韓菲,馬曉玲,趙永年,于亞樂
(新疆生兵團疾病預防控制中心,新疆 烏魯木齊 830002)
--臨床研究--
新疆兵團第十二師某團場小學水痘暴發(fā)調(diào)查
韓菲,馬曉玲,趙永年,于亞樂
(新疆生兵團疾病預防控制中心,新疆 烏魯木齊 830002)
目的通過一起水痘疫情調(diào)查處理,描述疫情三間分布特征和流行強度,探討發(fā)病因素和防控措施。方法采用現(xiàn)場流行病學方法進行調(diào)查,描述流行病學方法進行分析。結(jié)果疫情發(fā)生于2016年5月19日~6月7日,共搜索到17例病例,發(fā)病高峰為6月2日,共報告9例,占總病例數(shù)的53%。在出現(xiàn)病例的4個班級開展水痘疫苗接種情況調(diào)查,102名學生均無水痘疫苗免疫史,接種率為0。結(jié)論本次水痘疫情主要是由于首發(fā)病例未及時報告、隔離,與其他學生通過玩耍等方式接觸引起的校內(nèi)流行。水痘疫苗接種率低、教室通風和晨檢制度落實不到位也是導致此次疫情的重要因素。
水痘;暴發(fā);調(diào)查;疫苗;處置
水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的原發(fā)感染,多見于兒童。由于水痘具有高度傳染性,發(fā)病初期臨床表現(xiàn)不易鑒別,水痘聚集性疫情高發(fā)和重點人群為小學生,其次為中學生,中小學校等集體單位容易出現(xiàn)水痘暴發(fā)流行[1]。2016年6月2日,新疆兵團疾病預防控制中心接第十二師疾病預防控制中心報告:5月26以來,該師某團場陸續(xù)報告13例水痘病例,且均為該團場小學學生。為調(diào)查本次暴發(fā)疫情流行范圍和強度,查明引起暴發(fā)的原因,采取有效措施控制本次疫情蔓延,派出專業(yè)人員前往該校進行調(diào)查,結(jié)果如下。
1.1 臨床資料 2016年4月1日~6月7日,第十二師某團小學出現(xiàn)斑疹、丘疹、水泡或結(jié)痂等典型皮疹的學生和教職工。1.2 病例搜索和調(diào)查 通過查閱第十二師某團醫(yī)院的門診就診記錄、學校缺勤記錄,訪談老師和家長等,對病例開展流行病學調(diào)查,并對存在病例的班級學生家長進行水痘及疫苗認知和態(tài)度的問卷調(diào)查,同時對學校校醫(yī)及晨檢制度的設(shè)定、實施以及學校教室的衛(wèi)生及通風情況進行了解。
1.3 統(tǒng)計學方法 采用EpiData 3.1建立數(shù)據(jù)庫,應用SPSS 17.0軟件進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,組間率(%)的比較采用Χ2檢驗,以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。
2.1 基本情況 該團場小學共有年級6個,班級27個,學生940人,教職工133人。
2.2 流行病學調(diào)查
2.2.1 首發(fā)病例 男,10歲,三(4)班學生。于5月19日出現(xiàn)皮疹、水泡,病情較輕,發(fā)病后曾到私人診所對癥治療,目前泡疹已結(jié)痂脫落,該診所未上報疾病預防控制中心,也未囑咐患兒居家隔離。
2.2.2 疫情概況及流行特征 本次疫情發(fā)生于2016年5月19日~6月7日,共搜索到17例病例,發(fā)病高峰為6月2日,共報告9例,占總病例數(shù)的53%。臨床表現(xiàn)以出疹(100%)為主,咽痛(6%)與發(fā)熱(6%)比例較低。疫情波及全校24個班級中的4個班級,有14例(82%)病例發(fā)生在三(4)班(含1名該班教師),其他3例病例中有2例經(jīng)常與三(4)班學生玩耍。三(4)班水痘患者中男生罹患率(61.5%,8/13)與女生罹患率(38.5%,5/13)比較,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1、圖1。
表1 各班級學生和教職工發(fā)病情況一覽表
2.2.3 疫苗接種率調(diào)查結(jié)果 在出現(xiàn)病例的4個班級開展水痘疫苗接種情況調(diào)查,102名學生均無水痘疫苗免疫史,接種率為0。對102名學生家長發(fā)放問卷調(diào)查疫苗認知和態(tài)度,回收有效問卷100份,有效率98%,家長未給孩子接種水痘疫苗的原因:46%的家長不知道水痘疫苗;其他54%的家長中,認為“水痘不是一種嚴重的疾病”為79%,認為水痘疫苗價格高的為71%,認為接種不方便的為63%,擔心存在不良接種反應的為24%。
2.2.4 晨檢和通風制度落實情況調(diào)查 該學校無專職校醫(yī),教室通風和晨檢制度均由班主任負責,班主任對水痘的防治知識知曉程度普遍較差,無通風和晨檢記錄。
目前水痘暴發(fā)或流行的主要原因是首例病人出現(xiàn)后未隔離、不報告疫情,也未能及時采取有效的預防措施,使疫情不斷擴散。本次水痘疫情主要是由于首發(fā)病例未及時報告、隔離,與其他學生通過玩耍等方式接觸引起的校內(nèi)流行,水痘疫苗接種率低、教室通風和晨檢制度落實不到位也是導致此次疫情的重要因素。建議加強學校班主任傳染病防治知識和疫情報告培訓,特別是無校醫(yī)學校,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,要及時報告疾控機構(gòu)。嚴格落實晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)新發(fā)病例,要做好隔離工作,并同時做好教室、樓梯等場所消毒工作。
現(xiàn)階段,在易感者中,除了接種水痘疫苗以外,沒有其他措施可以有效控制帶狀皰疹的出現(xiàn)以及水痘的傳播,而接種水痘疫苗是臨床中預防水痘發(fā)病的最為經(jīng)濟與有效的方法[3-4]。接種水痘疫苗是預防和控制水痘發(fā)生的重要措施,一劑次保護率達70%~90%,即使出現(xiàn)“突破性病例”,患者癥狀較輕,體溫大多正常,結(jié)痂時間短,皮疹等瘙癢程度輕,隔離時間短,能夠降低死亡風險[2]。建議當?shù)匦l(wèi)生和教育部門加大水痘疫苗的宣傳力度,做好疫苗接種服務(wù)工作,提高兒童水痘疫苗接種率,降低水痘的患病率和死亡風險。衛(wèi)生部門應在開展常規(guī)免疫時開展水痘疫苗相關(guān)知識的宣傳教育工作,重點宣傳水痘的危害性和易感性、疫苗安全性和有效性等知識,并增加基層預防接種水痘疫苗的可接種比例,提高水痘疫苗接種服務(wù)的可及性。學??刹捎眯律胄r發(fā)放告家長書形式告知家長水痘及水痘疫苗等知識,或通過學校健康教育課給學生傳授水痘及其疫苗相關(guān)知識,由孩子帶動提高家長對水痘及其疫苗的認知,以提高學生水痘疫苗接種率和應急接種率[5]。
[1] 林建珍.1~6歲兒童接種水痘疫苗效果評價[J].當代醫(yī)學,2015,21(14):159-160.
[2] 趙學成,周義紅,潘英姿,等.常州市武進區(qū)某幼兒園一起水痘暴發(fā)疫情的流行病學調(diào)查[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學,2016,43(19):3615-3619.
[3] 李凱,刁勛波.遼寧省昌圖縣水痘疫苗免疫效果的病例對照研究[J].當代醫(yī)學,2016,22(6):163-164.
[4] 晁春梅,張宏麗,王炳坤,等.成人水痘70例臨床特征分析[J].當代醫(yī)學,2012,18(12):112.
[5] 劉景壹,李申生,高燕紅,等.上海市徐匯區(qū)學生水痘疫苗免疫現(xiàn)狀及影響因素分析[J].寄生蟲病與感染性疾病,2016,14(2):59-62.
通訊作者:韓菲,E-mail:381484293@qq.com
10.3969/j.issn.1009-4393.2017.34.035