窮秀才從教記（六）

文／楊奇斌

窮秀才從教記（六）

文／楊奇斌

旺財(cái)走了，留下一群面面相覷的師生。清風(fēng)激動(dòng)地問(wèn)：“院長(zhǎng)，這么荒唐的要求您怎么能答應(yīng)呢？”

“唉……”院長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)，“你有所不知，我們這個(gè)學(xué)院原本就是旺財(cái)家的私有財(cái)產(chǎn)。他有權(quán)給我們用，也有權(quán)收回。要是真被他收回，學(xué)生們就沒(méi)地方學(xué)習(xí)了。”

“是??！”一位老教師也無(wú)奈地說(shuō)道，“為了讓學(xué)生有學(xué)可上，我們別無(wú)選擇?！?/p>

“可是旺財(cái)那水平，非誤人子弟不可。”清風(fēng)仍舊忿忿不平。

“是啊，落在他手上的學(xué)生非廢了不可?！辈簧偃艘哺鴵?dān)憂起來(lái)。

樂(lè)天想了想說(shuō)：“雖然我們無(wú)法阻止旺財(cái)當(dāng)老師，但我有一個(gè)辦法……”

“什么辦法？”大家又看到一線希望。

“我們學(xué)校的老圖書管理員不是要退休了嗎？如果讓旺財(cái)去當(dāng)圖書管理員……”

“旺財(cái)一門心思想當(dāng)老師，讓他去當(dāng)圖書管理員，他肯定不會(huì)同意的?！睒?lè)天話音剛落，便立即有人反駁道。

“不不不！”樂(lè)天解釋說(shuō)，“不是有一個(gè)成語(yǔ)叫趨之若鶩嗎？”

見(jiàn)有的同學(xué)不是很理解，樂(lè)天繼續(xù)解釋道：“趨之若鶩本義是像鴨子一樣成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)去，比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某個(gè)事物。因此，下午安排崗位的時(shí)候，我們大家假裝爭(zhēng)著要去當(dāng)圖書管理員。旺財(cái)見(jiàn)了一定會(huì)以為圖書管理員是最好的崗位，也會(huì)跟著爭(zhēng)搶。到時(shí)，院長(zhǎng)再順?biāo)浦郏虑椴痪娃k妥了嗎？”

院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“樂(lè)天說(shuō)得有理，大家下午就一起配合演一出戲吧?！?/p>

“明白了！”說(shuō)著，大家各自散去。

（未完待續(xù)）