妙用句式，撬動(dòng)作文的寫(xiě)作素材

萬(wàn)安

每逢語(yǔ)文考試前，不少同學(xué)還存在這樣的焦慮：作文的素材不知道如何用，具體來(lái)說(shuō)還是不知道具體到某一部分的句子要怎么寫(xiě)，不知道要通過(guò)什么方法把簡(jiǎn)單的事情講得有說(shuō)服力?？赡艹３８杏X(jué)那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)好像說(shuō)的東西也就那么多，但怎么就看起來(lái)那么有話可說(shuō)，而自己要么是說(shuō)一堆廢話，要么是不知道怎么去下手。面對(duì)他們的“困惑”，我們可以運(yùn)用幾種常見(jiàn)的句式幫助他們走出“困境”，寫(xiě)出生動(dòng)的有說(shuō)服力的作文。

一、假設(shè)類

假設(shè)類一般通過(guò)假設(shè)，來(lái)強(qiáng)調(diào)某個(gè)東西的重要性，這往往出現(xiàn)在論述中。

素材原貌：提起直播，網(wǎng)友們第一時(shí)間想到的，大概都是各種負(fù)能量的新聞。2017年3月，斗魚(yú)出現(xiàn)了一位與眾不同的90后網(wǎng)絡(luò)主播，微博名為“蕾歐娜娜娜”，絕對(duì)正能量滿滿！蕾歐娜在直播間公告上寫(xiě)的是：主播后天聾啞人，是聽(tīng)障，努力在學(xué)習(xí)說(shuō)話。

高分語(yǔ)段：假如面對(duì)命運(yùn)的不公，蕾歐娜陷入“聾啞”的旋渦，選擇與命運(yùn)妥協(xié)，也就不會(huì)有90后網(wǎng)絡(luò)主播“蕾歐娜娜娜”，不會(huì)有成千上萬(wàn)的“蕾粉”。在無(wú)聲的世界努力學(xué)說(shuō)話，蕾歐娜用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了貝多芬那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉”！

這句屬于論述部分，運(yùn)用了“假設(shè)分析法”，通過(guò)敘議結(jié)合的方式讓素材充分燃燒起來(lái)。

不過(guò)也有的假設(shè)類的不是用來(lái)強(qiáng)調(diào)什么的。這會(huì)出現(xiàn)在開(kāi)頭、結(jié)尾等地方。比如，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么信念就是那深扎的樹(shù)根。就是出現(xiàn)在開(kāi)頭。

下面是幾種常用的假設(shè)類的句式：

如果不是……就沒(méi)有……

如果沒(méi)有……就沒(méi)有……

假如……就（不）會(huì)……

要是……就（不）會(huì)……

沒(méi)有……就沒(méi)有……

如果（說(shuō)）……那么……

素材原貌：愛(ài)爾蘭作家?jiàn)W斯卡·王爾德頗受爭(zhēng)議，可是面對(duì)爭(zhēng)議，他底氣十足地回答道：“世上有一件事比被人議論更為糟糕，那就是不曾被人議論?！彼稳葑约菏恰坝锰觳艁?lái)生活，用一點(diǎn)才華來(lái)寫(xiě)作的人”，事實(shí)的確如此。他僅用三周就寫(xiě)出了他最好的劇本之一：《認(rèn)真的重要性》。二十世紀(jì)二三十年代，他的劇本《少奶奶的扇子》和《莎樂(lè)美》在上海公演，引起了極大轟動(dòng)。

高分語(yǔ)段：無(wú)懼別人的眼光，活出真實(shí)的自己，方能成就精彩的人生。愛(ài)爾蘭作家?jiàn)W斯卡·王爾德頗受爭(zhēng)議，可是面對(duì)爭(zhēng)議，他卻遵循自己的內(nèi)心，特立獨(dú)行，“做你自己，因?yàn)閯e人有人做了?！彼眯娜?xiě)作，他僅用三周就寫(xiě)出了他最好的劇本之一：《認(rèn)真的重要性》。二十世紀(jì)二三十年代，他的劇本《少奶奶的扇子》和《莎樂(lè)美》在上海公演，引起了極大轟動(dòng)。而如果他流于世俗，游戲人生，那么世上就少了一位特立獨(dú)行的翩翩公子，更沒(méi)有《認(rèn)真的重要性》這樣的巨著流傳于世。

當(dāng)然，上面幾種句式都屬于正常敘述的語(yǔ)氣，如果適當(dāng)加入反問(wèn)的語(yǔ)氣，會(huì)有更好的效果。

如果沒(méi)有……哪里有……？

如果沒(méi)有……怎么會(huì)有……？

素材運(yùn)用：原來(lái)是這樣：假如面對(duì)命運(yùn)的不公，蕾歐娜陷入“聾啞”的旋渦，選擇與命運(yùn)妥協(xié)，也就不會(huì)有90后網(wǎng)絡(luò)主播“蕾歐娜娜娜”，不會(huì)有成千上萬(wàn)的“蕾粉”。

改為反問(wèn)語(yǔ)氣后：如果沒(méi)有蕾歐娜的“扼住命運(yùn)的咽喉”，哪里有網(wǎng)絡(luò)主播“蕾歐娜娜娜”的問(wèn)世？又怎么會(huì)有無(wú)數(shù)網(wǎng)友對(duì)蕾歐娜無(wú)限的推崇和熱愛(ài)呢？

高分語(yǔ)段：熱愛(ài)和堅(jiān)持能讓一個(gè)人從平庸走向卓越。盡管著名翻譯大家許淵沖先生已96歲的高齡，但是他談?wù)撟约簾釔?ài)的翻譯事業(yè)時(shí)依舊滔滔不絕，講起自己熱愛(ài)的翻譯事業(yè)時(shí)依舊充滿熱情，他給自己定的“小目標(biāo)”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。如果沒(méi)有許淵沖先生的熱愛(ài)和堅(jiān)持，他怎么可能在耄耋之年還能取得如此大的成就？是熱愛(ài)和堅(jiān)持，讓許淵沖先生能夠突破年齡的局限，實(shí)現(xiàn)常人不能及的新突破。

適當(dāng)?shù)刈儞Q語(yǔ)氣，會(huì)更有說(shuō)服力，老師們也會(huì)更喜歡你的作文。

二、條件類

條件類和假設(shè)類相似，也是常用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)，所以常常用在論證的時(shí)候。不過(guò)假設(shè)類常用在論述部分，而條件類常用在分主題和回扣分主題部分。

只要……就……

有了……才有了……

只有……才……

素材原貌：就像庖丁解牛一樣，他的工作就是一場(chǎng)快樂(lè)的表演。庖丁為文惠君解牛，手之所觸、肩之所倚、足之所履、膝之所踦的地方，都發(fā)出操刀宰割、皮骨相離的聲音。這些聲音太美了，都能符合音律，竟然同《桑林》《經(jīng)首》樂(lè)曲的節(jié)奏合拍。以至于文惠君連連稱贊：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”

高分語(yǔ)段：只有詩(shī)意棲居的人才有能力實(shí)現(xiàn)逆境突破，華麗轉(zhuǎn)身。在莊子《庖丁解?！分校叶〗馀Ｍ耆葑兂梢淮嗡囆g(shù)的舞蹈，為文惠君解牛，手之所觸、肩之所倚、足之所履、膝之所踦的地方，都發(fā)出操刀宰割、皮骨相離的聲音，竟能同《桑林》《經(jīng)首》樂(lè)曲的節(jié)奏合拍，成為天籟之音。所以，只有把現(xiàn)實(shí)活成詩(shī)意，把工作當(dāng)作快樂(lè)，才能從細(xì)瑣的煩惱中解脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

素材原貌：莊子隱居，釣于濮水，楚王派大夫二人去請(qǐng)他出山做官。大夫說(shuō)：“莊周先生，我們國(guó)君想用國(guó)家之事來(lái)麻煩您?！?/p>

莊子持竿不顧。

隨后，莊子說(shuō)自己就像那烏龜，寧可在泥水當(dāng)中快樂(lè)地生活（“生而曳尾涂中”），也不愿成為龜骨被供起來(lái)用作祭祀（“死為留骨而貴”）。

高分語(yǔ)段：只有堅(jiān)守自我，摒除雜念，才能專心致志，堅(jiān)定地追求自己的人生目標(biāo)。大多數(shù)人常常為世俗名利所羈絆而失去自我，誤入歧途。而莊子之所以能在塵世中逍遙游，正是因?yàn)樗堋俺指筒活櫋?，?jiān)持自己的處世哲學(xué)，不為他人所左右。人生不正是這樣的嗎？我們生活在塵世中，總會(huì)面對(duì)大大小小、各種各樣的誘惑，能不能也像莊子一樣堅(jiān)守自己的準(zhǔn)則，不忘自己的初心呢？endprint

三、因果類

因果類的句式用來(lái)表示因果關(guān)系，但其實(shí)往往是強(qiáng)調(diào)因。

素材原貌：我十七歲高中畢業(yè)的時(shí)候，由于家庭成分的原因，發(fā)生過(guò)一個(gè)突然的變故，我曾受到重重的一擊，我被完全打蒙了。在這時(shí)候，父親和母親一起和我談了話。

父親說(shuō)：“只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！备赣H的話讓我無(wú)比溫暖，在我的一生中經(jīng)歷坎坷、天上地下、水中火中，但我父親的這句話，讓我直面任何環(huán)境坦蕩應(yīng)對(duì)。

（摘自柳傳志《給兒子柳林的婚禮致辭》）

高分語(yǔ)段：企業(yè)家柳傳志之所以能取得如此巨大的成就，不是因?yàn)樗卸喔叩奶熨x，也不是因?yàn)樗卸嘭S厚的家底，而是因?yàn)樗幸粋€(gè)良好的家庭教育，一個(gè)對(duì)他人生產(chǎn)生重大影響的父親。在柳傳志最困難的時(shí)候，父親說(shuō)：“只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！本褪且?yàn)楦赣H的這句話，讓柳傳志的人生發(fā)生了巨大的改變，在他的一生中經(jīng)歷坎坷、天上地下、水中火中，但就因?yàn)楦赣H的這句話，讓他直面任何環(huán)境坦蕩應(yīng)對(duì)。

這一段中，因果句式的使用就是為了強(qiáng)調(diào)正直為人，品格造就輝煌。

以下是幾種常用的因果句式：

因?yàn)椤浴?/p>

之所以……是因?yàn)椤?/p>

是……讓……

為什么……因?yàn)椤?/p>

……正是因?yàn)椤?/p>

素材原貌：2017年2月，一檔文化綜藝類節(jié)目《朗讀者》在CCTV-1和CCTV-3同步播出。《朗讀者》是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，受到觀眾的熱捧。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)《朗讀者》的制作人。很多人認(rèn)為，在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下，文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨。

高分語(yǔ)段：《朗讀者》《見(jiàn)字如面》這些文化類綜藝節(jié)目之所以熱播，是因?yàn)檫@些節(jié)目的傳播者對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信與堅(jiān)持，深知這片土地氤氳成長(zhǎng)的文化具有強(qiáng)勁的生命力和時(shí)代價(jià)值。從《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《見(jiàn)字如面》《朗讀者》，這種別開(kāi)生面的節(jié)目創(chuàng)作并不是一蹴而就的。在很多人效仿歐美模式、膜拜韓國(guó)風(fēng)潮的時(shí)候，這些節(jié)目堅(jiān)守自己最熟悉的題材而漸入佳境，抵達(dá)當(dāng)下的熱度。創(chuàng)作者們從成語(yǔ)、謎語(yǔ)、漢字、詩(shī)詞、書(shū)信這些最習(xí)以為常的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素中，尋找承載節(jié)目風(fēng)骨和精、氣、神的支撐。在綜藝節(jié)目充斥電視屏幕的當(dāng)下，正是因?yàn)檫@幾檔節(jié)目弘揚(yáng)人文精神、堅(jiān)守文化品格，所以這些節(jié)目既收獲了不俗的收視率，也得到了觀眾的口碑。

四、其他

……是……+敘述+……何嘗不是……

高分語(yǔ)段：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)情況，一個(gè)孩子如何處理好紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，這需要父母正確的引導(dǎo)，家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是十分重要的。《我交給你們一個(gè)孩子》，是臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)以一個(gè)母親的身份寫(xiě)給世界的一封公開(kāi)信，關(guān)乎孩子，更關(guān)乎我們每一個(gè)人。信中張曉風(fēng)以一位人間母親的身份向每個(gè)人發(fā)問(wèn)：今天清晨，我交給你一個(gè)小男孩，“多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？”這樣的發(fā)問(wèn)，延宕至今，依然振聾發(fā)聵。這封信何嘗不是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)社會(huì)囑托，對(duì)所有人表達(dá)信任和期待。

不是……而是……

高分語(yǔ)段：真正的朋友是君子之交，是和而不同的友情。俞伯牙和鐘子期，此二人歷來(lái)被看作是友情的典范。但是，莊周與惠施的關(guān)系卻始終充斥著濃重的火藥味。但著實(shí)有趣的是，兩人就這么一直吵，一直爭(zhēng)，較勁了一輩子——雖然若即若離，卻始終不離不棄。所以真正的友情不是隨波逐流，表面和諧，而是和而不同，堅(jiān)守本真。

不僅……更……

……是不夠的……更……

高分語(yǔ)段：真正的友情不僅是相互扶持，患難與共，更需要善于批判，幫助改正缺點(diǎn)。當(dāng)代著名畫(huà)家黃永玉曾給自己好友中國(guó)著名劇作家曹禺寫(xiě)過(guò)一封鞭策信，語(yǔ)言一針見(jiàn)血，讓人醒腦，曹禺將這封信裱框起來(lái)，放在家里，每次深陷“泥溷在不情愿的藝術(shù)創(chuàng)作中”的時(shí)候，就拿出來(lái)看看；被勢(shì)位所誤，就拿出來(lái)看看；并且還給夫人看、子女看，一家人一起看。是黃永玉的鞭策，讓曹禺渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

不論……不論……都……

不論……還是……都

高分語(yǔ)段：不論在什么時(shí)候，不論在什么位置，在西漢政治家楊惲看來(lái)，所有的歷史不過(guò)都是當(dāng)代史，所有的人生也都是我們自己的人生。一封《報(bào)孫會(huì)宗書(shū)》，讓我們看到了楊惲的堅(jiān)守本心，瀟灑處世，這是一種多么酣暢淋漓的豪邁??！

雖然……但是……

高分語(yǔ)段：莊子送葬，路過(guò)惠子墓，他感傷地說(shuō)：“自從惠施先生去世以后，我就沒(méi)有辯論的對(duì)手了，我再?zèng)]有可以說(shuō)話的人了?！彪m然莊子與惠子是朋友，但他們一生處處交鋒，莊子失去了惠子這個(gè)交鋒思想的對(duì)手，他再也找不到可以說(shuō)話的人了。是對(duì)手亦是朋友。

上面說(shuō)了好多，但其實(shí)就是各種句式來(lái)回用。寫(xiě)作文其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。

可見(jiàn)，句式一經(jīng)活用，文采頓生，同學(xué)們作文不妨一試，相信你們定能寫(xiě)出搖曳多姿、獨(dú)具魅力的考場(chǎng)作文！endprint