云南農(nóng)業(yè)大學(xué)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治工作會議

近年來，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，在大局、大勢、大事上發(fā)力，在重點突破中實現(xiàn)整體推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，廣大師生理想信念、“四個意識”“四個自信”得到增強(qiáng)，馬克思主義在學(xué)校的指導(dǎo)地位得以鞏固，各職能部門、學(xué)院齊抓共管，各司其職、協(xié)同配合、整體推進(jìn)思想政治工作機(jī)制和“大思政”工作格局基本形成。

把牢思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。校黨委始終嚴(yán)格落實管黨治黨主體責(zé)任，把黨建與思想政治工作作為重要內(nèi)容，納入年度工作要點，把黨建與思想政治工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考核。通過在示范帶動上著力、在宣傳普及上著力、在理論武裝的主題選擇上著力、在學(xué)以致用上著力，強(qiáng)化了理論武裝。堅持用主旋律占領(lǐng)思想輿論陣地，把牢了思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

校黨委書記吳伯志講黨課

校長盛軍與學(xué)生共話青春與責(zé)任

舉辦思想政治理論課教學(xué)講壇

弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀。以申報和推進(jìn)云南省社會主義核心價值觀教育示范學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，把社會主義核心價值觀的培育和踐行向縱深推進(jìn)。一是抓好課堂教學(xué)主渠道、先進(jìn)人物事跡報告會、宣講團(tuán)宣講等，深化師生對社會主義核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同。二是在抓常、抓早和落細(xì)、落小、落實上下功夫，深入推進(jìn)社會主義核心價值觀微行動和志愿者活動，抓實學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、課程實習(xí)和社會服務(wù)等實踐養(yǎng)成環(huán)節(jié)，使師生在實踐和服務(wù)中，涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。三是狠抓學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)和激勵學(xué)生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，腳踏實地，把遠(yuǎn)大理想落實到實際行動中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者，讓教師努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人責(zé)任。

黨的創(chuàng)新理論大學(xué)生宣講團(tuán)宣講報告會

編著發(fā)行《耕耘》系列叢書

“紅土地”大講堂

構(gòu)筑思想政治工作立體平臺。“數(shù)字農(nóng)大”工程的建設(shè)，實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)、有線網(wǎng)的全覆蓋，為加強(qiáng)傳統(tǒng)思想政治工作平臺建設(shè)和新媒體思想政治工作平臺建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。一是改版校園網(wǎng)主頁和新聞網(wǎng)，增加校園網(wǎng)英文版主頁、思想政治工作專題網(wǎng)站，開通校園網(wǎng)手機(jī)版、官方微信公眾號上線，搭建了學(xué)校思想政治工作的立體平臺，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體間思想政治教育資源的互通共享。二是集中資源，把黨的創(chuàng)新理論大學(xué)生宣講團(tuán)、思想政治教育工作專題網(wǎng)站、“心靈有約”平臺、研究生社會服務(wù)團(tuán)、馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會、“紅土地”大講堂，作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下思想政治工作的重要平臺來建設(shè)。三是加強(qiáng)指導(dǎo)管理，互為補(bǔ)充，各學(xué)院各部門先后建設(shè)了各自網(wǎng)站、微信、微博、QQ群、宣傳欄等思想政治工作平臺。

強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。通過增強(qiáng)服務(wù)功能、豐富充實內(nèi)容等，不斷深化拓展網(wǎng)絡(luò)媒介的思想政治教育功能；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判、處置機(jī)制，對熱點難點問題進(jìn)行積極引導(dǎo)，用正能量充盈網(wǎng)絡(luò)空間；鼓勵思想政治工作專兼職隊伍開通宣傳微博，及時回應(yīng)師生對理論問題、學(xué)校管理、個人切身利益以及社會民生等關(guān)切；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識、文明上網(wǎng)教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識和自律意識，積極營造文明清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求建設(shè)思想政治工作隊伍。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人用人標(biāo)準(zhǔn)，把政治立場堅定、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師選拔到思想政治工作隊伍；為學(xué)院配備專職組織員，充實學(xué)生管理督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)工作隊伍；不斷完善思想政治工作隊伍培訓(xùn)體制機(jī)制。

突出思想政治教育的主渠道作用。狠抓課程建設(shè)，既充分體現(xiàn)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容和基本要求，又充分反映社會現(xiàn)實生活中的生動案例和實踐經(jīng)驗；狠抓課堂教學(xué)紀(jì)律，增強(qiáng)思想政治課教師政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；狠抓教學(xué)方法改革，推廣新的教學(xué)技術(shù)，融入討論式、研究式、體驗式等教學(xué)形式，實行靈活多樣的考核評價方式，使思政課成為學(xué)生真心喜愛、終身受用的“第一課”；延伸課堂教學(xué)空間，促進(jìn)課堂講授與線上溝通交流相結(jié)合。

形成一批獨特的校園文化品牌。學(xué)校視覺形象系統(tǒng)建設(shè)基本完成，開展體育競技、青年志愿者服務(wù)和暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，向社會集中展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子的優(yōu)良精神風(fēng)貌；師生支教幫困公益活動，讓學(xué)校精神文明建設(shè)的示范區(qū)和輻射源的作用得以充分發(fā)揮；世紀(jì)潮辯論賽、大學(xué)生文化節(jié)、校園歌手大獎賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動已成為校園文化品牌。

科技志愿服務(wù)

志愿者服務(wù)中國南亞博覽會

師生在劍川縣開展精準(zhǔn)扶貧