原來，美一直都在

張嘉麟

她從一大堆考卷中抽出一張，緊接著頭又埋下去，她的眼神迷茫，漂亮的眼睛周圍全是黑眼圈，只有筆像跳舞般寫下工整且正確的答案。許久以后，她終于停下來，目光定格到一張明媚的臉上：“玲，有什么事嗎？”

玲，是她最信賴的朋友，也是她枯燥乏味的生活中的一縷清泉。她很羨慕玲活潑開朗的性格，雖然玲的學(xué)習(xí)成績不是很好，但玲看上去天天都很快樂，像個男孩子一樣好動、愛笑，笑的時(shí)候露出一口大白牙，看上去很“萌”，和她有些爭強(qiáng)好勝的個性完全不一樣。玲拍著她的肩，笑瞇瞇地問：“你晚上有時(shí)間嗎？”

晚上？她放學(xué)后要寫作文、背書、做數(shù)學(xué)題、練字，然后吃晚飯，之后再坐車趕7：30的英語補(bǔ)習(xí)班，回到家再做試卷，復(fù)習(xí)……她有一大堆事情要做，沒有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間。玲明知道她忙不過來，怎么會這么問？她還沒想明白，就被玲一把拉住，拽出教室?！白呃?，還磨嘰什么呢？”玲興奮地一蹦一跳，將她拉下樓梯，向后山跑去。

“放開我，我還有作文沒寫呢……”她抗議道。這么做太胡來了！此時(shí)，天色已晚，太陽的余暉也漸漸淡去，她心里涌起幾分不安。玲停下來，神秘地向她眨了眨眼睛：“我?guī)闳フ覍懽魉夭呐?！”她一愣，這次老師布置的話題作文是“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，她正愁如何寫呢！她一邊跑一邊思索著，什么東西才算美呢？她這才想起自己好久沒在“美”面前駐足了，除了學(xué)習(xí)，她已經(jīng)想不起生活中還有其他事情，似乎也忘記了美是什么。到了后山，玲拉著她站到了最高的石頭上，興奮地指著遠(yuǎn)方：“看！”

她順著玲指著的方向看去，呆住了，那是在學(xué)校也能看到的景色。遠(yuǎn)處，層層疊疊的山巒忽隱忽現(xiàn)，云霧仿佛仙子飄逸的紗衣，淺淺地覆蓋了山頭。天空中還留著一縷晚霞的紫色，風(fēng)吹過，仿佛一抹淡淡的愁緒在飄蕩。一輪淡雅的明月靜靜地注視著地上渺小的人兒。她的心情一下子舒暢了，身體也輕盈得想要飛，她的頭發(fā)隨風(fēng)散開，在風(fēng)中飛舞。她全然無暇顧及這亂發(fā)，被這大自然神奇而樸素的魅力深深折服，沉浸其中……

平日里，她總是活在過大的壓力和過多的期望中，已將這種生活變成一種習(xí)慣，生怕自己落后，生怕自己沒有別人好。每天，她都有做不完的事，無窮無盡的目標(biāo)，這讓她幾乎是麻木而機(jī)械地背記書本上的知識。也只有看到年級名次排行榜、試卷上的高分或同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，她才能稍稍放松一些，然后又進(jìn)入下一個輪回，就這么沉浸在壓力帶來的虛幻快樂中……

她變成了一個十足的勝利者，但也是一個十足的失敗者。

此時(shí)，當(dāng)她停下腳步，她才發(fā)現(xiàn)這個擁有藍(lán)天、白云、綠草的美麗世界所擁有的美，遠(yuǎn)比試卷上的紅勾多得多。她好像也是第一次這么用心地凝望這么美的風(fēng)景——這天天存在于校園的風(fēng)景。

原來，美一直都在身邊，只是太過忙碌的人、承受太大壓力的人忽略了它的存在。她甚至開始后悔，后悔自己為什么不早些回頭看看，為什么不早些放開學(xué)習(xí)中的約束，放下過重的包袱，好好欣賞，熱愛生活，熱愛這個美好的世界，那樣她會比現(xiàn)在幸福很多吧……

“玲，謝謝你！”她破天荒露出了難得一見的笑顏，伸出雙臂，抱住了玲。

“謝我什么？”玲摸不著頭腦。

“沒什么。走吧，今天我請你吃辣條！”

“哇，你怎么好像變了一個人似的……”月光下，兩個女孩兒笑著，走著，仿佛一幅油畫，定格了一種連時(shí)間都無法剝奪的美麗。

指導(dǎo)老師：胡立亞endprint