封面封底學(xué)校：南京市金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

封面封底學(xué)校：南京市金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

封底圖片：

1.校長何義田課間和孩子們聊天

2.意大利教練上足球課

3.數(shù)字化環(huán)境下的學(xué)習(xí)

南京市金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于2008年，是南京市建鄴區(qū)教育局和百年名校金陵中學(xué)合辦的一所公辦小學(xué)，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，1700多名學(xué)生，111名教職工。學(xué)校位于現(xiàn)代化標(biāo)志區(qū)南京市河西新城的中部，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢和人文關(guān)懷：以向日葵的造型綻放在河西新城這片熱土上，敞亮而奪目；以毗鄰的青奧主場館南京奧體中心倡導(dǎo)的健康、活力、運(yùn)動(dòng)為校園主題文化，生動(dòng)而自然；以河西新城的跨越發(fā)展為契機(jī)，集聚起優(yōu)質(zhì)的家長資源；以豐富的社區(qū)資源為依托，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的平等參與和協(xié)調(diào)制衡的新型家校、社校關(guān)系。2015年學(xué)校與南京市北京東路小學(xué)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開始探索名校合作辦學(xué)之路。

學(xué)校以區(qū)教育局 “爭做教育綜合改革先行校和教育現(xiàn)代化示范?！卑l(fā)展定位為指導(dǎo)，以建鄴教育“三創(chuàng)一化”（創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展、創(chuàng)特發(fā)展和教育國際化）發(fā)展戰(zhàn)略為契機(jī)，以依法治校、文化興校和改革創(chuàng)新為主題，積極建設(shè)以向善、向上、向美為核心價(jià)值觀的“金葵花文化”，認(rèn)真探索小學(xué)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升，辦一所學(xué)生真心喜歡的好學(xué)校，同時(shí)探索名校合作辦學(xué)的路徑和專家指導(dǎo)辦學(xué)的規(guī)律，努力把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化國際性教育名校。

學(xué)校在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下開展“向?qū)W課堂”的校本實(shí)踐，取得顯著成果，被確定為南京市首批數(shù)字化校園示范校、南京市首批網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下的教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校、南京市首批智慧校園試點(diǎn)學(xué)校、南京市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革學(xué)科課程基地、南京市小學(xué)Scratch教育研究聯(lián)盟始創(chuàng)成員學(xué)校、南京市首批STEM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室試點(diǎn)學(xué)校等稱號。

學(xué)校堅(jiān)持辦好六大“主題節(jié)”——冬鍛節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、博愛節(jié)。學(xué)校培養(yǎng)“一專多能”型教師并開設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)——非洲鼓打擊樂隊(duì)、合唱團(tuán)、電子小樂隊(duì)、太極隊(duì)、刮來刮去創(chuàng)意社、金葵花書畫院、LDR機(jī)器人社、創(chuàng)意3D打印社等，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中潛移默化地得到教益，放飛快樂。

學(xué)校努力建設(shè)家校共同體，以“合作互動(dòng)式家校教育共同體模式的構(gòu)建”為主題，開設(shè)每周家長講壇、每月家長座談和家訪、每學(xué)期家長開放日，優(yōu)化學(xué)校教育服務(wù)，多渠道開通家校聯(lián)系。

教育沐浴著新世紀(jì)的燦爛陽光，也肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行為學(xué)生一生奠基的教育，承載著師生與家長的期待與夢想，將譜寫出教育的華章。