□胡湘竹
她,游走在自殺邊緣
□胡湘竹
作為父母,不管自身多么優(yōu)秀,但是在教育孩子和扮演父母這個角色上都是新手,我們不要錯失陪伴孩子成長的機會。
去年五月中旬,學(xué)子們都在積極備戰(zhàn)高考,連家長都像弦上的箭,空氣中彌漫著緊張氣氛。
一天下午,朋友帶來一家三口,中年夫婦分別在政府部門任職。雖然事業(yè)有成,但兩口子卻滿臉愁容。十八九歲的女兒眉目清秀,身材嬌好,可是臉色蠟黃,面無表情,眼神中透著一種冰冷的絕望。
和這對夫婦初次見面,聊了一個多小時,才知道他們倆的工作都很忙,小時候很少陪伴孩子,現(xiàn)在和孩子無法溝通。夫妻倆覺得,雖然各自的工作很出色,但教育孩子卻很失敗。馬上要高考了,孩子卻從第一次高考模擬考試結(jié)束后再沒去過學(xué)校。每天把自己關(guān)起來,不好好吃飯。保姆反映說孩子近來情緒反常,經(jīng)常自言自語,說活得沒意思,早點死了算了。因此,夫妻倆才知道孩子的情況不是厭學(xué)那么簡單。于是,束手無策的他們通過朋友的介紹來找我尋求幫助。
向夫妻倆了解大概情況后,我開始單獨跟女孩談話。女孩面無表情地坐在我對面,一副敷衍的態(tài)度。我沒有談及關(guān)于高考的任何事情,而是問她談過戀愛嗎?她的戀愛標(biāo)準是什么?她淡淡地回答:也不算正式談過,高一時有個外班男生很喜歡她,有空就找她搭訕。有一次,因為這個男生穿了一件很奇葩的衣服,她就再也不理他了,算是審美觀不同吧!她說自己的戀愛標(biāo)準很低,不一定要高富帥,但一定要高情商,有時間陪她,有修養(yǎng)、懂生活。她最需要的是精神伴侶,而不是像父母那樣喜歡裝腔作勢。
我見她打開了話匣子,就不斷地深入引導(dǎo),她說起成長過程的種種經(jīng)歷和感受,從記事時一直談到現(xiàn)在,談到爺爺奶奶的性格脾氣與生活習(xí)慣,所有家庭成員的狀況以及外公外婆對她的影響,談到她小時候想爸爸媽媽時卻見不到他們,要么見到了卻是酒氣熏天,打官腔高談闊論。她羨慕別的同學(xué)從幼兒園到小學(xué)、初中都有父母接送,自己卻一個人上下學(xué)。三年級時,有一次回家,路上遇到壞人,差點陷入危險,從此給她留下了深深的恐懼。從那時起,經(jīng)常有個念頭冒出來困擾她,她從來不向任何人坦露自己的心聲,讓所有的情緒深深地埋在心里,直至發(fā)酵……
年齡再大一點,她看到熱衷職位升遷的父母只要意見不和,就會在她面前大吵大鬧,母親有時心情不好了也會向她“開火”,亂發(fā)脾氣。她一直忍著,直到她生病患上了哮喘,是很嚴重的那種,只要一生氣就呼吸困難。雖然家里很富裕,但她覺得精神極度空虛,找不到人生的支點,像一具行尸走肉。難過時,她會讀一些傷感小說或聽一些憂傷的曲子,要么看一些悲情的韓劇來排解內(nèi)心的恐懼。由于從初中時她就決定與父母劃清界限,對于父母的關(guān)心,她不接受不領(lǐng)情,有時媽媽給她發(fā)問候短信,她卻全身起雞皮疙瘩,認定這是媽媽在演戲,虛偽而可恥。當(dāng)我問到她的夢想時,她遲疑了一下說:“我是個韓劇迷,想學(xué)韓語當(dāng)翻譯,可是父母讓我考公務(wù)員,我才不想聽他們的安排呢?!?/p>
看她越來越向我敞開心扉,我就問她為什么想自殺。她說:“自從三年級那次可怕的經(jīng)歷后,只要一個人在家就害怕,一害怕就恨爸爸媽媽不負責(zé)任,不陪伴我。我沒有安全感,經(jīng)常做噩夢。我已經(jīng)有7年的自殺傾向了,割過一次腕,血流得不多。跳樓又怕死得太難看,電擊也覺得害怕……”她沉浸在冰冷的回憶中,敘說著痛苦經(jīng)歷,一口氣聊到天黑。
我起身打開辦公室的燈,她突然語氣一轉(zhuǎn),對我說:“老師,我長這么大,從來不想和別人說我的心事,今天不知道什么原因,特別想跟您傾訴,這是我第一次在別人面前哭泣,可心里面突然感覺輕松了許多。老師,不好意思,耽誤了您的時間?!?/p>
天色已晚,她父母極力邀請我共進晚餐。于是又邊吃邊聊直到深夜,女孩就坐在我旁邊,從始至終一直給我倒茶。我和女孩約定,可以每天來找我。她臉上露出了久違的微笑,說:“老師,我很喜歡和您聊天。”
為了得到家長的配合,從根本上解決女孩因心理問題導(dǎo)致的自殺傾向,我多次與女孩的家長進行溝通,有針對性地進行指導(dǎo)。對我提供的有關(guān)家庭教育方面的書籍和專家講座的視頻,夫妻倆更是認真地閱讀和觀看。“如果孩子教育失敗,事業(yè)再成功,也會讓自己留下終生的遺憾甚至悔恨?!薄凹沂呛⒆佑肋h的避風(fēng)港。要想讓孩子改變,首先自己要改變?!边@是夫妻倆看完那些資料后有感,給我發(fā)來的微信。
在接下來的日子里,我每天給女孩做心理治療,讓她聽舒緩的音樂,和她談?wù)撝嗅t(yī)養(yǎng)生及食療等話題。有時一起去公園散步,或是去分享美食,幾乎形影不離地陪伴她。我們成了忘年交,我成了她的精神支柱。
看她精神越來越好,我問她:“你是否愿意參加高考?”她猛地抬頭看著我,說:“老師,我都三個月沒上學(xué)了,也沒有復(fù)習(xí),能考上嗎?”我微笑著沖她點點頭說:“我相信你,你會創(chuàng)造奇跡,一定會!”就這樣,在距高考只有十幾天的時間里,我?guī)退{(diào)整了心態(tài),并指導(dǎo)一些復(fù)習(xí)方法,她順利地參加了高考。
成績公布的那天晚上,我們彼此守在電話旁查分。奇跡終于出現(xiàn)了,女孩的成績超了內(nèi)蒙古文科一本線四十多分,順利地考上了內(nèi)蒙古師范大學(xué)。
上大學(xué)后,女孩更加陽光自信了,打扮得很文藝。每到過節(jié)回家時都會來看我,端午節(jié)放了三天假,她和我住了兩天,還說交了個男朋友。男朋友說她在人生的關(guān)鍵時刻多虧遇上了我這樣的老師,否則后果不堪設(shè)想。
女孩現(xiàn)在各方面發(fā)展得都很好,和父母關(guān)系徹底冰釋前嫌。之前的種種經(jīng)歷早被她看作笑談隨風(fēng)而去了,她說未來的路自己會昂首闊步地走下去。
作為父母,不管自身有多么優(yōu)秀,但是在教育孩子和扮演父母角色上都是新手,我們不要錯失陪伴孩子成長的機會。今天的孩子,最缺的不是金錢,而是家長正確的家庭教育理念。
(責(zé)編 宋行軍)