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    群眾音樂活動與音樂教育輔導的探討

    2017-12-11 00:24:33趙峰光
    參花(上) 2017年12期
    關(guān)鍵詞:發(fā)展

    摘要:群眾音樂活動是群眾文化活動的重要組成部分,在豐富群眾娛樂生活、推動社會主義精神文明建設(shè)的同時,還能提升群眾的藝術(shù)水平。在群眾音樂活動發(fā)展的同時,也存在著諸多問題。本文通過探討群眾音樂活動與音樂教育輔導,論述群眾音樂活動的現(xiàn)狀及音樂教育輔導對群眾音樂活動的推動作用。

    關(guān)鍵詞:群眾音樂活動 音樂教育輔導 發(fā)展

    群眾音樂活動作為人民群眾喜聞樂見的文化形式之一,能夠極大地豐富人民群眾的精神生活,對新時期中國特色社會主義文化建設(shè)起到積極的推動作用。要做好群眾音樂活動,把群眾音樂活動廣泛地融入到群眾業(yè)余文化活動當中,就要做好音樂教育輔導工作。

    一、群眾音樂活動概述

    進入新時期,人民群眾的物質(zhì)生活有了極大提升,帶動了群眾音樂活動的發(fā)展。智能電視、智能手機、音樂茶座、電臺廣播、個人電腦等媒介傳播形式,極大方便了社會各階級各層次的群眾自發(fā)性人為地按照自我意愿和興趣組織及開展音樂活動,群眾音樂活動也不再局限于單一形式,而是以多元化的表現(xiàn)普及到尋常百姓家。

    廣場是我國群眾音樂活動開展的基礎(chǔ)場地之一,因為廣場不存在時間限制的障礙,同時空間足夠廣闊,便于群眾開展集體活動。廣場的音樂活動實施是在室外,便于在活動中吸引更多人參加,并且強調(diào)自發(fā)性,群眾完全可以根據(jù)自我需求參加或離開,能夠充分地隨著音樂的律動放松自我。近些年來,作為舞蹈藝術(shù)中最為龐大的系統(tǒng),廣場舞隨著群眾音樂的發(fā)展在群眾音樂活動中占據(jù)主流地位,并活動開展得如火如荼。多種多樣的舞蹈融入到群眾集體舞蹈當中,形成了現(xiàn)代廣場舞蹈的風格,這是群眾音樂活動的極大突破。

    除此之外,各種其他表現(xiàn)形式的群眾音樂活動,也在人民群眾當中開花結(jié)果。習近平總書記在十九大報告中指出,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對各地興起的群眾音樂活動產(chǎn)生了極大影響。根據(jù)深具中國文化內(nèi)涵的節(jié)日,不同主題、不同特色的群眾音樂活動隨之展開,表達廣大人民群眾在節(jié)日的歡喜和慶祝。

    各種由地方群眾自發(fā)組織形成的文藝團體,也成為新時期群眾音樂活動的重要表現(xiàn)形式。不斷組織和進行的業(yè)余文藝活動,使群眾感受到了群眾文化工作落實的難處,也收獲了更多經(jīng)驗,得到了更多快樂。在當前形勢下,很多業(yè)余文藝團體和地方文化館相互推動,也促進了群眾文藝團體的發(fā)展壯大。

    二、群眾音樂教育輔導工作的開展

    當前階段,群眾音樂活動得到極大發(fā)展,但也存在著種種不足。音樂活動廣泛深入到群眾文化活動當中,喜好音樂、愛好演奏的人群日益增長,但限于基層群眾的知識、閱歷、藝術(shù)水平,專業(yè)化水準還不夠。做好基礎(chǔ)性的音樂教育輔導工作,有利于推動群眾音樂活動的有效開展。

    群眾音樂活動跨越廣泛、人群復雜,進行音樂教育輔導工作,一定不能粗放粗行,要根據(jù)地區(qū)特點,考慮群眾需求,依據(jù)群眾喜好,有取向、有目標地安排輔導內(nèi)容,組織音樂活動,落實輔導工作。

    老年群體是當前群眾音樂活動的主要組成部分。針對老年群體,既要考慮到老年人的身體狀況,也要根據(jù)老年人的閱歷和經(jīng)驗,開發(fā)他們在音樂方面的特長。所以要有效地引導,把具有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的音樂表演形式,融入到老年群體音樂活動當中,并通過社區(qū)、文化館等部門為老年人搭建平臺,讓老年人通過群眾音樂活動老有所樂、老有所得。

    要走進街道,深入社區(qū),把音樂教育輔導工作切實地深入到群眾當中,豐富社區(qū)居民的精神文化生活。在具體的音樂教育輔導工作中,我們要貼合實際,講究方式方法。在長期實踐中,音樂教育輔導工作總結(jié)出了一些基本的方法路線。

    一是音樂基礎(chǔ)訓練法。開展群眾音樂活動,首先要保證群眾經(jīng)過輔導培訓,能唱準音調(diào),奏準樂曲。在教學過程中,要把基本的音樂演唱、演奏知識教授完整,隨著進度逐步開展更深入的后續(xù)教學。

    二是由易到難法。教學教唱要從簡單學起,兼顧每一個學員的能力??梢韵葟莫毘?、小合唱等相對簡單的內(nèi)容開始,循序漸進地拓展到重唱、大合唱,使音樂活動群體在保持能力均衡的前提下,不斷提高音樂水平。

    三是以點帶面法。在教學過程中,既要提升短板,也要抓住重點??梢韵戎攸c選拔、培養(yǎng)幾個天賦好、能力強的優(yōu)秀歌手,以少數(shù)帶動多數(shù)。逐步以點帶面,讓他們影響更多的業(yè)余歌手和群眾參與進來,從而推動群眾音樂活動的發(fā)展。

    音樂是人民群眾思想情感和生活感悟的表達,它源于人民群眾的生活和創(chuàng)作,也豐富著人民群眾的精神文化世界。群眾音樂活動的開展,必須以廣大人民群眾為出發(fā)點,通過音樂教育輔導,不斷提升不斷發(fā)展,把更高水準的音樂活動廣泛深入到人民群眾當中。

    參考文獻:

    [1]沈鐵森. 群眾音樂活動與音樂輔導工作的探討[J].卷宗,2012(02).

    [2]于菲. 新時期群眾音樂文化活動存在的問題及完善[J].大眾文藝,2015(16).

    [3]楚小利. 當下群眾音樂文化活動存在的問題及對策研究[J].音樂創(chuàng)作,2014(12).

    (作者簡介:趙峰光,女,本科,長春市群眾藝術(shù)館,館員)(責任編輯 肖英奎)endprint

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