語(yǔ)言不得體，笑話故事多

李弗不

近年來(lái)的高考，非常注重對(duì)語(yǔ)言使用得體與否的測(cè)試，如2017年高考全國(guó)各地的語(yǔ)文卷，均測(cè)試了語(yǔ)言使用得體與否的“語(yǔ)運(yùn)”題。我們以全國(guó)三套試卷為例來(lái)說(shuō)說(shuō)。全國(guó)卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ，總共測(cè)試了12個(gè)詞語(yǔ)，其中使用不得體的9個(gè)，分別是：獻(xiàn)丑、垂詢、內(nèi)人、失陪、寒舍、千金、承蒙、高足、恭候。

且看高考真題。

例一：下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（2017高考全國(guó)卷Ⅰ第19題）

A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)彛覀円欢ㄕ諆r(jià)賠償。

B.他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”

C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。

D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

例二：下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（2017高考全國(guó)卷Ⅱ第19題）

A.我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書，看看電視。

B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。

C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。

例三：下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（2017·高考·全國(guó)卷Ⅲ第19題）

A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。

B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

C.這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。

D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。

具體說(shuō)來(lái)，例一中的B項(xiàng)用詞不合語(yǔ)境，“獻(xiàn)丑”是謙辭，此句道歉不能用“獻(xiàn)丑”；C項(xiàng)中的“垂詢”是敬語(yǔ)，多用于稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)晚輩、下級(jí)的詢問。朋友是平輩，不能用“垂詢”；D項(xiàng)中的“內(nèi)人”用以謙稱自己的妻子，句中指郭教授的妻子，謙敬錯(cuò)位，用語(yǔ)不當(dāng)。故A項(xiàng)正確。例二中的A項(xiàng)“失陪”，是自己不能陪別人時(shí)的客套用語(yǔ)，此處對(duì)象用錯(cuò)；C項(xiàng)中的“寒舍”是謙詞，只能稱自己家，此句明顯誤用；D項(xiàng)中的“千金”，稱對(duì)方的女兒，不能用于稱自己的孩子，此句對(duì)象誤用。故B項(xiàng)正確。例三中的A項(xiàng)“承蒙”是敬辭，表示心懷感激地接受，此句對(duì)象誤用；B項(xiàng)中的“高足”是敬辭，對(duì)別人學(xué)生或弟子的敬稱，此句對(duì)象誤用；D項(xiàng)中的“恭候”是敬辭，恭敬地等候，此句對(duì)象誤用。故C項(xiàng)正確。

人生于世，難免交際，而交際最主要的方式就是語(yǔ)言溝通，就是說(shuō)話。千萬(wàn)別小瞧說(shuō)話，話語(yǔ)的力量有時(shí)是非常巨大的；同樣意思的話，有人說(shuō)得得體，有人就說(shuō)得不得體；得體者可能“生”，不得體者可能“死”。

有個(gè)故事大家可能聽過。說(shuō)，朱元璋發(fā)達(dá)了，兩個(gè)窮朋友去找他，第一個(gè)說(shuō)：“我主萬(wàn)歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆州府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍?！贝嗽捳f(shuō)得非常委婉、含蓄、得體，沒有出朱元璋的丑，讓朱元璋聽起來(lái)非常舒服，于是，下令封之高官。第二個(gè)就沒有這么幸運(yùn)了，為何？“舌為利害本，口是禍福門。”第二個(gè)說(shuō)：“我主萬(wàn)歲！還記得嗎？從前，我們兩個(gè)都替人家看牛，有一天，我們?cè)谔J花蕩里，把偷來(lái)的豆子放在瓦罐里煮著。還沒等煮熟，大家就搶著吃，罐子都被打破了，撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里，你只顧從地下滿把地抓豆子吃，不小心把紅草葉子也一嘴吃進(jìn)去了，葉子梗在喉嚨口，苦得你哭笑不得。還是我出的主意，叫你用青菜葉子放在手上，一并吞下去，這樣，紅草的葉子才一起下肚了……”還沒等此人說(shuō)完，朱元璋就下令推出去斬了。為何呢？言語(yǔ)極不得體，他暴露了朱元璋的糗事，出了朱元璋的丑。的確是“口是禍福門”啊。

還有個(gè)故事，雖然沒這么嚴(yán)重，但同樣說(shuō)明語(yǔ)言不得體之尷尬。有個(gè)局長(zhǎng)，他對(duì)殘疾運(yùn)動(dòng)員講話：“我看見大家克服了重重困難，取得了這么大的成績(jī)，真讓人高興。我想，在座的平時(shí)一定要多看書，多學(xué)習(xí)，保持頭腦清醒。千萬(wàn)不能不思進(jìn)取，讓頭腦殘疾。一個(gè)人沒了智慧，還有什么用啊?！绷⒓淳陀袣埣策\(yùn)動(dòng)員離去。為何？殘疾運(yùn)動(dòng)員的小心臟可受不了：我們都已經(jīng)身殘了，還說(shuō)我們腦殘，氣不氣人？俗語(yǔ)言，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭Z(yǔ)言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病。

老舍說(shuō)：“語(yǔ)言得體，就是語(yǔ)言材料適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境，該俗就俗，該文就文，該土就土，該野就野。”“得體”是指根據(jù)語(yǔ)境條件恰當(dāng)使用語(yǔ)言，即根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）和外部語(yǔ)境（語(yǔ)言交際的各種情境條件），選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。對(duì)象、場(chǎng)合、目的等語(yǔ)境條件的變化會(huì)引起語(yǔ)言運(yùn)用的變化，需要注意交際對(duì)象、場(chǎng)合、目的、語(yǔ)體的差異，同時(shí)還要注意敬辭、謙辭的使用，注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。

（編輯：于智博）endprint