單親孩子最需心理關(guān)注

□梅子

單親孩子最需心理關(guān)注

□梅子

夫妻離婚對誰傷害最大？很多人會想到的是夫妻中的某一方，其實(shí)離婚對孩子的心理傷害更大。所以，奉勸那些已決定分手的夫妻，盡可能做的理智些，把對孩子的傷害降到最低，因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。

缺乏安全感，小亮變得“黏人”

從小亮剛上一年級起，父母因?yàn)殡x婚的事就一直吵鬧不休。那時的小亮，不時在睡夢中驚醒，身體也日漸消瘦，雙眼也少了些靈氣，多了幾分呆滯。

讀三年級時，父母離婚了，小亮跟著媽媽過?！澳阋院蟛荒軐W(xué)你爸”“你爸爸不要我們了”……小亮媽媽雖然是一名知識分子，可是在日常生活中，時不時會在孩子面前流露出對離婚的抱怨，尤其是在前夫重組家庭之后。

在學(xué)校，小亮父母離婚的事在同學(xué)間傳開了，甚至有個別同學(xué)還拿這事開玩笑?！拔医形野謥泶蚰?，你又沒爸！”每當(dāng)聽到類似嘲笑時，小亮便哭著跑回家，不愿再去學(xué)校了。他的學(xué)習(xí)成績，也從最初各科平均90多分，降到70多分。

在學(xué)校受挫的小亮，表現(xiàn)出對媽媽更強(qiáng)烈的依戀，做作業(yè)、吃飯、玩耍等都要媽媽陪在身邊。“媽媽，你在哪里？什么時候回來？”每當(dāng)媽媽不在家時，小亮的電話每隔半個小時就會打一次。

小亮對媽媽的強(qiáng)烈依戀，源于安全感的缺失。缺乏安全感，是離異家庭孩子一個較為普遍的特征，他們有的會表現(xiàn)為敏感、脆弱，有的表現(xiàn)為好斗，實(shí)際都是在掩飾內(nèi)心的自卑，小亮則屬于前者。

不少離異家庭的孩子由于缺乏安全感，會表現(xiàn)出超出同齡人的成熟，他們反對自己的爸爸或媽媽再婚，擔(dān)心自己會再被拋棄。而且，有些孩子為尋求心靈慰藉，會有早戀傾向。

然而，離異家庭并不一定都會給孩子的心理發(fā)展帶來不良影響，一些離異家庭的孩子發(fā)展得比普通雙親家庭的孩子還要好。這些孩子是否可以幸福成長，取決于父母的處理方法，關(guān)鍵在于父母如何把握對孩子的教育。

孤獨(dú)的小文，渴望更多關(guān)愛

小文讀中學(xué)時，父母就離婚了。有很長一段時間，他自覺多余，在校在家都得“偽裝”自己，感覺活得很累。

已經(jīng)記不清從什么時候開始，因?yàn)楦改隔[離婚，家里充滿了“火藥味”，先是“熱戰(zhàn)”，后是“冷戰(zhàn)”。家，對小文來說，只是四堵墻支起一個頂蓋，雖然可以遮風(fēng)避雨，可仍讓小文感到寒冷，冷到了心靈的最深處。

“父母離婚，對我是個噩夢?！敝螅就庀蚧顫姷男∥?，變得沉默了。在學(xué)校，為了不讓同學(xué)察覺自己的異樣，小文故意表現(xiàn)出很開朗、樂觀的樣子。一個人安靜下來時，他卻常常抹眼淚。他心里很孤獨(dú)，連一個能說知心話的朋友也沒有。

父親重組家庭后，小文在“家”里始終扮演著一個乖小孩的角色，很安靜，很少說話。別人問一句，小文答一句。爸爸很忙，很少和小文說話，可能他覺得只要給吃給穿就足夠了。可是，這真不夠，因?yàn)樵凇凹摇崩?，能說說話的就是爸爸了。

來自離異家庭的孩子，渴望得到更多的關(guān)注，他們的內(nèi)心比別人更脆弱，希望家長們能跟孩子多溝通多交流，因?yàn)?，單親家庭的孩子，最希望得到的是父母的認(rèn)可，其次是同學(xué)和老師。

離異后，要告訴孩子父母的愛依舊

如果，離婚的結(jié)果已無法避免，那么，要怎樣在一個家庭的解體時，盡量減少對孩子的傷害呢？

做出分手決定的父母，要認(rèn)真地和孩子做一次長談，側(cè)重安全感的強(qiáng)調(diào)，提前打消孩子被拋棄的意識。對于年齡較小的孩子，家長可以采取講故事或做游戲的方式告訴孩子。

首先，是讓孩子了解并以實(shí)際行動向孩子證明父母的婚姻關(guān)系雖然結(jié)束了，但是他們和孩子之間的親子關(guān)系依然和從前一樣，孩子可以得到來自父母完整的愛。不管將來各自是否會建立另外的家庭，他們對孩子的責(zé)任和支持依然在，依然會和過去一樣。

其次，父母是孩子崇拜的偶像和效仿的榜樣，是孩子內(nèi)心安全的保障和力量的源泉。因此，不要讓孩子參與到父母的感情糾紛當(dāng)中，要讓孩子知道，離婚只是父母之間的事情，千萬不能向孩子灌輸對對方的怨恨，貶低對方，不要把孩子推到矛盾的夾縫當(dāng)中，使孩子承受更多的心理壓力和傷害。

此外，單親家庭的孩子，缺少某一性別角色的教育是常常遇到的問題。這時，單親家長可以借助親戚、朋友等，彌補(bǔ)在某一性別角色教育的缺失。例如，如果一個單親媽媽帶著兒子，就可以鼓勵孩子多和舅舅、表哥、外公等共處。

（責(zé)編 宋行軍）