提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐操作能力的對策

秦華璐

摘 要：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)代的到來，財(cái)務(wù)管理專業(yè)越來越受到重視，社會各個(gè)行業(yè)對財(cái)務(wù)管理人才的需求量也是只增不減。但是真實(shí)的情況卻是，財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生很難找到適合自己的工作，而用人單位卻又說難以找到合適的人來承擔(dān)崗位的職責(zé)。其中的原因就是大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐操作能力低而有些企業(yè)對專業(yè)的從業(yè)人員的要求卻很高。所以，大學(xué)生應(yīng)該重視起來，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，將專業(yè)知識掌握牢固，正確認(rèn)識財(cái)務(wù)管理的概念，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地提高自身的核心競爭力。并在以后的從業(yè)過程中將財(cái)務(wù)管理正確、科學(xué)地運(yùn)用到公司管理上來，更好的發(fā)揮其功效，讓企業(yè)走向正規(guī)化、科學(xué)化。

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理；大學(xué)生；實(shí)踐操作能力；對策

0引言

財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：為了培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會計(jì)、法律等方面的知識和能力，具備會計(jì)手工核算能力、會計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財(cái)務(wù)管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、理財(cái)管理的應(yīng)用型專門人才。從這些信息中我們不難看出，這個(gè)專業(yè)要求大學(xué)生擁有很強(qiáng)的基礎(chǔ)理論體系和實(shí)踐操作能力，無論是作為財(cái)管專業(yè)的大學(xué)生要掌握的財(cái)務(wù)會計(jì)的核算能力，還是專業(yè)以外的與人交往處事的能力，這些都是求職的基礎(chǔ)。所以我們在不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識，提升自身的同時(shí)，更要重視提高自己的實(shí)踐操作能力，將理論知識熟練地運(yùn)動到實(shí)踐生活中，這才是我們學(xué)習(xí)的最終目的。因此，關(guān)于提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐操作能力的對策，我想提出以下幾個(gè)方法。

1 學(xué)院積極提供平臺，給學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力關(guān)鍵要靠學(xué)校對實(shí)踐教學(xué)的投入。因此，學(xué)院應(yīng)該加大對實(shí)踐教學(xué)的投入以及對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，給學(xué)生提供自我提升的機(jī)會。首先，應(yīng)該給學(xué)生提供足夠的實(shí)踐場地。學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)理論知識的教室，更需要一個(gè)自我實(shí)踐、與同伴探討交流的環(huán)境來完善自己，我們往往就是在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)一些東西或者一些不足，通過互相的交流，這樣能讓我們得到更深刻的理解。其次，需要一些相關(guān)的專業(yè)教學(xué)器材，比如購買先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，專業(yè)的財(cái)務(wù)管理軟件等，這些都為學(xué)生提供了實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí)要為學(xué)生配備我國企業(yè)市場先進(jìn)財(cái)務(wù)管理和實(shí)踐的專業(yè)指導(dǎo)教材，讓學(xué)生了解企業(yè)對財(cái)務(wù)管理實(shí)踐方面的要求，對自身進(jìn)行反思。最后，也是最重要的，學(xué)校要加大師資投入?？梢云刚垖W(xué)校專業(yè)的教師及校外企業(yè)中專業(yè)的財(cái)務(wù)管理型人才，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的指導(dǎo)。也可以通過一些關(guān)于實(shí)踐專題的講座讓學(xué)生了解到實(shí)踐的重要性。同時(shí)，定期開展財(cái)務(wù)管理課程討論會也是十分有必要的。這樣能夠積極地鼓勵(lì)學(xué)生加入到實(shí)踐過程中，對提升學(xué)生的管理能力也有很大的幫助。只有學(xué)校不斷地加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解到實(shí)踐的重要性，學(xué)生才會漸漸養(yǎng)成實(shí)踐意識。都說意識決定行為，既然有了實(shí)踐的意識，學(xué)生就會很自覺地投入到實(shí)踐活動中。

2校、內(nèi)外實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)院給學(xué)生提供了良好的學(xué)術(shù)和實(shí)踐氛圍后，學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)清就業(yè)的危機(jī)感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變只在書本中獲取知識的觀點(diǎn)，不斷積極地尋找機(jī)遇，更多地參與到社會專業(yè)實(shí)踐中，提高自身的競爭力。兩者只有相輔相成，在選擇就業(yè)的過程中，學(xué)生才能走的更加堅(jiān)實(shí)。我們知道的，對企業(yè)來說，真正關(guān)心的是如何將定義中的要素應(yīng)用到實(shí)際。所以，不進(jìn)行實(shí)際的工作，不把知識運(yùn)用到實(shí)踐，那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。而現(xiàn)實(shí)生活中，知識的實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是很匱乏的。所以，我們要始終堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和知識的結(jié)合，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。在學(xué)校里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，掌握財(cái)務(wù)會計(jì)的核算能力，其中包括憑證填制、登記賬簿、填制報(bào)表等，掌握財(cái)務(wù)管理的原理與基本方法，熟悉統(tǒng)計(jì)分析基本理論等等，這些基本知識理論和技術(shù)方法會對以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟專業(yè)課的能力是求職的基礎(chǔ)。當(dāng)然我們還要積極參加一些學(xué)校組織的專業(yè)實(shí)踐活動，大學(xué)的時(shí)間很多，我們還是要多多去參加這樣有利于我們的活動的，這樣既充實(shí)了我們的課余生活，對我們的實(shí)踐能力也有了提高。當(dāng)我們放寒、暑假在家時(shí)，我們也要積極地去尋找實(shí)踐的機(jī)會，找一些相關(guān)的單位或者公司提前實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。多參加社會實(shí)踐活動有利于增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)性，提升個(gè)人實(shí)踐技能和個(gè)人素養(yǎng)，也有助于我們增加社會閱歷和積累工作經(jīng)驗(yàn)，還有利于我們正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。同時(shí)在人際關(guān)系問題方面也會有新的認(rèn)識，在日后與人相處的過程中，面對一些問題能夠從容地面對、正確地解決。當(dāng)然，任何決定都取決于我們本身，任何結(jié)果也都取決于自身的努力程度。只有自己真正地想要把一件事情做好的時(shí)候才能真正意義上的投入其中。所以我們必須從根本上轉(zhuǎn)變自己的觀念，意識到實(shí)踐的重要性，將校內(nèi)、外實(shí)踐相結(jié)合，做到專業(yè)理論和實(shí)踐相得益彰。

3 科學(xué)地設(shè)計(jì)專業(yè)課程

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，時(shí)代在發(fā)展變化。隨著財(cái)務(wù)管理內(nèi)容與體系的不斷深化發(fā)展，其管理的目標(biāo)也在與時(shí)俱進(jìn)，社會對財(cái)務(wù)管理學(xué)生的要求也不斷發(fā)生變化，如果我們要在其中長期生存發(fā)展下去，必須得適應(yīng)各種變化，不斷提升自己、改變自己。專業(yè)課程是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，所以科學(xué)地設(shè)計(jì)專業(yè)課程是十分有必要的，高校教學(xué)工作人員應(yīng)該以專業(yè)課程設(shè)計(jì)為突破口，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新。用更加科學(xué)、新穎的教學(xué)方法不斷提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4 加強(qiáng)學(xué)生對職業(yè)技能證書的重視程度

財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的職業(yè)技能證書包括：計(jì)算機(jī)等級證、英語等級證等。此外，本專業(yè)學(xué)生還可以參加國家統(tǒng)一考試取得會計(jì)人員從業(yè)資格、理財(cái)規(guī)劃師等職業(yè)資格證書，也可以參加全國注冊會計(jì)師統(tǒng)一考試，取得注冊會計(jì)師職業(yè)資格證書等。職業(yè)技能證書是個(gè)人職業(yè)能力和專業(yè)能力的象征，取得這些證書對以后就業(yè)也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是有的學(xué)生對此并沒有很重視，因此，高校應(yīng)該重視這個(gè)問題，積極引導(dǎo)學(xué)生讓他們認(rèn)識到會計(jì)從業(yè)資格證書考試的重要性，并鼓勵(lì)其爭取多拿專業(yè)資格證書，努力提升財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生的核心競爭力。endprint