注，希望家長(zhǎng)寵愛。但孩子還太小了，他們能想到的方法還很有限，吸引關(guān)注的手段也顯得比較幼稚，攀比就是他們很愛用的一種方法。孩子們認(rèn)為，如果我哪方面比別人好，老師和小朋友就會(huì)關(guān)注我啦。

對(duì)家長(zhǎng)行為的模仿

很多家長(zhǎng)自身就喜歡跟人攀比，甚至每天都會(huì)找個(gè)對(duì)象來比較一番，房子、車子、收入、職業(yè)，甚至長(zhǎng)相談吐，都能拿來比較，當(dāng)然也會(huì)拿孩子比來比去。孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，很容易就養(yǎng)成了喜歡攀比的習(xí)慣，不自覺地就會(huì)跟別的小朋友攀比。

天生的好勝心驅(qū)使

很多孩子具有強(qiáng)烈的好勝心，這也是孩子們?nèi)蘸蟪晒Φ脑瓌?dòng)力之一，但好奇心轉(zhuǎn)化不易，也有可能變成凡事愛爭(zhēng)風(fēng)頭，見不得別人比自己好，求勝心太重，找到勝出的東西，會(huì)自豪一陣，反之則很郁悶內(nèi)傷。

對(duì)待：引導(dǎo)才是關(guān)鍵

愛攀比的孩子，很大的注意力都在別的小朋友身上，什么都想比一比，這會(huì)讓家長(zhǎng)很頭疼。但攀比也并不全是壞事，愛攀比，說明孩子有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，想超越別人。因此，合理引導(dǎo)才是關(guān)鍵。

該拒絕時(shí)要拒絕

除非是神一樣的父母，否則遲早滿足不了孩子所有攀比的要求。孩子今天要買新書包，明天要買變形金剛，你盡力滿足他；后天他說某某家的房子有小花園，某某都去兩次瑞士了，你終究會(huì)招架不住的。理性分析孩子的要求，該滿足的要滿足，即便能滿足的，該說“不”的就說“不”，即便孩子哭鬧，也要拒絕。

巧妙引導(dǎo)，而非打擊

孩子攀比時(shí)，物質(zhì)方面占很大比例，在這方面父母可以巧妙予以引導(dǎo)。比如，別的小朋友有了新書包，你家孩子也要，可以引導(dǎo)孩子說，書包是用來裝書的，空書包有什么用？還不如比看書。借機(jī)給孩子幾本好繪本，千萬(wàn)不要跟孩子說 “我們窮就是買不起”一類的話，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。孩子比房子大，可引導(dǎo)孩子說，房子里的人是否愛鍛煉，是否會(huì)做手工，是否做過義工，等等。要幫孩子找出更多可以和別人比較的優(yōu)勢(shì)，不僅能使孩子得到心理上的滿足，而且還能幫助他建立起正確的價(jià)值觀。

找出孩子的閃光點(diǎn)

通過攀比認(rèn)識(shí)自己總是被動(dòng)的，那么多可比的地方，方方面面比之不盡，總有比不過的，不如找出孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子以此樹立信心，從而讓孩子主動(dòng)放棄大多數(shù)的攀比。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子某種特長(zhǎng)，是個(gè)好方法，如繪畫、手工技能等等。以繪畫為例，當(dāng)別的孩子炫耀他的變形金剛時(shí)，你家孩子拿出紙筆，輕松畫出形神兼?zhèn)涞男▲B來，形勢(shì)會(huì)馬上逆轉(zhuǎn)。

教育孩子向前看

如果孩子一時(shí)間培養(yǎng)不出什么特長(zhǎng)，在各個(gè)方面攀比起來，也沒有什么優(yōu)勢(shì)，攀比一次受傷一次，那就要教育孩子不攀比，要向前看：咱們不比今天，比10年后，看誰(shuí)更有出息，更有本事。

父母做好示范

想要孩子不“比”，爸爸媽媽平時(shí)就要少“比”。這能為孩子提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)楦改笩o(wú)意間攀比心態(tài)的流露，會(huì)成為孩子相互攀比的榜樣。