封面封底學(xué)校：江蘇省昆山高新區(qū)西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)

封面封底學(xué)校：江蘇省昆山高新區(qū)西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)

江蘇省昆山高新區(qū)西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1905年（時(shí)名昆山小學(xué)堂），2013年新校建成，目前有36個(gè)教學(xué)班，1707名學(xué)生。

在傳承百年歷史所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，西塘人秉持“書(shū)香養(yǎng)慧、翰墨潤(rùn)靈”的優(yōu)秀文化基因，精心打造“書(shū)香·墨香”校園，取得了豐碩的教育成果。校園內(nèi)建有“翰墨園”，園內(nèi)題詞“寫好人生每一筆”，告訴孩子“一撇一捺寫好字，一生一世做真人”。樓道內(nèi)設(shè)置四塊“百字碑”，告訴孩子一個(gè)字可以有很多種寫法，讓孩子領(lǐng)悟書(shū)法藝術(shù)之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立墨韻坊，除筆墨紙硯介紹外，還擺放了很多名家字畫，致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力。還有書(shū)法教室、“墨潤(rùn)童心”書(shū)法墻、“和雅廊”（專門用于陳列師生書(shū)法作品）、校園網(wǎng)站、鏡框墻……無(wú)不彰顯著濃濃的墨香氣息。

學(xué)校成立青年教師書(shū)法培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專業(yè)人士任輔導(dǎo)教師；舉辦書(shū)法（寫字）教學(xué)專題觀摩研討會(huì)、開(kāi)展“提高低年級(jí)寫字教學(xué)有效性”的課題研究，組織教師上課題研究實(shí)驗(yàn)課，舉辦寫字教學(xué)沙龍，撰寫寫字研究論文，外出參加賽課等，全方位鍛造師資梯隊(duì)，努力讓教師成為書(shū)法教育的生力軍。學(xué)校邀請(qǐng)書(shū)法顧問(wèn)王浩老師一同策劃，用了兩年的時(shí)間，精心編撰了《“每日一書(shū)”校本課程·兒童書(shū)法教材》（各年級(jí)一冊(cè)），讓教學(xué)有本可依。學(xué)校把書(shū)法課寫進(jìn)課表，每周一節(jié)，并專門研制學(xué)生聽(tīng)課目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)表，向40分鐘要質(zhì)量；學(xué)校堅(jiān)持在每周二、四開(kāi)展固定20分鐘練字活動(dòng)，由教師悉心指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生“雙姿”訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫習(xí)慣的養(yǎng)成；每個(gè)班級(jí)還開(kāi)辟書(shū)法專欄，定期展出學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品，讓教室浸潤(rùn)墨香；學(xué)校自創(chuàng)一套融書(shū)法元素和舞蹈韻律于一體的韻律操，用舞蹈的形式來(lái)詮釋墨韻書(shū)香的內(nèi)涵，既彌補(bǔ)了書(shū)法表現(xiàn)形式的單一性，又將書(shū)法教育與德育、體育等素質(zhì)教育融為一體，彼此輝映，寓教于樂(lè)，讓書(shū)舞相得益彰。

開(kāi)展書(shū)法特色教育，不但發(fā)展了學(xué)生，成長(zhǎng)了教師，也提升了學(xué)校的核心成長(zhǎng)力。學(xué)校影響力持續(xù)擴(kuò)大，先后承辦蘇州市書(shū)法寫字教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)、書(shū)法教育學(xué)術(shù)年會(huì)等，多次被評(píng)為江蘇省書(shū)法教育先進(jìn)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校成功創(chuàng)建“全國(guó)書(shū)法教育示范學(xué)?！?，被江蘇省教育廳命名為“中小學(xué)書(shū)法特色學(xué)?！?。

愿書(shū)法藝術(shù)這棵文化古木在西塘小學(xué)伸枝展葉，綠蔭滿園，成為和美教育的獨(dú)特名片。

1.書(shū)法操“舞靈書(shū)韻”

2.青年教師書(shū)法培訓(xùn)

3.承辦蘇州市書(shū)法教育優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)