聲樂教學(xué)中“秤與砣”概念的解讀

郭占茹

【摘 要】隨著中國(guó)文化藝術(shù)在新時(shí)期里日新月異的發(fā)展，民族聲樂藝術(shù)演唱技術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。許多演唱者為了能夠在樂壇上脫穎而出，越來越注重體現(xiàn)個(gè)性化的色彩與風(fēng)格。在追求個(gè)性化演唱的過程中，音色和風(fēng)格方面的打造起著至關(guān)重要的作用，尤其是音色的個(gè)性化，它體現(xiàn)了一個(gè)歌者獨(dú)特的聲音特點(diǎn)，是個(gè)性化展現(xiàn)的第一要素。但是，不同音色的建立和調(diào)整需要把握好平衡的問題，因此在聲樂學(xué)習(xí)中，我們可以用“秤與砣”來比喻如何平衡聲音，目的是找出每個(gè)學(xué)生所特有的最美麗的音色。

【關(guān)鍵詞】聲樂教學(xué)；秤與砣

中圖分類號(hào)：C42 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）22-0183-01

一、“秤與砣”概念的解讀

“秤與砣”這一名稱源自古代，最初是叫“權(quán)衡”?！稘h書》曰：“權(quán)者，銖、兩、斤、鈞、石也，所以秤物平施，知輕重也?！薄皺?quán)”實(shí)際上說的就是秤砣；“衡”說的是秤桿。如果在杠桿上安裝一根吊繩作為支點(diǎn)，一端掛上被稱的重物，另一端掛上重量已知的砝碼或秤錘，當(dāng)兩邊的力臂相等，即杠桿平衡時(shí)物體的重量就等于砝碼的重量，這類似于我們現(xiàn)在的天平。我國(guó)古人使用這個(gè)方法稱重量，并把它稱為“權(quán)衡”或“衡器”。那時(shí)就有“權(quán)其輕重”或是“衡其輕重”的說法，由于稱重量時(shí)，秤錘和秤桿要配合在一起使用，所以，人們習(xí)慣性稱作“權(quán)衡”。

筆者在這里講的“秤和砣”的概念，是以秤和砣的原理來借喻歌唱時(shí)聲音狀態(tài)平衡的調(diào)節(jié)問題。這里的“秤”是用以比喻通道，通道是具有通暢性混合聲的關(guān)鍵；這里的“砣”用來比喻支點(diǎn)，支點(diǎn)是在通道中調(diào)節(jié)聲音色彩的著力點(diǎn)。歌者演唱時(shí)通過調(diào)整通道的大小長(zhǎng)短和支點(diǎn)的大小、虛實(shí)、明暗、位置的關(guān)系，獲得身體的協(xié)調(diào)與理想的聲音效果。

在課堂上，我們強(qiáng)調(diào)“哼與嘆一條線，哼在頭頂，嘆在腳后跟，兩個(gè)點(diǎn)連接形成一條直線，這條直線我們把它比做秤桿，這個(gè)秤桿好比一個(gè)人的立場(chǎng)，這個(gè)立場(chǎng)樹立在后脊梁骨處，要使其成為一個(gè)柱狀直線的形態(tài)，立場(chǎng)越是堅(jiān)定，哼與嘆之間的這條線就越垂直，聲音才能穩(wěn)定?！边@“秤桿”有了，“枰砣”自然是不能缺少的。歌唱的支點(diǎn)就好比秤砣，它起到調(diào)節(jié)平衡的作用。這里所說的“秤桿”是一個(gè)立體框架的作用，它的意義在于建立聲音的通暢性。聲音有了通透感是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上還要使聲音具備一定的色彩，這個(gè)支點(diǎn)起到調(diào)節(jié)聲音并為聲音潤(rùn)色的作用。

關(guān)于支點(diǎn)的運(yùn)用問題，聲樂界早期一致認(rèn)為，美聲唱法的支點(diǎn)在中山裝第二顆紐扣處，民族唱法的支點(diǎn)在中山裝第一顆紐扣處。這種固定支點(diǎn)的提法具有一定的科學(xué)依據(jù)，但是已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代聲樂演唱中音色多樣化的需求。這種音色多樣化的需求實(shí)際上來源于現(xiàn)代創(chuàng)作中作品類型的多樣化。隨著聲樂演唱技術(shù)的發(fā)展，支點(diǎn)的選擇和應(yīng)用越來越靈活多樣，這就如同秤與砣的關(guān)系。秤是直的，但是砣的位置卻不是固定不變的，因?yàn)轫鹊淖饔檬潜３制胶猓虼水?dāng)秤兩端的重量不同，砣的位置就要相應(yīng)改變，只有靈活定位“砣”，才能始終保持住聲音的平衡，這也是聲樂教學(xué)研究深入發(fā)展的一種體現(xiàn)。

歌唱時(shí)，支點(diǎn)一定要在通道內(nèi)，但并不是說只有在通道的正中央時(shí)聲音才是正確的或色彩才是美妙的，而是要根據(jù)作品的要求來潤(rùn)色。支點(diǎn)的位置是可以調(diào)節(jié)的，在秤桿上的支點(diǎn)可以因人而異、靈活多變。當(dāng)然，無論怎么調(diào)節(jié)，都一定是在通道內(nèi)調(diào)節(jié)，離開通道的支點(diǎn)便毫無意義可談。這就是我們常說的“通道中歌唱的支點(diǎn)無處不在”的真正含義。

二、“秤與砣”在教學(xué)中的指導(dǎo)意義

（一）“秤”是通道，是“砣”在“秤”上定位的重要基礎(chǔ)和前提。我們所說的通道存在于歌唱的身體里，其實(shí)質(zhì)是一條垂直的管子，它是要求全身歌唱和腔體打開的形象比喻。在“秤與砣”的概念中，我們首先要有“秤”的概念，并且要始終想象聲音、氣息在我們身體的“通道”里流動(dòng)。想象一個(gè)掛在樹梢上的蘋果，樹梢是掛住哼鳴的位置，起音時(shí)氣息就像蘋果落地，“嗵”的一聲落到地上的感覺，想象著地球的吸引力，使氣息上下通暢，從而使聲音產(chǎn)生并傳遞出來。

（二）“砣”是支點(diǎn)，是歌唱時(shí)聲音的著力點(diǎn)，是調(diào)整音色和整體平衡的關(guān)鍵?！俺訔U”是我們的歌唱通道，“秤砣”是我們歌唱通道中的支點(diǎn)。“秤桿”這個(gè)基礎(chǔ)有了，“秤砣”的平衡作用就應(yīng)該發(fā)揮出來?！俺禹取逼鋵?shí)就是歌唱的支點(diǎn)，也就是歌唱時(shí)聲音的著力點(diǎn)。它好似身體的重心，對(duì)身體起著控制和平衡的作用，失去重心，身體就會(huì)失去平衡。支點(diǎn)又好像一個(gè)磁場(chǎng)，使歌唱的氣息、聲音的發(fā)力、吐字的轉(zhuǎn)換等都集中在這一點(diǎn)?！绊取保粗c(diǎn)）的位置有前、后、上、中、下的區(qū)分，其大小也各不相同，演唱時(shí)要因人而異。

總之，在聲音教學(xué)中，以“秤桿”與“秤砣”的比喻闡明了聲樂演唱的聲音位置和建立風(fēng)格特色的方法，讓學(xué)生仿佛有了可以觸摸到聲音的感覺，使聲音有了真實(shí)感，從而很好地記住聲音的正確位置，找到自己最好的音色。

參考文獻(xiàn)：

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